Календарно- тематическое планирование по истории в 5-9 классах
рабочая программа по истории (5, 6, 7, 8, 9 класс) на тему
КТП составлены по учебниками МИхайловского, Данилова, Сороко-Цюпа, Арсентьева
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
КТП по истории | 108.29 КБ |
КТП по истории 5-9 кл | 108.29 КБ |
Предварительный просмотр:
4. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Тематическое планирование урока истории в 5 классе
№ п/п | Раздел | Тема урока | Кол-во часов | Домашнее задание | Дата планирования | Диагностика | |
План | Факт | ||||||
1 | Введение | Увлекательный мир истории | 1 | Стр 6-10 | |||
Раздел I.Глав 1. | Жизнь и открытия первобытных людей. Собиратели и охотники каменного века | 6(I) 3 | |||||
2 | Первые люди на земле | 1 | §1, стр 11-15 | ||||
3 | Открытия и изобретения древних охотников | 1 | §2, стр 16-20 | ||||
4 | Искусство и религия первобытных людей | 1 | §3, стр 22-25 | ||||
Глава 2. | У истоков цивилизации | 3 | |||||
5 | Возникновение земледелия и скотоводства | 1 | §4, стр 27-33 | ||||
6 | От первобытности к цивилизации | 1 | §5, стр 33-35 | ||||
7 | Счет лет в истории | 1 | §6, стр 36-40 | ||||
Раздел II. Глава 3. | Древний Восток Цивилизация речных долин | 18 5 | |||||
8-9 | Египет – дар Нила | 2 | §7, стр 42-49 | ||||
10 | Страна двух рек | 1 | §8, стр 49-54 | ||||
11 | Вавилонский царь Хаммурапи и его законы | 1 | §9, стр 55-60 | ||||
12 | Древнейшие цивилизации Индии и Китая | 1 | §10, с 61-66 | ||||
Глава 4. | Древний Египет | 6 | |||||
13 | Фараоны и пирамиды | 1 | §11, с 67-72 | ||||
14 | Жизнь в Древнем Египте | 1 | §12, с 73-78 | ||||
15 | Завоевания фараонов | 1 | §13, с 79-84 | ||||
16 | Культура Древнего Египта | 1 | §14, с 84-89 | ||||
17 | Контрольная работа | 1 | |||||
18 | Урок обобщения | 1 | |||||
Глава 5. | Западная Азия в век железа | 4 (II) | |||||
19 | Финикийские мореплаватели | 1 | §15, с 90- 95 | ||||
20 | Древняя Палестина | 1 | §16, с 35-99 | ||||
21 | Ассирийская военная держава | 1 | §17, с 100-104 | ||||
22 | Победители Ассирии | 1 | §18, с 104-108 | ||||
Глава 6. | Великие державы Древнего Востока | 3 | |||||
23 | Образование державы Маурьев в Индии | 1 | §19, с 109-114 | ||||
24 | Единое государство в Китае | 1 | §20, с 115-120 | ||||
25 | Великая Персидская держава | 1 | §21, с 120-125 | ||||
Раздел III Глава 7. | Древняя Греция Древнейшая Греция | 18 2 | |||||
26 | Греция и Крит в эпоху бронзы | 1 | §22, с 126-132 | ||||
27 | Поэмы Гомера. Боги и герои Эллады. | 1 | §23-24, с 132 | ||||
Глава 8. | Рождение античного мира | 5 | |||||
28 | Греческие полисы и Великая греческая колонизация | 1 | §25, с 141-146 | ||||
29 | Афинский полис | 1 | §26, с 147-150 | ||||
30 | Древняя Спарта | 1 | §27, с 151-155 | ||||
31 | Контрольная работа | 1 | |||||
32 | Урок обобщения | 1 | |||||
Глава 9. | Греко-персидские войны | 2 (III) | |||||
33 | Герои марафонской битвы | 1 | §28, с 156-160 | ||||
34 | Персидское вторжение в Грецию | 1 | §29, с 160-165 | ||||
Глава 10. | Могущество и упадок Афин | 3 | |||||
35 | Расцвет в демократии в Афинах | 1 | §30, с 166-170 | ||||
36 | Хозяйственное развитие в Греции в 5 в.д.н.э | 1 | §31, с 171-174 | ||||
37 | Пелопоннесская война | 1 | §32, с 174-179 | ||||
Глава 11. | Древнегреческая культура | 2 | |||||
38 | Граждане, ученые и атлеты Греции | 1 | §33, с 179-184 | ||||
39 | Архитекторы, скульпторы, поэты Греции | 1 | §34, с 184-189 | ||||
Глава 12. | Македонские завоевания | 4 | |||||
40 | Возвышение Македонии | 1 | §35, с 190-195 | ||||
41 | Завоевания А.Македонского | 1 | §36, с 195-199 | ||||
42 | Греческий Восток | 1 | §37, с 199-204 | ||||
43 | Практическая работа. Сочинение-Описание | 1 | |||||
Раздел IV Глава 13. | Древний Рим Образование Римской республики | 22 3 | |||||
44 | Начало римской истории | 1 | §38, с 205-210 | ||||
45 | Республика римских граждан | 1 | §39, с 210-214 | ||||
46 | Завоевания Римом Италии | 1 | §40, с 214-218 | ||||
Глава 14. | Римские завоевания в Средиземноморье | 5 | |||||
47 | Первая война с Карфагеном | 1 | §41, с 219-222 | ||||
48 | Война с Ганнибалом | 1 | §42, с 222-226 | ||||
49 | Рим- завоеватель Средиземноморья | 1 | §43, с 227-230 | ||||
50 | Контрольная работа | 1 | |||||
51 | Урок обобщения | 1 | |||||
Глава 15. | Гражданские войны в период Римской республики | 6 (IV) | |||||
52 | Народные трибуны- братья Гракхи | 1 | §44, с 231-234 | ||||
53 | Сулла- первый военный диктатор Рима | 1 | §45, с 234-237 | ||||
54 | Восстание Спартака | 1 | §46, с 237-243 | ||||
55 | Цезарь- повелитель Рима | 1 | §47, с 243-248 | ||||
56 | Падение республики | 1 | §48, с 248-252 | ||||
57 | Практическая работа | 1 | |||||
Глава 16. | Расцвет и могущество Римской империи | 4 | |||||
58 | Император Октавиан Август | 1 | §49, с 252-257 | ||||
59 | Цезари Рима | 1 | §50, с 257-261 | ||||
60 | Жизнь в Римской империи | 1 | §51,с 261-269 | ||||
61 | Практическая работа | 1 | |||||
Глава 17. | Закат античной цивилизации | 6 | |||||
62 | Кризис Римской империи в 3 веке | 1 | §52, с 269-273 | ||||
63 | Христианство | 1 | §53, с 273-277 | ||||
64 | Императоры Диоклетиан и Константин | 1 | §54, с 277-282 | ||||
65 | Падение Западной Римской империи | 1 | §55, с 282-289 | ||||
66 | Контрольная работа | 1 | |||||
67 | Урок обобщения | 1 | |||||
68 | Резерв | 1 | |||||
Итого | 68 |
Тематическое планирование урока истории в 6классе
Первое полугодие
№ п/п | Раздел | Тема урока | Кол-во часов | Домашнее задание | Дата планирования | Диагностика | |
План | Факт | ||||||
1 | Введение | Живое Средневековье | 1 | Стр 7-11 | |||
Глава 1. | Становление средневековье Европы 6-11 в | 5 | |||||
2 | Образование варварских королевств. Государство франков в 6-8 веке | 1 | §1, стр 12-20 | ||||
3 | Христианская церковь в раннее Средневековье | 1 | §2, стр 21- 27 | ||||
4 | Возникновение и распад империи Карла Великого | 1 | §3, стр 27-30 | ||||
5 | Феодальная раздробленность Западной Европы в 9-11 в | 1 | §4, стр 33-40 | ||||
6 | Англия в раннее Средневековье | 1 | §5, стр 40-46 | ||||
Глава 2. | Византийская империя и славяне в 6-11 в | 2 | |||||
7 | Византия при Юстиниане. Борьба империи с внешними врагами | 1 | §6, стр47-52 | ||||
8 | Культура Византии. Образование славянских государств | 1 | §7-8, с 53-65 | ||||
Глава 3. | Арабы в 6-11 в | 2 | |||||
9 | Возникновение Ислама. Арабский халифат и его распад | 1 | §9, с 68- 76 | ||||
10 | Культура стран халифата | 1 | §10, с 77-85 | ||||
Глав 4 | Феодалы и крестьяне | 1 | |||||
11 | Средневековая деревня и ее обитатели. В рыцарском замке | 1 | §11-12, стр 87-100 | ||||
Глава 5 | Средневековый город в Западной и Центральной Европе | 3 | |||||
12 | Формирование средневековых городов. Городское ремесло | 1 | §13, с 102-111 | ||||
13 | Торговля в Средние века | 1 | §14, с 111-117 | ||||
14 | Горожане и их образ жизни | 1 | §15, с 117-125 | ||||
Глава 6 | Католическая церковь в 11-13 в. Крестовые походы | 4 | |||||
15 | Могущество папской власти. Католическая церковь и еретики | 1 | §16, с 127-135 | ||||
16 | Крестовые походы | 1 | §17, с 135-150 | ||||
17 | Контрольная работа | 1 | |||||
18 | Урок обобщения | 1 | |||||
Глава 7 | Образование централизованных государств в Западной Европе 11-15 в | 6 | |||||
19 | Как происходило объединение Франции | 1 | §18, с 151-158 | ||||
20 | Что англичане считают началом своих свобод | 1 | §19, с 158-166 | ||||
21 | Столетняя война | 1 | §20,с 167-175 | ||||
22 | Усиление королевской власти в конце 15 века во Франции и в Англии | 1 | §21,с 178-184 | ||||
23 | Реконкиста и образование централизованных государств на Пиренейском полуострове | 1 | §22,с 184-190 | ||||
24 | Государства оставшиеся раздробленными: Германия и Италия в 12-15 в | 1 | §23, с 191-200 | ||||
Глава 8 | Славянские государства и Византия в 14-15 веках | 1 | |||||
25 | Гуситское движение в Чехии. Завоевание турками-османами Балканского полуострова | 1 | §24-25, с 200-212 | ||||
Глава 9 | Культура Западной в Средние века | 3 | |||||
26 | Образование и философия | 1 | §26, с 214-224 | ||||
27 | Средневековая литература. Средневековое искусство | 1 | §27-28, с 224-233 | ||||
28 | Культура раннего Возрождения в Италии. Научные открытия и изобретения | 1 | §29-30, с 236-250 | ||||
Глава 10 | Народы Азии, Америки и Африки в средние века | 4 | |||||
29 | Средневековая Азия: Китая, Индия, Япониия | 1 | §31, с 252-260 | ||||
30 | Государства и народы Африки и доколумбовой Америки | 1 | §32, с 265-275 | ||||
31 | Контрольная работа | 1 | |||||
32 | Урок обобщения | 1 | |||||
Итого | 32 |
Тематическое планирование урока истории в 7классе
Первое полугодие
№ п/п | Раздел | Тема урока | Кол-во часов | Домашнее задание | Дата планирования | Диагностика | |
План | Факт | ||||||
1 | Введение | Что такое Новое время | 1 | Стр 6-7 | |||
Глава 1. | Мир в начале Нового времени. | 15 | |||||
