Конспект коррекционно – развивающего занятия по освоению красного цвета для детей дошкольного возраста с ЗПР «Красный шарик»
план-конспект на тему

Конспект коррекционно – развивающего занятия по освоению красного цвета для детей дошкольного возраста с ЗПР

«Красный шарик»

Цель: Освоение красного цвета детьми дошкольного возраста с задержкой психического развития.

Задачи:

- расширять представления детей о красном цвете;

- учить согласовывать действия со словами;

- развивать речь, мышление, мелкую моторику рук;

- воспитывать аккуратность во время аппликации, чувство радости от сделанной работы.

Материалы и оборудование:

Предметы красного цвета: большой воздушный шар, маленькие воздушные шары по количеству детей, большой лист бумаги, тонированный в голубой цвет, готовые формы (круги из цветной бумаги d=5см с ниточкой, клей, клеевые кисти, салфетки, клеёнки).

Ход занятия:

Организационный момент.

Под весёлую музыку дефектолог вносит воздушный шар красного цвета; проводит беседу с детьми.

- Ребята, посмотрите, что это? Какого цвета воздушный шарик? На, что похож шарик (мячик, яблоко)?

- Шарик очень любит играть и приглашает с ним поиграть.

Дыхательная гимнастика «Подуй»

(дефектолог держит воздушный шар, а дети на него дуют).

- Ребята, вы хотите полетать на воздушном шаре? Тогда возьмите по шарику и полетели.

Психогимнастика «Полёт на красном шаре»

(Дети ложатся на ковёр, держа перед собой шар, смотрят на него).

-Ветерок подул, и наш шарик полетел высоко-высоко над землёй. Мы видим солнышко, которое нам улыбается - улыбнитесь и вы солнышку. Рядом с нами пролетают воробушки и весело чирикают. Но вот веерок стих, и мы с вами опускаемся на землю, где нас ждёт наш гость…

-Ребята, посмотрите, как устали наши шарики. Пусть они немножко отдохнут, а мы поиграем с пальчиками.

Пальчиковая гимнастика «Красный шарик»

Красный шарик прилетел,

Поиграть он захотел.

(хлопки в ладоши)

(ладони прижаты друг к дружке)

Надуваем дружно шарик

Он становится большим

(Разъединяем ладони, кончики пальцев соприкасаются)

Вдруг шар лопнул, воздух вышел

(Соединить ладони вместе)

Он стал тонким и худым.

-Ребята, вы, слышите, кот-то плачет (показывает на блюдце с готовыми формами из цветной бумаги). Так это маленькие красные шарики, которые хотят полететь к небу! Давайте, с помощью аппликации, им в этом поможем?

Дефектолог демонстрирует и объясняет технику выполнения аппликации.

Дети наклеивают шарики на голубое «небо». Любуются коллективной работой.

Итог занятия:

-Ребята, вам понравилось играть с шариком?

-В какие игры мы сегодня играли?

-Шарики, какого цвета полетели к небу?