КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ О ТЕМЕ " ЗВУКИ ДбДЬ"
план-конспект

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ШКОЛА 12 ИМ. В.П. ЧКАЛОВА Г.О. ЩЕЛКОВО

КОНСПЕКТ

ЗАНЯТИЯ ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ В СТАРШЕЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЕ.

ТЕМА: «ЗВУКИ Д, ДЬ. БУКВА Д. СЛОГ»

Провела:

учитель-логопед высшей квалификационной категории

Григорьева Н.В.

Февраль, 2021г.

Тема: ЗВУКИ Д, ДЬ. БУКВА Д. СЛОГ.

Цель :закрепление  правильного произношения звуков Д,ДЬ в речи.

Задачи:

1.учить  выделять звук Д в ряду других звуков, в словах, давать его  характеристику,

2.определять место звука в слове,

3.дифференцировать звуки Д-ДЬ на слух и в речи,

4.закреплять навыки слогоделения,

5.закреплять умение самостоятельно подбирать слова на заданный звук,

6.знакомство с буквой Д.

7. учить составлять звуковую схему слова,

8.составлять предложения с заданным словом,

Развивать пространственную ориентировку.

Оборудование: предметные картинки, разрезная азбука, цветные магниты, мяч.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

1. Организационный момент:

-  артикуляционная гимнастика.

-дыхательная гимнастика.

-пальчиковая ГИМНАСТИКА.

-слуховая тренировка: СЛОВО РАССЫПАЛОСЬ: ПРОИЗНОСИТ СЛОВА ПО ОТДЕЛЬНЫМ ЗВУКАМ, ДЕТИ НАЗЫВАЮТ СЛОВО ЦЕЛИКОМ:  м.а.к.= мак

2. Знакомство с новым звуком.

-Рассматривание картинок. Выделение общего звука,  определение его характеристики(согласный, звонкий, бывает твердым и мягким).

-Игра  ПОЙМАЙ ЗВУК: хлопнуть в ладоши, если услышите звук Д в ряду звуков, в словах.

-Отхлопывание слогов(по картинкам)

-Что где находится?( ответы полным предложением :ДУПЛО НАХОДИТСЯ СПРАВА ОТ ДЯТЛА)

- Выбрать картинки, в названиях которых звук Д звучит мягко(дети выходят по очереди к доске и выбирают нужные картинки)

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.

-Вставить пропущенный звук Д в начало слов.

-Игра  НАЙДИ МЕСТО ЗВУКА В СЛОВЕ:  дети выходят к доске к схеме и  кладут  квадратик в нужную часть – начало, середину или конец.

-Самостоятельный подбор слов со звуками Д.ДЬ6 ребенок ловит мяч, называет слово и возвращает мяч взрослому.

-Знакомство с буквой Д. Разучивание потешки.

-;ПОЛЕ ЧУДЕС:   дом диван.

Выкладывание звуковых схем слов. Составление предложений с данными словами.

3. ПОДВЕДЕНИЕ  ИТОГОВ.