2 | Технические открытия и выход к Мировому океану | 1 | §1, с 9-18 | ||||
3 | Встреча миров. Открытия и последствия | 1 | §2, с 19-29 | ||||
4 | Усиление королевской власти в 16 -17 вв. Абсолютизм в Европе | 1 | §3, с 29-39 | ||||
5 | Дух предпринимательства преобразует экономику | 1 | §4, с 40- 47 | ||||
6 | Европейское общество в раннее Новое время | 1 | §5, с 50-57 | ||||
7 | Повседневная жизнь | 1 | §6, с 57-65 | ||||
8 | Великие гуманисты Европы | 1 | §7, с 66-74 | ||||
9 | Мир художественной литературы | 1 | §8-9, с 75-90 | ||||
10 | Рождение новой европейской науки | 1 | §10, с 90-98 | ||||
11 | Начало реформации в Европе. Обновление христианства | 1 | §11, с 98-106 | ||||
12 | Распространение Реформации в Европе. Контрреформация | 1 | §12, с 107-112 | ||||
13 | Королевская власть и Реформация в Англии. Борьба за господство на морях | 1 | §13,с 117- 124 | ||||
14 | Религиозные войны и укрепление абсолютной монархии во Франции | 1 | §14, с 125-132 | ||||
15 | Контрольная работа | 1 | |||||
16 | Урок обобщения | 1 | |||||
Глава 2 | Первые революции Нового времени. Международные отношения | 4 | |||||
17 | Освободительная война в Нидерландах. Рождение Республики Соединенных провинций | 1 | §15, с 137-147 | ||||
18 | Парламент против короля. Революция в Англии | 1 | §16, 148-159 | ||||
19 | Путь к парламентской монархии | 1 | §17, с 160-170 | ||||
20 | Международные отношения в 16-18 в | 1 | §18-19, с 171-180 | ||||
Глава 3 | Эпоха Просвещения. Время преобразований | 8 | |||||
21 | Великие просветители Европы | 1 | §20, с 158-193 | ||||
22 | Мир художественной культуры Просвещения | 1 | §21, с 194-206 | ||||
23 | На пути к индустриальной эре | 1 | §22, с 207-216 | ||||
24 | Английские колонии в Северной Америке | 1 | §23, с 216-226 | ||||
25 | Война за независимость. Создание США | 1 | §24, с 226-235 | ||||
26 | Франция в 18 в. Причины и начало Французской Революции | 1 | §25, с 236-247 | ||||
27 | Французская революция. От монархии к республике | §26, с 249-262 | |||||
28 | Французский революция. От якобинской диктатуры к 18 брюмера Наполеона Б | 1 | §27, с 263-270 | ||||
Глава 4 | Традиционные общества Востока. Начало европейской колонизации | 4 | |||||
29 | Государства Востока: традиционное общество в эпоху раннего Нового времени | 1 | §28, с 276-285 | ||||
30 | Государства Востока. Начало европейской колонизации | 1 | §29-30, с 286-296 | ||||
31 | Контрольная работа | 1 | |||||
32 | Урок обобщения | 1 | |||||
Итого | 32 |
Тематическое планирование урока истории в 8классе
Первое полугодие
№ п/п | Раздел | Тема урока | Кол-во часов | Домашнее задание | Дата планирования | Диагностика | |
План | Факт | ||||||
1 | Введение | От традиционного общества к обществу индустриальному | 1 | Стр 5-8 | |||
Глава 1 | Становление индустриального общества | 7 | |||||
2 | Индустриальные революции: достижения и проблемы | 1 | §1-2, с 10-25 | ||||
3 | Индустриальное общество: новые проблемы | 1 | §3, с 26-36 | ||||
4 | Человек в изменившемся мире: материальная культура и повседневность | 1 | §4, с 36-45 | ||||
5 | Наука : создание научной картины мира | 1 | §5, с 46-53 | ||||
6 | 19 век в зеркале художественных исканий. Литература | 1 | §6, с 54-61 | ||||
7 | Искусство в поисках новой картины мира | 1 | §7-8, с 62-78 | ||||
8 | Либералы, консерваторы и социалисты: каким должно быть общество и государство | 1 | §9-10, 79-89 | ||||
Глава 2 | Строительство новой Европы | 10 | |||||
9 | Консульство и образование наполеоновской империи | 1 | §11,с 92-100 | ||||
10 | Разгром империи Наполеона. Венский конгресс | 1 | §12, с 102-112 | ||||
11 | Великобритания: сложный путь к величию и процветанию | 1 | §13, с 113-122 | ||||
12 | Франция Бурбонов и орлеанов: от революции 1830 г. К политическому кризису | 1 | §14, с 123-131 | ||||
13 | Франция: революция 1848 г и Вторая империя | 1 | §15, с 131-140 | ||||
14 | Германия: на пути к единству | 1 | §16, с 141-147 | ||||
15 | «Нужна ли нам единая и нелелимая Италия?» | 1 | §17, с 148-158 | ||||
16 | Война изменившая карту Европы. Парижская коммуна | 1 | §18, с 159-165 | ||||
17 | Контрольная работа | 1 | |||||
18 | Урок обобщения | 1 | |||||
Глава 3 | Страны Западной Европы в конце 19 в. | 5 | |||||
19 | Германская империя: борьба за место под солнцем | 1 | §19, с 169-178 | ||||
20 | Великобритания: конец Викторианской эпохи | 1 | §20, с 178-187 | ||||
21 | Франция: Третья республика | 1 | §21, с 188-195 | ||||
22 | Италия: время реформ и колониальных захватов | 1 | §22, с 196-200 | ||||
23 | От Австрийской империи к Австро- Венгрии: поиски выхода из кризиса | 1 | §23, с 202-210 | ||||
Глава 4 | Две Америки | 2 | |||||
24 | США в 19 веке | 1 | §24-25, с 213-224 | ||||
25 | Латинская Америка 19 в: время перемен | 1 | §26, с 231-240 | ||||
Глава 5 | Традиционные общества в 19 в: новый этап колониализма | 4 | |||||
26 | Япония на пути модернизации: « восточная мораль- западная техника» | 1 | §27, с 242- 250 | ||||
27 | Китай: традиции против модернизации | 1 | §28, с 251-258 | ||||
28 | Индия: насильственное разрушение традиционного общества | 1 | §29, с 259- 268 | ||||
29 | Африка: континент в эпоху перемен | 1 | §30, с 268-275 | ||||
Глава 6 | Международные отношения: обострение противоречий | 3 | |||||
30 | Международные отношения: дипломатия или войны? | 1 | §31, с 278-285 | ||||
31 | Контрольная работа | 1 | |||||
32 | Урок обобщения | 1 | |||||
Итого | 32 |
Тематическое планирование урока истории в 9 классе
Первое полугодие
№ п/п | Раздел | Тема урока | Кол-во часов | Домашнее задание | Дата планирования | Диагностика | |
1 | Введение Глава 1 | Новейшая история первая половина ХХ века. | 17 | ||||
2 | Индустриальное общество в начале ХХ в | 1 | |||||
3 | Политическое развитие в начале ХХв | 1 | |||||
4 | «Новый империализм» .Происхождение Первой Мировой Войны. | 1 | |||||
5 | Первая мировая война 1914-1918. Версальско-Вашингтонская система. | 1 | |||||
6 | Последствия войны: революция и распад империй. | 1 | |||||
7 | Капиталистический мир в 1920-е гг.США и страны Европы | 1 | |||||
8 | Мировой экономический кризис 1929-1933. Пути выхода | 1 | |||||
9 | США: новый курс Ф.Рузвельта | 1 | |||||
10 | Демократические страны Европы в 1930. Великобритания, Франция | 1 | |||||
11 | Тоталитарные режимы в 1930гг. Италия, Германия, Испания | 1 | |||||
12 | Восток в первой половине ХХ в Латинская Америка в первой половине ХХ в. | 1 | |||||
13 | Культура и искусство первой половины ХХ в | 1 | |||||
14 | Международные отношения в 1930 гг. | 1 | |||||
15 | Вторая мировая война. 1939-1945 | 1 | |||||
16 | Контрольная работа | 1 | |||||
17 | Обобщение. Повторение | 1 | |||||
Глава 2 | Новейшее время. Вторая половина ХХ – начало ХХ1 в | 15 | |||||
18 | Послевоенное мирное урегулирование. Начало «холодной войны» | 1 | |||||
19 | Завершение эпохи индустриального общества 1945-1970 гг. | 1 | |||||
20 | Кризисы 1970-1980 гг. становление информационного общества | 1 | |||||
21 | Политическое развитие Гражданское общество. Социальные движения | 1 | |||||
22 | США Великобритания | 1 | |||||
23 | Франция Италия | 1 | |||||
24 | Германия: раскол и объединение | 1 | |||||
25 | Преобразования и революции в странах Центральное и Восточной Европы 1945-2007гг. | 1 | |||||
26 | Латинская Америка во второй половине ХХ начале ХХ1 в | 1 | |||||
27 | Страны Азии и Африки в современном мире | 1 | |||||
28 | Международные отношения | 1 | |||||
29 | Культура второй половины ХХ –начала ХХ1 в | 1 | |||||
30 | Глобализация в конце ХХ начале ХХ1 в | 1 | |||||
31 | Контрольная работа | 1 | |||||
32 | Урок обобщения | 1 | |||||
Итого | 32 |
Тематическое планирование урока истории (Арсентьев) в 6 классе
Второе полугодие
№ п/п | Раздел | Тема урока | Кол-во часов | Домашнее задание | Дата планирования | Диагностика | |
Введение Глава 1 | Народы государства на территории нашей страны в древности | 4 | |||||
1 | Древние люди и их стоянки на территории современной России | 1 | 1, стр 10-14 | ||||
2 | Неолитическая революция. Первые скотоводы, земледельцы и ремесленники | 1 | 2, стр 15-19 | ||||
3 | Образование первых государств | 1 | стр 19-25 | ||||
4 | Восточные славяне и их соседи | 1 | 3, стр 26-33 | ||||
Глава 2 | Русь в 9 первой половине 12 веков | 9 | |||||
5 | Первые известия о Руси | 1 | 4, стр 36-39 | ||||
6 | Становление Древнерусского государства | 1 | 5, стр 39-48 | ||||
7 | Правление князя Владимира. Крещение Руси | 1 | 6, стр 49-55 | ||||
8 | Русское государство при Ярославле Мудром | 1 | 7, стр 56-64 | ||||
9 | Русь при наследниках Ярослава Судрого. Владимир Мономах | 1 | 8, стр 64-69 | ||||
10 | Общественный строй и церковная организация на Руси | 1 | 9, стр 69-77 | ||||
11 | Место и роль Руси в Европе | 1 | Стр 77-84 | ||||
12 | Культурное пространство Европы и культура Руси | 1 | 10, 84-92 | ||||
