Коррекционное занятие по развитию психомоторики и сенсорных процессов во 2-ом классе на тему: «Сравнение и различение предметов по форме и цвету»
план-конспект на тему
Цели:
- Формирование набора сенсорных эталонов плоскостных геометрических фигур.
- Закрепление знаний об основных геометрических фигура
- Учить называть, различать, подбирать и сравнивать предметы по 2 признакам (форме и цвету).
- Продолжать обучать способам обследования при восприятии предмета.
- Коррекция зрительного восприятия через стимулирование сенсорного центра и осмысление сенсорного опыта через слово.
- Развитие мелкой моторики пальцев, координации движений.
- Коррекция внимания (зрительного и слухового), памяти (зрительной и слуховой), мышления (обобщения, классификация, логики)
- Развитие навыков саморегуляции.
- Снятие эмоционального напряжения
- Создание доброжелательной эмоциональной обстановки.
- Воспитание эстетического отношения к окружающему миру.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.25 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект открытого урока по программе курса коррекционных занятий "Развитие психомоторики и сенсорных процессов" раздела "Развитие моторики и графомоторных навыков". "Божья коровка".
Конспект открытого урока по программе курса коррекционных занятий "Развитие психомоторики и сенсорных процессов" раздела "Развитие моторики и графомоторных навыков". "Божья кор...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/24/picture-397350-1545662893.jpg)
Коррекционное занятие по развитию психомоторики и сенсорных процессов в 8 классе, СКОУ VIII вида
Данное занятие можно проводить со всем классом в конце учебного года....
Коррекционное занятие «Развитие психомоторики и сенсорных процессов» для развития восприятия пространственных отношений «Зима» 4 класс школа VIII вида
Коррекционное занятие разработано по теме "Моделирование расположения предметов в пространстве и на листе бумаги "...
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/01/picture-763295-1456818799.jpg)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ГРУППОВЫХ КОРРЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ «РАЗВИТИЕ ПСИХОМОТОРИКИ И СЕНСОРНЫХ ПРОЦЕССОВ» ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 2-4 КЛАССОВ
Рабочая программа групповых коррекционных занятий «Развитие психомоторики и сенсорных процессов» для обучающихся 2- 4 классов разработана в соответствии с положением о структуре, порядке р...
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/18/picture-875508-1621361082.jpg)
Конспект открытого группового занятия по предмету "Развитие психомоторики и сенсорных процессов" со 2 классом на тему: "Восприятие тяжести. Сравнение предметов по массе: тяжелее, легче, такой же массы"
Задачи:Совершенствование умения сравнивать предметы по массе.Развитие тактильной чувствительности, тонкой кинестетической дифференциации, мелкой моторики, зрительной координации.Воспитание волевых кач...
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/18/picture-875508-1621361082.jpg)
Конспект открытого занятия 3а класса по коррекционному курсу «Развитие психомоторики и сенсорных процессов» Тема: «Формирование сенсорных эталонов плоских геометрических фигур (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник). Конструирование предметов».
Тема: «Формирование сенсорных эталонов плоских геометрических фигур (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник). Конструирование предметов»....
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/14/picture-527029-1668403501.jpg)
Рабочая программа по коррекционному курсу «Развитие психомоторики и сенсорных процессов» для 5 класса
Рабочая программа по коррекционному курсу "Развитие психомоторики и сенсорных процессов" для детей с интеллектуальной недостаточностью (5 класс)...