Открытый урок по литературе в 7 классе
методическая разработка (литература, 7 класс) по теме

Шелепова  Наталья Валерьевна

В 7 «Б» классе

Тема: «М.Горький «Легенда о Данко»: сердце, отданное людям»

Цель: совершенствовать навыки анализа текста, давать характеристику литературного героя, расширять понятие о романтизме, о композиции.

Обучающие задачи: совершенствовать знания по анализу текста, обучение моно- и диалогической речи.

Образовательные задачи: развивать образное –художественное мышление.

Воспитательные задачи: воспитывать в своих учениках нравственное отношение к людям,  окружающему миру.

Тип урока: беседа с элементами творчества.

-Что сделаю я для людей?-

Сильнее грома крикнул Данко.

I. Орг. момент                                                     - 2 минуты

II.Чтение легенды со слов: «Но однажды…»   -5 минут

                       (читает подготовленный ученик)

                  III. Аналитическая беседа                                 -15 минут

---- Почему автор в данном произведении («Старуха Изергиль») рассказывает две легенды: о Ларре и о Данко?

Как вы понимаете замысел автора?

---- Какова композиция рассказа?

        (рассказ в рассказе)

---- найдите в легенде описание пейзажа, назовите его особенности.

---- Какой художественный прием лежит в основе изображения    природы?

---- Как настроены силы природы по отношению к людям?

---- Какими художественно- изобразительными средствами пользуется автор, создавая образ природы?

        (олицетворение).

---- Охарактеризуйте Данко. Почему, несмотря на злобу и жестокость людей, Данко спасает их?

---- Чего испугался «осторожный человек», наступивший на гордое сердце Данко?

---- С какими литературными персонажами можно сравнить этого «осторожного человека»?

---- Сформулируйте главную мысль легенды о Данко.

    (человек способен пожертвовать своей жизнью ради жизни и счастья других людей, подарить им свое сердце, и такой поступок мы называем подвигом)

IV. Реализация домашнего задания.                                -20 минут

Защита своих творческих  работ и рисунков на тему: «Какой бы памятник я поставил (а) Данко и почему»?

  (Все работы сдаются учителю и оцениваются им. В классе организуется выставка этих творческих работ).

V. Дом. задание: выучить наизусть отрывок  из легенды.     – 3 мин.

      Индивидуальное  задание: рассказать о жизни О.Генри.