13 | Повседневная жизнь населения | 1 | 11, стр 93-98 | ||||
Глава 3 | Русь в середине 12 начале 13 века | 6 | |||||
14 | Политическая раздробленность на Руси | 1 | 12, стр 100-106 | ||||
15 | Владимиро-Суздальское княжество | 1 | 13, стр 108-115 | ||||
16 | Новгородская республика | 1 | 14, стр 117-122 | ||||
17 | Южные и юго-западные русские княжества | 1 | Стр 123 | ||||
18 | Контрольная работа | 1 | |||||
19 | Урок обобщения | 1 | |||||
Глава 4 | Русские земли в середине 13-14 веков | 8 | |||||
20 | Монгольская империя и изменения политической карты мира | 1 | 15, стр 4-11 | ||||
21 | Батыево нашествие на Русь | 1 | 16, стр 12-18 | ||||
22 | Северо-Западная Русь между Востоком и Западом | 1 | 17, стр 19-26 | ||||
23 | Золотая Орда: государственный строй, население, экономика, культура | 1 | 18, стр 27-34 | ||||
24 | Литовское государство и Русь | 1 | 19, стр 35-40 | ||||
25 | Усиление Московского княжества | 1 | 20, стр 41-47 | ||||
26 | Объединение Русских земель вокруг Москвы. Куликовская битва | 1 | 21, стр 48-55 | ||||
27 | Развитие культуры в русских землях во второй половине 13-14 | 1 | 22, стр 57-64 | ||||
Глава 5 | Формирование единого русского государства | 9 | |||||
28 | Русские земли на политической карте Европы и мира в начале 15 века | 1 | 23, стр 66-71 | ||||
29 | Московское княжества в первой половине 15 в | 1 | 24, стр 71-77 | ||||
30 | Распад золотой орды и его последствия | 1 | 25, стр 78-83 | ||||
31 | Московское государство и его соседи во второй половине 15 в. | 1 | 26, стр 84-94 | ||||
32 | Русская православная церковь в 15 начале 16 века | 1 | Стр 96-100 | ||||
33 | Человек в Российском государстве во второй половине 15 века | 1 | Стр 101-106 | ||||
34 | Формирование культурного пространства единого Российского государства | 1 | 27, стр 107-115 | ||||
35 | Контрольная работа | 1 | |||||
36 | Урок обобщения | 1 | |||||
Итого | 36 |
Тематическое планирование урока истории (Арсентьев) в 7 классе
Второе полугодие
№ п/п | Раздел | Тема урока | Кол-во часов | Домашнее задание | Дата планирования | Диагностика | |
1 | Введение | 1 | |||||
Глава 1 | Россия в 16 веке | 18 | 1-12 | ||||
2 | Мир и Россия в начале эпохи Великих географических открытий | 1 | 1, стр 8-12 | ||||
3 | Территория, население и хозяйство Росси в начале 16 века | 1 | 2, стр 14-20 | ||||
4 | Формирование единых государств в Европе и в России | 1 | 3, стр 21-26 | ||||
5 | Российское государство в первой четверти 16 века | 1 | 4, стр 27-34 | ||||
6 | Внешняя политика Российского государства в первой трети 16 века | 1 | 5, стр 35 -41 | ||||
7 | Начало правления Ивана 4. Реформы Избранной рады | 1 | 6, стр 42-29 | ||||
8 | Государства поволожья, Северного Причерноморья, Сибири в середине 16 в | 1 | Стр 50-55 | ||||
9 | Сочинение « исторический портрет Ивана 4» | ||||||
10 | Внешняя политика России во второй половине 16 века | 1 | 7-8, стр 58-68 | ||||
11 | Российское общество 16 века: «служилые» и «тяглые» | 1 | 9, стр 70-75 | ||||
12 | Народы России во второй половине 16 в | 1 | Стр 76-80 | ||||
13 | Опричнина | 1 | 10, стр 81-88 | ||||
14 | Россия в конце 16 в | 1 | 11, стр 89-94 | ||||
15 | Церковь и государство | 1 | 12, стр 96-100 | ||||
16 | Культура и повседневная жизнь народов России в 16 в | 1 | Стр 100 | ||||
17 | Контрольная работа | 1 | |||||
18 | Урок обобщения | 1 | |||||
Глава 2 | Смутное время. Россия при первых Романовых | 18 | |||||
19 |
| Внешнеполитические связи России с Европой и Азией в конце 16-17 века | 1 | 13, стр 4-9 | |||
20 | Смута в Российском государств | 1 | 14-15, стр 10-20 | ||||
21 | Окончание Смутного времени | 1 | 16, стр 21-28 | ||||
22 | Экономическое развитии России 17 в | 1 | 17, стр 29-36 | ||||
23 | Россия при первых Романовых | 1 | 18, стр 37-43 | ||||
24 | Изменения в социальной структуре российского общества | 1 | 19, стр 44-49 | ||||
25 | Народные движения в 17 в | 1 | 20, стр 50-56 | ||||
26 | Тестирование | 1 | |||||
27 | Россия в системе международных отношений | 1 | 21-22,, стр 57-66 | ||||
28 | «Под рукой» российского государя: вхождение Украины в состав России | 1 | 23, стр 67-74 | ||||
29 | Русская православная церковь в 17 в: реформа патриарха Никона и Раскол | 1 | 24, стр 75-80 | ||||
30 | Народы Росси в 17 веке. | 1 | Стр 81-87 | ||||
31 | Русские путешественники и первопроходцы в 17 веке | 1 | 25, стр 88-93 | ||||
32 | Культура народов России в 17 в | 1 | 26, стр 94-102 | ||||
33 | Сословный быт и картина мира русского человека в 17 веке | 1 | Стр 103-112 | ||||
34 | Повседневная жизнь народов Украины Поволжья, Сибири и Северного Кавказа в 17 веке | 1 | Стр 113 | ||||
35 | Контрольная работа | 1 | |||||
36 | Урок обобщения | 1 | |||||
Итого | 36 |
Тематическое планирование урока истории (Арсентьев) в 8 классе
Второе полугодие
№ п/п | Раздел | Тема урока | Кол-во часов | Домашнее задание | Дата планирования | Диагностика | |
Введение Глава 1 | Россия в эпоху преобразований Петра 1 | 12 | |||||
1 | Россия и Европа в конце 17 века | 1 | 1, стр 8-13 | ||||
2 | Предпосылки петровских реформ | 1 | 2, стр 14-18 | ||||
3 | Начало правления Петра 1 | 1 | 3, стр 19- 24 | ||||
4 | Великая Северная война 1700-1721 года | 1 | 4, стр 25-34 | ||||
5 | Реформы управления Петра 1 | 1 | 5, стр 35-39 | ||||
6 | Экономическая политика Петра 1 | 1 | 6, стр 40-47 | ||||
7 | Российское общество в Петровскую эпоху | 1 | 7, стр 48-52 | ||||
8 | Церковная реформа. Положение традиционных конфессий | 1 | 8, стр 53-57 | ||||
9 | Социальные и национальные движения. Оппозиция реформы | 1 | 9, стр 57-63 | ||||
10 | Перемены в культуре России в годы Петровских реформ | 1 | 10, стр 64-69 | ||||
11 | Повседневная жизнь и быт при Петре 1 | 1 | 11, стр 70-73 | ||||
12 | Значение петровских преобразований истории страны | 1 | 12, стр 74-82 | ||||
Глава 2 | Россия при наследниках Петра: эпоха дворцовых переворотов | 6 | |||||
13 | Эпоха дворцовых переворотов (1725-1762гг) | 1 | 13-14, стр 84-91 | ||||
14 | Внутренняя политика и экономика России 1725-1762 гг | 1 | 15, стр 92-97 | ||||
15 | Внешняя политика России 1725-1762 гг | 1 | 16., стр 98-102 | ||||
16 | Национальная религиозная политика 1725-1762 гг | 1 | Стр 103 | ||||
17 | Контрольная работа | 1 | |||||
18 | Урок обобщения | 1 | |||||
Глава 3 | Российская империя при Екатерине 2 | 1 | |||||
19 | Россия в системе международных отношений | 1 | 17, стр 4-8 | ||||
20 | Внутренняя политика Екатерины 2 | 1 | 18, стр 9-14 | ||||
21 | Экономическое развитие России при Екатерине 2 | 1 | 19, стр 15-19 | ||||
22 | «Благородные» и «подлые»: социальная структура российского общества второй половины 18 века | 1 | 20, стр 20-25 | ||||
23 | Восстание под предводительством Пугачева | 1 | 21, стр 26-31 | ||||
24 | Народы России национальаная и религиозная политика Екатерины 2 | 1 | стр 32-37 | ||||
25 | Внешняя политика Екатерины 2 | 1 | 22, стр 38-49 | ||||
26 | Начало освоения Новороссии и Крыма | 1 | 23, стр 50-56 | ||||
Глава 4 | Российская империя при Павле 1 | 1 | |||||
27 | Внутренняя политика Павла 1 | 1 | 24, стр 58-62 | ||||
28 | Внешняя политика Павла 1 | 1 | 25, стр 63-70 | ||||
Глава 5 | Культурное пространство Российской империи в 18 веке | 1 | |||||
29 | Общественная мысль, публицистика, литература, пресса. | 1 | Стр 72-76 | ||||
30 | Образование в России в 18 веке. Российская наука и техника в 18 вке | 1 | Стр 77-85 | ||||
31 | Русская архитектура 19 века. Живопись и культура | 1 | Стр 86-90 | ||||
32 | Музыкальное и театральное искусство. Народы России в 18 веке | 1 | Стр 97-100 | ||||
33 | Перемены в повседневной жизни российских сословий | 1 | 26, стр 105-113 | ||||
34 | Контрольная работа | 1 | |||||
35 | Урок обобщения | 1 | |||||
36 | Резерв | 1 | |||||
Итого | 36 |
Тематическое планирование урока истории (Арсентьев) в 9 классе
Второе полугодие
№ п/п | Раздел | Тема урока | Кол-во часов | Домашнее задание | Дата планирования | Диагностика | |
Введение Глава 1 | Россия в первой четверти 19 века | 8 | |||||
1 | Россия и мир на рубеже 18-19 веков | 1 | 1, стр 8-13 | ||||
2 | Александр 1: начало правления. Реформы М.М.Сперанского | 1 | 2, стр 14-20 | ||||
3 | Внешняя политика Александра 1 в 1801-1812 г | 1 | 3, стр 22-25 | ||||
4 | Отечественная война 1812 г | 1 | 4, стр 27-30 | ||||
5 | Заграничные походы русской армии. Внешняя политика Александра 1 в 1813-1825 гг | 1 | 5, стр 34-40 | ||||
6 | Либеральные и охранительные тенденции во внутренней политике Александра 1 в 1815-1825 | 1 | 6, стр 40-44 | ||||
7 | Социально-экономическое развитие страны в первой четверти 19 в. | 1 | 7, стр 49-54 | ||||
8 | Общественное движение при Александре 1. Выступление декабристов | 1 | 8-9, стр 55-64 | ||||
Глава 2 | Россия во второй четверти 19 в | 4 | |||||
9 | Реформаторские и консервативные тенденции во внутренней политике Николая 1 | 1 | 10, стр 65-69 | ||||
10 | Социально-экономическое развитие страны во второй четверти 19 в | 1 | 11, стр 69-75 | ||||
11 | Общественное движение при Николае 1 | 1 | 12, стр 75-85 | ||||
12 | Внешняя политика Николая 1. Кавказская война 1817-1864 гг. Крымская война 1853-1856 гг | 1 | 13-14, стр 86-90 | ||||
Глава 3 | Россия в эпоху великих реформ | 8 | |||||
13 | Европейская индустриализация и предпосылки реформ в России | 1 | 15, стр 112-115 | ||||
14 | Александр 2: начало правления. Крестьянская реформа 1861 г. | 1 | 16, стр 117-123 | ||||
15 | Реформы 1860-1870 гг : социальная и правовая модернизация | 1 | 17, стр 124-129 | ||||
16 | Социально-экономическое развитие страны в пореформенный период | 1 | 18, 130-137 | ||||
17 | Общественное движение при Александре 2. Политика правительства | 1 | 19-20, стр 137-146 | ||||
18 | Внешняя политика Александра 2: русско-турецкая война 1877-1878 гг | 1 | 21, стр 152-157 | ||||
19 | Контрольная работа | 1-21 | |||||
20 | Урок обобщения | ||||||
Глава 3 | Россия в 1880-1890 года | 7 | |||||
21 | Александр 3 особенности внутренней политики. | 1 | 22, стр 4-10 | ||||
22 | Перемены в экономик и в социальном строе | 1 | 23, стр 11-20 | ||||
23 | Общественное движение в 1880 первой половине 1890 годов | 1 | 24, стр 20-25 | ||||
24 | Внешняя политика Александра 3 | 1 | 25, стр 31-36 | ||||
25 | Культурное пространство империи во второй половине 19 века: русская литература | 1 | Стр 42-46 | ||||
26 | Культурное пространство империи во второй половине 19 века: художественная культура народов России | 1 | Стр 47-50 | ||||
27 | Повседневная жизнь разных слов населения в 19 веке | 1 | Стр 54-61 | ||||
Глава 5 | Россия в начале 20 века | 9 | |||||
28 | Россия и мир на рубеже 19-20 веков: динамика противоречия развития | 1 | 26, стр 64-68 | ||||
29 | Социально-экономическое развитие страны на рубеже 19-20 веков. | 1 | 27, стр 71-74 | ||||
30 | Николай 2 : начало правления. Политическое развитие страны в 1894-1904 года | 1 | 28, стр 75-80 | ||||
31 | Внешняя политика Николая 2. Русско японская война 1904 – 1905 год | 1 | 29, стр 82-87 | ||||
32 | Первая Российская революция и политические реформы 1905-1907 года | 1 | 30, стр 88-97 | ||||
33 | Социально-экономические реформы П.А.Столыпина | 1 | 31, 98--102 | ||||
34 | Политическое развитие страны в 1907-1914 годы | 1 | 32, стр 104-110 | ||||
35 | Контрольная работа | ||||||
36 | Урок обобщения | ||||||
Итого | 36 |
Тематическое планирование урока истории в 6классе
Второе полугодие
№ п/п | Раздел | Тема урока | Кол-во часов | Домашнее задание | Дата планирования | Диагностика | |
План | Факт | ||||||
Раздел 1. | Древние жители нашей родины | 4 | |||||
1 | Первобытная эпоха | 1 | §1, с 8-12 | ||||
2 | На окраинах античного мира | 1 | §2, с 13-18 | ||||
3 | Кочевые племена на территории Восточной Европы в 3-10 в | 1 | §3, с 19-24 | ||||
4 | Восточные славяне в 6-9 в | 1 | §4, с 25-34 | ||||
Раздел 2 | Древняя Русь в 9-12 в | 9 | |||||
5 | Образование Древнерусского государства | 1 | §5, с 35-44 | ||||
6 | Первые русские князья | 1 | §6, с 44-51 | ||||
7 | Князь Владимир и крещение Руси | 1 | §7, с 52-58 | ||||
8 | Древняя Русь при Ярославе Мудром | 1 | §8, с 58-64 | ||||
9 | Преемники Ярослава Мудрого и борьба за киевский престол | 1 | §9, с 64-70 | ||||
10 | Общественный строй Древней Руси | 1 | §10, с 70-76 | ||||
11 | Православная церковь в Древней Руси | 1 | §11, с 77-80 | ||||
12 | Культура Древней Руси | 1 | §12, с 81- 90 | ||||
13 | Практическая работа | 1 | |||||
Раздел 3 | Русские земли в 12- начале 13 века | 7 | |||||
14 | Удельный период русской истории | 1 | §13, с 91-98 | ||||
15 | Южная Русь | 1 | §14, с 98- 103 | ||||
16 | Юго- Западная Русь | 1 | §15, с 103-106 | ||||
17 | Новгородское государство | 1 | §16, с 106-113 | ||||
18 | Владимиро-Суздальская Русь | 1 | §17, с 114-121 | ||||
19 | Контрольная работа | 1 | |||||
20 | Урок обобщения | 1 | |||||
Раздел 4 | Русь между Востоком и Западом | 4 | |||||
21 | Монгольское нашествие на Русь | 1 | §18, с 122-13 | ||||
22 | Натиск с Запада | 1 | §19, с 133-139 | ||||
23 | Русские земли под властью Золотой Орды | 1 | §20, с 139-146 | ||||
24 | Великое княжество Литовское и русские земли | 1 | §21, с 147-153 | ||||
Раздел 5 | Объединение русских земель вокруг Москвы | 4 | |||||
25 | Возвышение Москвы | 1 | §22, с 154-160 | ||||
26 | Москва при Дмитрии Донском | 1 | §23, с 162-170 | ||||
27 | Московская Русь при преемниках Дмитрия Донского | 1 | §24, с 171-179 | ||||
28 | Русская православная церковь 13-15в. Русская культура 13-15 в | 1 | §25-26, с 179-190 | ||||
Раздел 6 | Создание Московского царства | 8 | |||||
29 | Конец удельной эпохи | 1 | §27, с 193-200 | ||||
30 | От Великого княжества – к царству | 1 | §28, с 201-210 | ||||
31 | Иван Грозны- первый русский царь | 1 | §29, с 210-218 | ||||
32 | Внешняя политика России при Иване Грозном | 1 | §30, с 218-228 | ||||
33 | Опричное лихолетье и конец московской династии Рюриковичей | 1 | §31, с 228-238 | ||||
34 | Русская православная церковь 15-16 в. Русская культура в конце 15-16 в. | 1 | §32-33, с 238-250 | ||||
35 | Контрольная работа | 1 | |||||
36 | Урок обобщения | 1 | |||||
Итого | 36 |
Тематическое планирование урока истории в 7 классе
Второе полугодие
№ п/п | Раздел | Тема урока | Кол-во часов | Домашнее задание | Дата планирования | Диагностика | |
План | Факт | ||||||
Раздел 1 | Смутное время | 6 | |||||
1 | В преддверии Смуты | 1 | §1, с 8-12 | ||||
2 | Лжедмитрий 1 | 1 | §2, с 12-17 | ||||
3 | Царь Василий Шуйский | 1 | §3, с 17-21 | ||||
4 | Лжедмитрий 2 | 1 | §4, с 21-26 | ||||
5 | Междуцарствие 1610-1612 | 1 | §5, с 26-30 | ||||
6 | Второе ополчении и освобождение Москвы | 1 | §6, с 30-38 | ||||
Раздел 2 | Россия при первых Романовых | 8 | |||||
7 | Правление Михаила Федоровича | 1 | §7, с 38-44 | ||||
8 | Царь Алексей Михайлович | 1 | §8, с 44-48 | ||||
9 | Россия в 17 в | 1 | §9, с 48-55 | ||||
10 | Присоединение Украины к России | 1 | §10, с 56-62 | ||||
11 | Раскол в Русской православной церкви | 1 | §11, с 62-69 | ||||
12 | Народные волнения в 1660-1670 | 1 | §12, с 69- 75 | ||||
13 | Освоение Сибири и Дальнего Востока в 17 в | 1 | §13, с 75-82 | ||||
14 | Искусство в 17 веке | 1 | §14-15, с 82-90 | ||||
Раздел 3 | Эпоха реформ Петра 1 | 11 | |||||
15 | Наследники Алексея Михайловича | 1 | §16, с 92-104 | ||||
16 | Начало правление Петра 1 | 1 | §17, с 104-109 | ||||
17 | Начало Северной войны. Перелом в Северной войне | 1 | §18-19, с 110-121 | ||||
18 | Конец Северной войны | 1 | §20, с 121-125 | ||||
19 | Контрольная работа | 1 | |||||
20 | Урок обобщения | 1 | |||||
21 | Государственные преобразования Петра 1 | 1 | §21, с 125-129 | ||||
22 | Экономика при Петре 1 | 1 | §22, с 129-132 | ||||
23 | Народные движения при Петре 1 | 1 | §23, с 133-136 | ||||
24 | Преобразования в области культуры и быта | 1 | §24, с 136-143 | ||||
25 | Династия Романовых в первой четверти 18 в | 1 | §25, с 143-147 | ||||
Раздел 4 | Россия после Петра Великого | 3 | |||||
26 | Наследники Петра 1 | 1 | §26, с 149-152 | ||||
27 | Правление Анны Иоанновны. Императрица Елизаветта Петровна | 1 | §27-28, с 153-162 | ||||
28 | Наука, просвещение и культура России в 18 в | 1 | §29, с 164-170 | ||||
Раздел 5 | Золотой век Екатерины Великой и правление Павла 1 | 8 | |||||
29 | Император Петр 3 1761-1762 | 1 | §30, с 174-178 | ||||
30 | Екатерина 2. Личность и эпоха | 1 | §31,с 178-180 | ||||
31 | Внешняя политика при Екатерине 2 | 1 | §32, с 181-190 | ||||
32 | Восстание Пугачева 1773-1774 | 1 | §33, с 190-196 | ||||
33 | Внутренняя политика Екатерины 2 | 1 | §34, с 196-201 | ||||
34 | Правление Павла 1 1796-1801 | 1 | §35, с 202-208 | ||||
35 | Искусство во второй половине 18 века | 1 | §36-37, с 208-220 | ||||
36 | Контрольная работа | 1 | |||||
Итого | 36 |
Тематическое планирование урока истории в 8 классе
Второе полугодие
№ п/п | Раздел | Тема урока | Кол-во часов | Домашнее задание | Дата планирования | Диагностика | |
План | Факт | ||||||
Глава 1 | Российская империя в начале 19 века | 2 | |||||
1 | Заговор 11 марта 1801 года. Попытки реформ. Деятельность Сперанского | 1 | §1-2, с | ||||
2 | Российская империя в начале 19 в | 1 | §3, с | ||||
Глава 2 | Внешняя политика российской империи в начале 19 века | 3 | |||||
3 | Русско-турецкая война со Швецией и Персией | 1 | §4, с | ||||
4 | Взаимоотношения России и Франции в начале 19 века | 1 | §5, с | ||||
5 | Отечественная война 1812 года. Завершение войны с Наполеоном и создание Священного союза | 1 | §6-7, с | ||||
Глава 3 | Россия после отечественной войны 1812 года | 2 | |||||
6 | Военные поселения и проекты дальнейших реформ | 1 | §8, с | ||||
7 | Тайные общества. Выступления на Сенатской площади | 1 | §9-10, с | ||||
Глава 4 | Российская Империя в годы правления Николая 1(1825-1855) | 2 | |||||
8 | Внутренняя политика Николая 1 | 1 | §11, с | ||||
9 | Политический сыск и теория официальной народности. Экономическое развитие России при Николая 1 | 1 | §12-13, с | ||||
Глава 5 | Внешняя политика Николая 1 и Кавказская война | 3 | |||||
10 | Кавказская война. | 1 | §14, с | ||||
11 | Россия и революционное движение в Европе, польское восстание | 1 | §15, с | ||||
12 | «восточный вопрос» и Крымская война | 1 | §16, с | ||||
Глава 6 | Общество, церковь, культура в России первой половины 19 в | 4 | |||||
13 | Славянофилы и западники. Русская православная церковь | 1 | §17-18, с | ||||
14 | Русский утопический социализм | 1 | §19, с | ||||
15 | Национальные корни отечественной культуры и западные влияния. Наука и образование | 1 | §20, с | ||||
16 | Русская литература. Архитектура, театр, живопись, музыка | 1 | §21-22, с | ||||
Глава 7 | Россия в годы правления Александра 2 (1855-1881) | 8 | |||||
17 | Вступление на престол Александра 2 и отмена крепостного права | 1 | §23, с | ||||
18 | Реформы Александра 2 | 1 | §24, с | ||||
19 | Контрольная работа | 1 | |||||
20 | Урок обобщения | 1 | |||||
21 | Сельское хозяйство страны после отмены крепостного права. Промышленное развитии России в эпоху Великих реформ | 1 | §25-26, с | ||||
22 | Внешняя политика России в 1860- первой половине 1870 годов | 1 | §27, с | ||||
23 | Русско-турецкая война 1877-1878 годов | 1 | §28, с | ||||
24 | Народничество. Убийство Александра 1 | 1 | §29, с | ||||
Глава 8 | Россия в царствование Александра 3. Первые годы правления Николая 2 | 7 | |||||
25 | Александр 3 и его внутренняя политика | 1 | §30, с | ||||
26 | Экономическое состояние России в 1880-1890 годы | 1 | §31, с | ||||
27 | Политическое и административное устройство России и последней четверти 19 в | 1 | §32, с | ||||
28 | Социальная структура Российской империи. Формирование рабочего класса | 1 | §33, с | ||||
29 | Россия в «концерте» мировых держав | 1 | §34, с | ||||
30 | Николая 2 – последней русский император | 1 | §35, с | ||||
31 | Экономический реформ С.Ю. Витте. Внешняя политика России в конце 19 в | 1 | §36-37, с | ||||
Глава 9 | Общественная и церковная жизнь и последней четверти 19 в | 5 | |||||
32 | Появление марксизма в России | 1 | §38, с | ||||
33 | В.И. Ленин и возникновение социал-демократического движения | 1 | §39, с | ||||
34 | Русская православная церковь. К.П. Победоносцев и Иоанн Кронштадтский | 1 | §40, с | ||||
35 | Контрольная работа | 1 | |||||
36 | Урок обобщения | 1 | |||||
Итого | 36 |
Предварительный просмотр:
4. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Тематическое планирование урока истории в 5 классе
№ п/п | Раздел | Тема урока | Кол-во часов | Домашнее задание | Дата планирования | Диагностика | |
План | Факт | ||||||
1 | Введение | Увлекательный мир истории | 1 | Стр 6-10 | |||
Раздел I.Глав 1. | Жизнь и открытия первобытных людей. Собиратели и охотники каменного века | 6(I) 3 | |||||
2 | Первые люди на земле | 1 | §1, стр 11-15 | ||||
3 | Открытия и изобретения древних охотников | 1 | §2, стр 16-20 | ||||
4 | Искусство и религия первобытных людей | 1 | §3, стр 22-25 | ||||
Глава 2. | У истоков цивилизации | 3 | |||||
5 | Возникновение земледелия и скотоводства | 1 | §4, стр 27-33 | ||||
6 | От первобытности к цивилизации | 1 | §5, стр 33-35 | ||||
7 | Счет лет в истории | 1 | §6, стр 36-40 | ||||
Раздел II. Глава 3. | Древний Восток Цивилизация речных долин | 18 5 | |||||
8-9 | Египет – дар Нила | 2 | §7, стр 42-49 | ||||
10 | Страна двух рек | 1 | §8, стр 49-54 | ||||
11 | Вавилонский царь Хаммурапи и его законы | 1 | §9, стр 55-60 | ||||
12 | Древнейшие цивилизации Индии и Китая | 1 | §10, с 61-66 | ||||
Глава 4. | Древний Египет | 6 | |||||
13 | Фараоны и пирамиды | 1 | §11, с 67-72 | ||||
14 | Жизнь в Древнем Египте | 1 | §12, с 73-78 | ||||
15 | Завоевания фараонов | 1 | §13, с 79-84 | ||||
16 | Культура Древнего Египта | 1 | §14, с 84-89 | ||||
17 | Контрольная работа | 1 | |||||
18 | Урок обобщения | 1 | |||||
Глава 5. | Западная Азия в век железа | 4 (II) | |||||
19 | Финикийские мореплаватели | 1 | §15, с 90- 95 | ||||
20 | Древняя Палестина | 1 | §16, с 35-99 | ||||
21 | Ассирийская военная держава | 1 | §17, с 100-104 | ||||
22 | Победители Ассирии | 1 | §18, с 104-108 | ||||
Глава 6. | Великие державы Древнего Востока | 3 | |||||
23 | Образование державы Маурьев в Индии | 1 | §19, с 109-114 | ||||
24 | Единое государство в Китае | 1 | §20, с 115-120 | ||||
25 | Великая Персидская держава | 1 | §21, с 120-125 | ||||
Раздел III Глава 7. | Древняя Греция Древнейшая Греция | 18 2 | |||||
26 | Греция и Крит в эпоху бронзы | 1 | §22, с 126-132 | ||||
27 | Поэмы Гомера. Боги и герои Эллады. | 1 | §23-24, с 132 | ||||
Глава 8. | Рождение античного мира | 5 | |||||
28 | Греческие полисы и Великая греческая колонизация | 1 | §25, с 141-146 | ||||
29 | Афинский полис | 1 | §26, с 147-150 | ||||
30 | Древняя Спарта | 1 | §27, с 151-155 | ||||
31 | Контрольная работа | 1 | |||||
32 | Урок обобщения | 1 | |||||
Глава 9. | Греко-персидские войны | 2 (III) | |||||
33 | Герои марафонской битвы | 1 | §28, с 156-160 | ||||
34 | Персидское вторжение в Грецию | 1 | §29, с 160-165 | ||||
Глава 10. | Могущество и упадок Афин | 3 | |||||
35 | Расцвет в демократии в Афинах | 1 | §30, с 166-170 | ||||
36 | Хозяйственное развитие в Греции в 5 в.д.н.э | 1 | §31, с 171-174 | ||||
37 | Пелопоннесская война | 1 | §32, с 174-179 | ||||
Глава 11. | Древнегреческая культура | 2 | |||||
38 | Граждане, ученые и атлеты Греции | 1 | §33, с 179-184 | ||||
39 | Архитекторы, скульпторы, поэты Греции | 1 | §34, с 184-189 | ||||
Глава 12. | Македонские завоевания | 4 | |||||
40 | Возвышение Македонии | 1 | §35, с 190-195 | ||||
41 | Завоевания А.Македонского | 1 | §36, с 195-199 | ||||
42 | Греческий Восток | 1 | §37, с 199-204 | ||||
43 | Практическая работа. Сочинение-Описание | 1 | |||||
Раздел IV Глава 13. | Древний Рим Образование Римской республики | 22 3 | |||||
44 | Начало римской истории | 1 | §38, с 205-210 | ||||
45 | Республика римских граждан | 1 | §39, с 210-214 | ||||
46 | Завоевания Римом Италии | 1 | §40, с 214-218 | ||||
Глава 14. | Римские завоевания в Средиземноморье | 5 | |||||
47 | Первая война с Карфагеном | 1 | §41, с 219-222 | ||||
48 | Война с Ганнибалом | 1 | §42, с 222-226 | ||||
49 | Рим- завоеватель Средиземноморья | 1 | §43, с 227-230 | ||||
50 | Контрольная работа | 1 | |||||
51 | Урок обобщения | 1 | |||||
Глава 15. | Гражданские войны в период Римской республики | 6 (IV) | |||||
52 | Народные трибуны- братья Гракхи | 1 | §44, с 231-234 | ||||
53 | Сулла- первый военный диктатор Рима | 1 | §45, с 234-237 | ||||
54 | Восстание Спартака | 1 | §46, с 237-243 | ||||
55 | Цезарь- повелитель Рима | 1 | §47, с 243-248 | ||||
56 | Падение республики | 1 | §48, с 248-252 | ||||
57 | Практическая работа | 1 | |||||
Глава 16. | Расцвет и могущество Римской империи | 4 | |||||
58 | Император Октавиан Август | 1 | §49, с 252-257 | ||||
59 | Цезари Рима | 1 | §50, с 257-261 | ||||
60 | Жизнь в Римской империи | 1 | §51,с 261-269 | ||||
61 | Практическая работа | 1 | |||||
Глава 17. | Закат античной цивилизации | 6 | |||||
62 | Кризис Римской империи в 3 веке | 1 | §52, с 269-273 | ||||
63 | Христианство | 1 | §53, с 273-277 | ||||
64 | Императоры Диоклетиан и Константин | 1 | §54, с 277-282 | ||||
65 | Падение Западной Римской империи | 1 | §55, с 282-289 | ||||
66 | Контрольная работа | 1 | |||||
67 | Урок обобщения | 1 | |||||
68 | Резерв | 1 | |||||
Итого | 68 |
Тематическое планирование урока истории в 6классе
Первое полугодие
№ п/п | Раздел | Тема урока | Кол-во часов | Домашнее задание | Дата планирования | Диагностика | |
План | Факт | ||||||
1 | Введение | Живое Средневековье | 1 | Стр 7-11 | |||
Глава 1. | Становление средневековье Европы 6-11 в | 5 | |||||
2 | Образование варварских королевств. Государство франков в 6-8 веке | 1 | §1, стр 12-20 | ||||
3 | Христианская церковь в раннее Средневековье | 1 | §2, стр 21- 27 | ||||
4 | Возникновение и распад империи Карла Великого | 1 | §3, стр 27-30 | ||||
5 | Феодальная раздробленность Западной Европы в 9-11 в | 1 | §4, стр 33-40 | ||||
6 | Англия в раннее Средневековье | 1 | §5, стр 40-46 | ||||
Глава 2. | Византийская империя и славяне в 6-11 в | 2 | |||||
7 | Византия при Юстиниане. Борьба империи с внешними врагами | 1 | §6, стр47-52 | ||||
8 | Культура Византии. Образование славянских государств | 1 | §7-8, с 53-65 | ||||
Глава 3. | Арабы в 6-11 в | 2 | |||||
9 | Возникновение Ислама. Арабский халифат и его распад | 1 | §9, с 68- 76 | ||||
10 | Культура стран халифата | 1 | §10, с 77-85 | ||||
Глав 4 | Феодалы и крестьяне | 1 | |||||
11 | Средневековая деревня и ее обитатели. В рыцарском замке | 1 | §11-12, стр 87-100 | ||||
Глава 5 | Средневековый город в Западной и Центральной Европе | 3 | |||||
12 | Формирование средневековых городов. Городское ремесло | 1 | §13, с 102-111 | ||||
13 | Торговля в Средние века | 1 | §14, с 111-117 | ||||
14 | Горожане и их образ жизни | 1 | §15, с 117-125 | ||||
Глава 6 | Католическая церковь в 11-13 в. Крестовые походы | 4 | |||||
15 | Могущество папской власти. Католическая церковь и еретики | 1 | §16, с 127-135 | ||||
16 | Крестовые походы | 1 | §17, с 135-150 | ||||
17 | Контрольная работа | 1 | |||||
18 | Урок обобщения | 1 | |||||
Глава 7 | Образование централизованных государств в Западной Европе 11-15 в | 6 | |||||
19 | Как происходило объединение Франции | 1 | §18, с 151-158 | ||||
20 | Что англичане считают началом своих свобод | 1 | §19, с 158-166 | ||||
21 | Столетняя война | 1 | §20,с 167-175 | ||||
22 | Усиление королевской власти в конце 15 века во Франции и в Англии | 1 | §21,с 178-184 | ||||
23 | Реконкиста и образование централизованных государств на Пиренейском полуострове | 1 | §22,с 184-190 | ||||
24 | Государства оставшиеся раздробленными: Германия и Италия в 12-15 в | 1 | §23, с 191-200 | ||||
Глава 8 | Славянские государства и Византия в 14-15 веках | 1 | |||||
25 | Гуситское движение в Чехии. Завоевание турками-османами Балканского полуострова | 1 | §24-25, с 200-212 | ||||
Глава 9 | Культура Западной в Средние века | 3 | |||||
26 | Образование и философия | 1 | §26, с 214-224 | ||||
27 | Средневековая литература. Средневековое искусство | 1 | §27-28, с 224-233 | ||||
28 | Культура раннего Возрождения в Италии. Научные открытия и изобретения | 1 | §29-30, с 236-250 | ||||
Глава 10 | Народы Азии, Америки и Африки в средние века | 4 | |||||
29 | Средневековая Азия: Китая, Индия, Япониия | 1 | §31, с 252-260 | ||||
30 | Государства и народы Африки и доколумбовой Америки | 1 | §32, с 265-275 | ||||
31 | Контрольная работа | 1 | |||||
32 | Урок обобщения | 1 | |||||
Итого | 32 |
Тематическое планирование урока истории в 7классе
Первое полугодие
№ п/п | Раздел | Тема урока | Кол-во часов | Домашнее задание | Дата планирования | Диагностика | |
План | Факт | ||||||
1 | Введение | Что такое Новое время | 1 | Стр 6-7 | |||
Глава 1. | Мир в начале Нового времени. | 15 | |||||
2 | Технические открытия и выход к Мировому океану | 1 | §1, с 9-18 | ||||
3 | Встреча миров. Открытия и последствия | 1 | §2, с 19-29 | ||||
4 | Усиление королевской власти в 16 -17 вв. Абсолютизм в Европе | 1 | §3, с 29-39 | ||||
5 | Дух предпринимательства преобразует экономику | 1 | §4, с 40- 47 | ||||
6 | Европейское общество в раннее Новое время | 1 | §5, с 50-57 | ||||
7 | Повседневная жизнь | 1 | §6, с 57-65 | ||||
8 | Великие гуманисты Европы | 1 | §7, с 66-74 | ||||
9 | Мир художественной литературы | 1 | §8-9, с 75-90 | ||||
10 | Рождение новой европейской науки | 1 | §10, с 90-98 | ||||
11 | Начало реформации в Европе. Обновление христианства | 1 | §11, с 98-106 | ||||
12 | Распространение Реформации в Европе. Контрреформация | 1 | §12, с 107-112 | ||||
13 | Королевская власть и Реформация в Англии. Борьба за господство на морях | 1 | §13,с 117- 124 | ||||
14 | Религиозные войны и укрепление абсолютной монархии во Франции | 1 | §14, с 125-132 | ||||
15 | Контрольная работа | 1 | |||||
16 | Урок обобщения | 1 | |||||
Глава 2 | Первые революции Нового времени. Международные отношения | 4 | |||||
17 | Освободительная война в Нидерландах. Рождение Республики Соединенных провинций | 1 | §15, с 137-147 | ||||
18 | Парламент против короля. Революция в Англии | 1 | §16, 148-159 | ||||
19 | Путь к парламентской монархии | 1 | §17, с 160-170 | ||||
20 | Международные отношения в 16-18 в | 1 | §18-19, с 171-180 | ||||
Глава 3 | Эпоха Просвещения. Время преобразований | 8 | |||||
21 | Великие просветители Европы | 1 | §20, с 158-193 | ||||
22 | Мир художественной культуры Просвещения | 1 | §21, с 194-206 | ||||
23 | На пути к индустриальной эре | 1 | §22, с 207-216 | ||||
24 | Английские колонии в Северной Америке | 1 | §23, с 216-226 | ||||
25 | Война за независимость. Создание США | 1 | §24, с 226-235 | ||||
26 | Франция в 18 в. Причины и начало Французской Революции | 1 | §25, с 236-247 | ||||
27 | Французская революция. От монархии к республике | §26, с 249-262 | |||||
28 | Французский революция. От якобинской диктатуры к 18 брюмера Наполеона Б | 1 | §27, с 263-270 | ||||
Глава 4 | Традиционные общества Востока. Начало европейской колонизации | 4 | |||||
29 | Государства Востока: традиционное общество в эпоху раннего Нового времени | 1 | §28, с 276-285 | ||||
30 | Государства Востока. Начало европейской колонизации | 1 | §29-30, с 286-296 | ||||
31 | Контрольная работа | 1 | |||||
32 | Урок обобщения | 1 | |||||
Итого | 32 |
Тематическое планирование урока истории в 8классе
Первое полугодие
№ п/п | Раздел | Тема урока | Кол-во часов | Домашнее задание | Дата планирования | Диагностика | |
План | Факт | ||||||
1 | Введение | От традиционного общества к обществу индустриальному | 1 | Стр 5-8 | |||
Глава 1 | Становление индустриального общества | 7 | |||||
2 | Индустриальные революции: достижения и проблемы | 1 | §1-2, с 10-25 | ||||
3 | Индустриальное общество: новые проблемы | 1 | §3, с 26-36 | ||||
4 | Человек в изменившемся мире: материальная культура и повседневность | 1 | §4, с 36-45 | ||||
5 | Наука : создание научной картины мира | 1 | §5, с 46-53 | ||||
6 | 19 век в зеркале художественных исканий. Литература | 1 | §6, с 54-61 | ||||
7 | Искусство в поисках новой картины мира | 1 | §7-8, с 62-78 | ||||
8 | Либералы, консерваторы и социалисты: каким должно быть общество и государство | 1 | §9-10, 79-89 | ||||
Глава 2 | Строительство новой Европы | 10 | |||||
9 | Консульство и образование наполеоновской империи | 1 | §11,с 92-100 | ||||
10 | Разгром империи Наполеона. Венский конгресс | 1 | §12, с 102-112 | ||||
11 | Великобритания: сложный путь к величию и процветанию | 1 | §13, с 113-122 | ||||
12 | Франция Бурбонов и орлеанов: от революции 1830 г. К политическому кризису | 1 | §14, с 123-131 | ||||
13 | Франция: революция 1848 г и Вторая империя | 1 | §15, с 131-140 | ||||
14 | Германия: на пути к единству | 1 | §16, с 141-147 | ||||
15 | «Нужна ли нам единая и нелелимая Италия?» | 1 | §17, с 148-158 | ||||
16 | Война изменившая карту Европы. Парижская коммуна | 1 | §18, с 159-165 | ||||
17 | Контрольная работа | 1 | |||||
18 | Урок обобщения | 1 | |||||
Глава 3 | Страны Западной Европы в конце 19 в. | 5 | |||||
19 | Германская империя: борьба за место под солнцем | 1 | §19, с 169-178 | ||||
20 | Великобритания: конец Викторианской эпохи | 1 | §20, с 178-187 | ||||
21 | Франция: Третья республика | 1 | §21, с 188-195 | ||||
22 | Италия: время реформ и колониальных захватов | 1 | §22, с 196-200 | ||||
23 | От Австрийской империи к Австро- Венгрии: поиски выхода из кризиса | 1 | §23, с 202-210 | ||||
Глава 4 | Две Америки | 2 | |||||
24 | США в 19 веке | 1 | §24-25, с 213-224 | ||||
25 | Латинская Америка 19 в: время перемен | 1 | §26, с 231-240 | ||||
Глава 5 | Традиционные общества в 19 в: новый этап колониализма | 4 | |||||
26 | Япония на пути модернизации: « восточная мораль- западная техника» | 1 | §27, с 242- 250 | ||||
27 | Китай: традиции против модернизации | 1 | §28, с 251-258 | ||||
28 | Индия: насильственное разрушение традиционного общества | 1 | §29, с 259- 268 | ||||
29 | Африка: континент в эпоху перемен | 1 | §30, с 268-275 | ||||
Глава 6 | Международные отношения: обострение противоречий | 3 | |||||
30 | Международные отношения: дипломатия или войны? | 1 | §31, с 278-285 | ||||
31 | Контрольная работа | 1 | |||||
32 | Урок обобщения | 1 | |||||
Итого | 32 |
Тематическое планирование урока истории в 9 классе
Первое полугодие
№ п/п | Раздел | Тема урока | Кол-во часов | Домашнее задание | Дата планирования | Диагностика | |
1 | Введение Глава 1 | Новейшая история первая половина ХХ века. | 17 | ||||
2 | Индустриальное общество в начале ХХ в | 1 | |||||
3 | Политическое развитие в начале ХХв | 1 | |||||
4 | «Новый империализм» .Происхождение Первой Мировой Войны. | 1 | |||||
5 | Первая мировая война 1914-1918. Версальско-Вашингтонская система. | 1 | |||||
6 | Последствия войны: революция и распад империй. | 1 | |||||
7 | Капиталистический мир в 1920-е гг.США и страны Европы | 1 | |||||
8 | Мировой экономический кризис 1929-1933. Пути выхода | 1 | |||||
9 | США: новый курс Ф.Рузвельта | 1 | |||||
10 | Демократические страны Европы в 1930. Великобритания, Франция | 1 | |||||
11 | Тоталитарные режимы в 1930гг. Италия, Германия, Испания | 1 | |||||
12 | Восток в первой половине ХХ в Латинская Америка в первой половине ХХ в. | 1 | |||||
13 | Культура и искусство первой половины ХХ в | 1 | |||||
14 | Международные отношения в 1930 гг. | 1 | |||||
15 | Вторая мировая война. 1939-1945 | 1 | |||||
16 | Контрольная работа | 1 | |||||
17 | Обобщение. Повторение | 1 | |||||
Глава 2 | Новейшее время. Вторая половина ХХ – начало ХХ1 в | 15 | |||||
18 | Послевоенное мирное урегулирование. Начало «холодной войны» | 1 | |||||
19 | Завершение эпохи индустриального общества 1945-1970 гг. | 1 | |||||
20 | Кризисы 1970-1980 гг. становление информационного общества | 1 | |||||
21 | Политическое развитие Гражданское общество. Социальные движения | 1 | |||||
22 | США Великобритания | 1 | |||||
23 | Франция Италия | 1 | |||||
24 | Германия: раскол и объединение | 1 | |||||
25 | Преобразования и революции в странах Центральное и Восточной Европы 1945-2007гг. | 1 | |||||
26 | Латинская Америка во второй половине ХХ начале ХХ1 в | 1 | |||||
27 | Страны Азии и Африки в современном мире | 1 | |||||
28 | Международные отношения | 1 | |||||
29 | Культура второй половины ХХ –начала ХХ1 в | 1 | |||||
30 | Глобализация в конце ХХ начале ХХ1 в | 1 | |||||
31 | Контрольная работа | 1 | |||||
32 | Урок обобщения | 1 | |||||
Итого | 32 |
Тематическое планирование урока истории (Арсентьев) в 6 классе
Второе полугодие
№ п/п | Раздел | Тема урока | Кол-во часов | Домашнее задание | Дата планирования | Диагностика | |
Введение Глава 1 | Народы государства на территории нашей страны в древности | 4 | |||||
1 | Древние люди и их стоянки на территории современной России | 1 | 1, стр 10-14 | ||||
2 | Неолитическая революция. Первые скотоводы, земледельцы и ремесленники | 1 | 2, стр 15-19 | ||||
3 | Образование первых государств | 1 | стр 19-25 | ||||
4 | Восточные славяне и их соседи | 1 | 3, стр 26-33 | ||||
Глава 2 | Русь в 9 первой половине 12 веков | 9 | |||||
5 | Первые известия о Руси | 1 | 4, стр 36-39 | ||||
6 | Становление Древнерусского государства | 1 | 5, стр 39-48 | ||||
7 | Правление князя Владимира. Крещение Руси | 1 | 6, стр 49-55 | ||||
8 | Русское государство при Ярославле Мудром | 1 | 7, стр 56-64 | ||||
9 | Русь при наследниках Ярослава Судрого. Владимир Мономах | 1 | 8, стр 64-69 | ||||
10 | Общественный строй и церковная организация на Руси | 1 | 9, стр 69-77 | ||||
11 | Место и роль Руси в Европе | 1 | Стр 77-84 | ||||
12 | Культурное пространство Европы и культура Руси | 1 | 10, 84-92 | ||||
13 | Повседневная жизнь населения | 1 | 11, стр 93-98 | ||||
Глава 3 | Русь в середине 12 начале 13 века | 6 | |||||
14 | Политическая раздробленность на Руси | 1 | 12, стр 100-106 | ||||
15 | Владимиро-Суздальское княжество | 1 | 13, стр 108-115 | ||||
16 | Новгородская республика | 1 | 14, стр 117-122 | ||||
17 | Южные и юго-западные русские княжества | 1 | Стр 123 | ||||
18 | Контрольная работа | 1 | |||||
19 | Урок обобщения | 1 | |||||
Глава 4 | Русские земли в середине 13-14 веков | 8 | |||||
20 | Монгольская империя и изменения политической карты мира | 1 | 15, стр 4-11 | ||||
21 | Батыево нашествие на Русь | 1 | 16, стр 12-18 | ||||
22 | Северо-Западная Русь между Востоком и Западом | 1 | 17, стр 19-26 | ||||
23 | Золотая Орда: государственный строй, население, экономика, культура | 1 | 18, стр 27-34 | ||||
24 | Литовское государство и Русь | 1 | 19, стр 35-40 | ||||
25 | Усиление Московского княжества | 1 | 20, стр 41-47 | ||||
26 | Объединение Русских земель вокруг Москвы. Куликовская битва | 1 | 21, стр 48-55 | ||||
27 | Развитие культуры в русских землях во второй половине 13-14 | 1 | 22, стр 57-64 | ||||
Глава 5 | Формирование единого русского государства | 9 | |||||
28 | Русские земли на политической карте Европы и мира в начале 15 века | 1 | 23, стр 66-71 | ||||
29 | Московское княжества в первой половине 15 в | 1 | 24, стр 71-77 | ||||
30 | Распад золотой орды и его последствия | 1 | 25, стр 78-83 | ||||
31 | Московское государство и его соседи во второй половине 15 в. | 1 | 26, стр 84-94 | ||||
32 | Русская православная церковь в 15 начале 16 века | 1 | Стр 96-100 | ||||
33 | Человек в Российском государстве во второй половине 15 века | 1 | Стр 101-106 | ||||
34 | Формирование культурного пространства единого Российского государства | 1 | 27, стр 107-115 | ||||
35 | Контрольная работа | 1 | |||||
36 | Урок обобщения | 1 | |||||
Итого | 36 |
Тематическое планирование урока истории (Арсентьев) в 7 классе
Второе полугодие
№ п/п | Раздел | Тема урока | Кол-во часов | Домашнее задание | Дата планирования | Диагностика | |
1 | Введение | 1 | |||||
Глава 1 | Россия в 16 веке | 18 | 1-12 | ||||
2 | Мир и Россия в начале эпохи Великих географических открытий | 1 | 1, стр 8-12 | ||||
3 | Территория, население и хозяйство Росси в начале 16 века | 1 | 2, стр 14-20 | ||||
4 | Формирование единых государств в Европе и в России | 1 | 3, стр 21-26 | ||||
5 | Российское государство в первой четверти 16 века | 1 | 4, стр 27-34 | ||||
6 | Внешняя политика Российского государства в первой трети 16 века | 1 | 5, стр 35 -41 | ||||
7 | Начало правления Ивана 4. Реформы Избранной рады | 1 | 6, стр 42-29 | ||||
8 | Государства поволожья, Северного Причерноморья, Сибири в середине 16 в | 1 | Стр 50-55 | ||||
9 | Сочинение « исторический портрет Ивана 4» | ||||||
10 | Внешняя политика России во второй половине 16 века | 1 | 7-8, стр 58-68 | ||||
11 | Российское общество 16 века: «служилые» и «тяглые» | 1 | 9, стр 70-75 | ||||
12 | Народы России во второй половине 16 в | 1 | Стр 76-80 | ||||
13 | Опричнина | 1 | 10, стр 81-88 | ||||
14 | Россия в конце 16 в | 1 | 11, стр 89-94 | ||||
15 | Церковь и государство | 1 | 12, стр 96-100 | ||||
16 | Культура и повседневная жизнь народов России в 16 в | 1 | Стр 100 | ||||
17 | Контрольная работа | 1 | |||||
18 | Урок обобщения | 1 | |||||
Глава 2 | Смутное время. Россия при первых Романовых | 18 | |||||
19 |
| Внешнеполитические связи России с Европой и Азией в конце 16-17 века | 1 | 13, стр 4-9 | |||
20 | Смута в Российском государств | 1 | 14-15, стр 10-20 | ||||
21 | Окончание Смутного времени | 1 | 16, стр 21-28 | ||||
22 | Экономическое развитии России 17 в | 1 | 17, стр 29-36 | ||||
23 | Россия при первых Романовых | 1 | 18, стр 37-43 | ||||
24 | Изменения в социальной структуре российского общества | 1 | 19, стр 44-49 | ||||
25 | Народные движения в 17 в | 1 | 20, стр 50-56 | ||||
26 | Тестирование | 1 | |||||
27 | Россия в системе международных отношений | 1 | 21-22,, стр 57-66 | ||||
28 | «Под рукой» российского государя: вхождение Украины в состав России | 1 | 23, стр 67-74 | ||||
29 | Русская православная церковь в 17 в: реформа патриарха Никона и Раскол | 1 | 24, стр 75-80 | ||||
30 | Народы Росси в 17 веке. | 1 | Стр 81-87 | ||||
31 | Русские путешественники и первопроходцы в 17 веке | 1 | 25, стр 88-93 | ||||
32 | Культура народов России в 17 в | 1 | 26, стр 94-102 | ||||
33 | Сословный быт и картина мира русского человека в 17 веке | 1 | Стр 103-112 | ||||
34 | Повседневная жизнь народов Украины Поволжья, Сибири и Северного Кавказа в 17 веке | 1 | Стр 113 | ||||
35 | Контрольная работа | 1 | |||||
36 | Урок обобщения | 1 | |||||
Итого | 36 |
Тематическое планирование урока истории (Арсентьев) в 8 классе
Второе полугодие
№ п/п | Раздел | Тема урока | Кол-во часов | Домашнее задание | Дата планирования | Диагностика | |
Введение Глава 1 | Россия в эпоху преобразований Петра 1 | 12 | |||||
1 | Россия и Европа в конце 17 века | 1 | 1, стр 8-13 | ||||
2 | Предпосылки петровских реформ | 1 | 2, стр 14-18 | ||||
3 | Начало правления Петра 1 | 1 | 3, стр 19- 24 | ||||
4 | Великая Северная война 1700-1721 года | 1 | 4, стр 25-34 | ||||
5 | Реформы управления Петра 1 | 1 | 5, стр 35-39 | ||||
6 | Экономическая политика Петра 1 | 1 | 6, стр 40-47 | ||||
7 | Российское общество в Петровскую эпоху | 1 | 7, стр 48-52 | ||||
8 | Церковная реформа. Положение традиционных конфессий | 1 | 8, стр 53-57 | ||||
9 | Социальные и национальные движения. Оппозиция реформы | 1 | 9, стр 57-63 | ||||
10 | Перемены в культуре России в годы Петровских реформ | 1 | 10, стр 64-69 | ||||
11 | Повседневная жизнь и быт при Петре 1 | 1 | 11, стр 70-73 | ||||
12 | Значение петровских преобразований истории страны | 1 | 12, стр 74-82 | ||||
Глава 2 | Россия при наследниках Петра: эпоха дворцовых переворотов | 6 | |||||
13 | Эпоха дворцовых переворотов (1725-1762гг) | 1 | 13-14, стр 84-91 | ||||
14 | Внутренняя политика и экономика России 1725-1762 гг | 1 | 15, стр 92-97 | ||||
15 | Внешняя политика России 1725-1762 гг | 1 | 16., стр 98-102 | ||||
16 | Национальная религиозная политика 1725-1762 гг | 1 | Стр 103 | ||||
17 | Контрольная работа | 1 | |||||
18 | Урок обобщения | 1 | |||||
Глава 3 | Российская империя при Екатерине 2 | 1 | |||||
19 | Россия в системе международных отношений | 1 | 17, стр 4-8 | ||||
20 | Внутренняя политика Екатерины 2 | 1 | 18, стр 9-14 | ||||
21 | Экономическое развитие России при Екатерине 2 | 1 | 19, стр 15-19 | ||||
22 | «Благородные» и «подлые»: социальная структура российского общества второй половины 18 века | 1 | 20, стр 20-25 | ||||
23 | Восстание под предводительством Пугачева | 1 | 21, стр 26-31 | ||||
24 | Народы России национальаная и религиозная политика Екатерины 2 | 1 | стр 32-37 | ||||
25 | Внешняя политика Екатерины 2 | 1 | 22, стр 38-49 | ||||
26 | Начало освоения Новороссии и Крыма | 1 | 23, стр 50-56 | ||||
Глава 4 | Российская империя при Павле 1 | 1 | |||||
27 | Внутренняя политика Павла 1 | 1 | 24, стр 58-62 | ||||
28 | Внешняя политика Павла 1 | 1 | 25, стр 63-70 | ||||
Глава 5 | Культурное пространство Российской империи в 18 веке | 1 | |||||
29 | Общественная мысль, публицистика, литература, пресса. | 1 | Стр 72-76 | ||||
30 | Образование в России в 18 веке. Российская наука и техника в 18 вке | 1 | Стр 77-85 | ||||
31 | Русская архитектура 19 века. Живопись и культура | 1 | Стр 86-90 | ||||
32 | Музыкальное и театральное искусство. Народы России в 18 веке | 1 | Стр 97-100 | ||||
33 | Перемены в повседневной жизни российских сословий | 1 | 26, стр 105-113 | ||||
34 | Контрольная работа | 1 | |||||
35 | Урок обобщения | 1 | |||||
36 | Резерв | 1 | |||||
Итого | 36 |
Тематическое планирование урока истории (Арсентьев) в 9 классе
Второе полугодие
№ п/п | Раздел | Тема урока | Кол-во часов | Домашнее задание | Дата планирования | Диагностика | |
Введение Глава 1 | Россия в первой четверти 19 века | 8 | |||||
1 | Россия и мир на рубеже 18-19 веков | 1 | 1, стр 8-13 | ||||
2 | Александр 1: начало правления. Реформы М.М.Сперанского | 1 | 2, стр 14-20 | ||||
3 | Внешняя политика Александра 1 в 1801-1812 г | 1 | 3, стр 22-25 | ||||
4 | Отечественная война 1812 г | 1 | 4, стр 27-30 | ||||
5 | Заграничные походы русской армии. Внешняя политика Александра 1 в 1813-1825 гг | 1 | 5, стр 34-40 | ||||
6 | Либеральные и охранительные тенденции во внутренней политике Александра 1 в 1815-1825 | 1 | 6, стр 40-44 | ||||
7 | Социально-экономическое развитие страны в первой четверти 19 в. | 1 | 7, стр 49-54 | ||||
8 | Общественное движение при Александре 1. Выступление декабристов | 1 | 8-9, стр 55-64 | ||||
Глава 2 | Россия во второй четверти 19 в | 4 | |||||
9 | Реформаторские и консервативные тенденции во внутренней политике Николая 1 | 1 | 10, стр 65-69 | ||||
10 | Социально-экономическое развитие страны во второй четверти 19 в | 1 | 11, стр 69-75 | ||||
11 | Общественное движение при Николае 1 | 1 | 12, стр 75-85 | ||||
12 | Внешняя политика Николая 1. Кавказская война 1817-1864 гг. Крымская война 1853-1856 гг | 1 | 13-14, стр 86-90 | ||||
Глава 3 | Россия в эпоху великих реформ | 8 | |||||
13 | Европейская индустриализация и предпосылки реформ в России | 1 | 15, стр 112-115 | ||||
14 | Александр 2: начало правления. Крестьянская реформа 1861 г. | 1 | 16, стр 117-123 | ||||
15 | Реформы 1860-1870 гг : социальная и правовая модернизация | 1 | 17, стр 124-129 | ||||
16 | Социально-экономическое развитие страны в пореформенный период | 1 | 18, 130-137 | ||||
17 | Общественное движение при Александре 2. Политика правительства | 1 | 19-20, стр 137-146 | ||||
18 | Внешняя политика Александра 2: русско-турецкая война 1877-1878 гг | 1 | 21, стр 152-157 | ||||
19 | Контрольная работа | 1-21 | |||||
20 | Урок обобщения | ||||||
Глава 3 | Россия в 1880-1890 года | 7 | |||||
21 | Александр 3 особенности внутренней политики. | 1 | 22, стр 4-10 | ||||
22 | Перемены в экономик и в социальном строе | 1 | 23, стр 11-20 | ||||
23 | Общественное движение в 1880 первой половине 1890 годов | 1 | 24, стр 20-25 | ||||
24 | Внешняя политика Александра 3 | 1 | 25, стр 31-36 | ||||
25 | Культурное пространство империи во второй половине 19 века: русская литература | 1 | Стр 42-46 | ||||
26 | Культурное пространство империи во второй половине 19 века: художественная культура народов России | 1 | Стр 47-50 | ||||
27 | Повседневная жизнь разных слов населения в 19 веке | 1 | Стр 54-61 | ||||
Глава 5 | Россия в начале 20 века | 9 | |||||
28 | Россия и мир на рубеже 19-20 веков: динамика противоречия развития | 1 | 26, стр 64-68 | ||||
29 | Социально-экономическое развитие страны на рубеже 19-20 веков. | 1 | 27, стр 71-74 | ||||
30 | Николай 2 : начало правления. Политическое развитие страны в 1894-1904 года | 1 | 28, стр 75-80 | ||||
31 | Внешняя политика Николая 2. Русско японская война 1904 – 1905 год | 1 | 29, стр 82-87 | ||||
32 | Первая Российская революция и политические реформы 1905-1907 года | 1 | 30, стр 88-97 | ||||
33 | Социально-экономические реформы П.А.Столыпина | 1 | 31, 98--102 | ||||
34 | Политическое развитие страны в 1907-1914 годы | 1 | 32, стр 104-110 | ||||
35 | Контрольная работа | ||||||
36 | Урок обобщения | ||||||
Итого | 36 |
Тематическое планирование урока истории в 6классе
Второе полугодие
№ п/п | Раздел | Тема урока | Кол-во часов | Домашнее задание | Дата планирования | Диагностика | |
План | Факт | ||||||
Раздел 1. | Древние жители нашей родины | 4 | |||||
1 | Первобытная эпоха | 1 | §1, с 8-12 | ||||
2 | На окраинах античного мира | 1 | §2, с 13-18 | ||||
3 | Кочевые племена на территории Восточной Европы в 3-10 в | 1 | §3, с 19-24 | ||||
4 | Восточные славяне в 6-9 в | 1 | §4, с 25-34 | ||||
Раздел 2 | Древняя Русь в 9-12 в | 9 | |||||
5 | Образование Древнерусского государства | 1 | §5, с 35-44 | ||||
6 | Первые русские князья | 1 | §6, с 44-51 | ||||
7 | Князь Владимир и крещение Руси | 1 | §7, с 52-58 | ||||
8 | Древняя Русь при Ярославе Мудром | 1 | §8, с 58-64 | ||||
9 | Преемники Ярослава Мудрого и борьба за киевский престол | 1 | §9, с 64-70 | ||||
10 | Общественный строй Древней Руси | 1 | §10, с 70-76 | ||||
11 | Православная церковь в Древней Руси | 1 | §11, с 77-80 | ||||
12 | Культура Древней Руси | 1 | §12, с 81- 90 | ||||
13 | Практическая работа | 1 | |||||
Раздел 3 | Русские земли в 12- начале 13 века | 7 | |||||
14 | Удельный период русской истории | 1 | §13, с 91-98 | ||||
15 | Южная Русь | 1 | §14, с 98- 103 | ||||
16 | Юго- Западная Русь | 1 | §15, с 103-106 | ||||
17 | Новгородское государство | 1 | §16, с 106-113 | ||||
18 | Владимиро-Суздальская Русь | 1 | §17, с 114-121 | ||||
19 | Контрольная работа | 1 | |||||
20 | Урок обобщения | 1 | |||||
Раздел 4 | Русь между Востоком и Западом | 4 | |||||
21 | Монгольское нашествие на Русь | 1 | §18, с 122-13 | ||||
22 | Натиск с Запада | 1 | §19, с 133-139 | ||||
23 | Русские земли под властью Золотой Орды | 1 | §20, с 139-146 | ||||
24 | Великое княжество Литовское и русские земли | 1 | §21, с 147-153 | ||||
Раздел 5 | Объединение русских земель вокруг Москвы | 4 | |||||
25 | Возвышение Москвы | 1 | §22, с 154-160 | ||||
26 | Москва при Дмитрии Донском | 1 | §23, с 162-170 | ||||
27 | Московская Русь при преемниках Дмитрия Донского | 1 | §24, с 171-179 | ||||
28 | Русская православная церковь 13-15в. Русская культура 13-15 в | 1 | §25-26, с 179-190 | ||||
Раздел 6 | Создание Московского царства | 8 | |||||
29 | Конец удельной эпохи | 1 | §27, с 193-200 | ||||
30 | От Великого княжества – к царству | 1 | §28, с 201-210 | ||||
31 | Иван Грозны- первый русский царь | 1 | §29, с 210-218 | ||||
32 | Внешняя политика России при Иване Грозном | 1 | §30, с 218-228 | ||||
33 | Опричное лихолетье и конец московской династии Рюриковичей | 1 | §31, с 228-238 | ||||
34 | Русская православная церковь 15-16 в. Русская культура в конце 15-16 в. | 1 | §32-33, с 238-250 | ||||
35 | Контрольная работа | 1 | |||||
36 | Урок обобщения | 1 | |||||
Итого | 36 |
Тематическое планирование урока истории в 7 классе
Второе полугодие
№ п/п | Раздел | Тема урока | Кол-во часов | Домашнее задание | Дата планирования | Диагностика | |
План | Факт | ||||||
Раздел 1 | Смутное время | 6 | |||||
1 | В преддверии Смуты | 1 | §1, с 8-12 | ||||
2 | Лжедмитрий 1 | 1 | §2, с 12-17 | ||||
3 | Царь Василий Шуйский | 1 | §3, с 17-21 | ||||
4 | Лжедмитрий 2 | 1 | §4, с 21-26 | ||||
5 | Междуцарствие 1610-1612 | 1 | §5, с 26-30 | ||||
6 | Второе ополчении и освобождение Москвы | 1 | §6, с 30-38 | ||||
Раздел 2 | Россия при первых Романовых | 8 | |||||
7 | Правление Михаила Федоровича | 1 | §7, с 38-44 | ||||
8 | Царь Алексей Михайлович | 1 | §8, с 44-48 | ||||
9 | Россия в 17 в | 1 | §9, с 48-55 | ||||
10 | Присоединение Украины к России | 1 | §10, с 56-62 | ||||
11 | Раскол в Русской православной церкви | 1 | §11, с 62-69 | ||||
12 | Народные волнения в 1660-1670 | 1 | §12, с 69- 75 | ||||
13 | Освоение Сибири и Дальнего Востока в 17 в | 1 | §13, с 75-82 | ||||
14 | Искусство в 17 веке | 1 | §14-15, с 82-90 | ||||
Раздел 3 | Эпоха реформ Петра 1 | 11 | |||||
15 | Наследники Алексея Михайловича | 1 | §16, с 92-104 | ||||
16 | Начало правление Петра 1 | 1 | §17, с 104-109 | ||||
17 | Начало Северной войны. Перелом в Северной войне | 1 | §18-19, с 110-121 | ||||
18 | Конец Северной войны | 1 | §20, с 121-125 | ||||
19 | Контрольная работа | 1 | |||||
20 | Урок обобщения | 1 | |||||
21 | Государственные преобразования Петра 1 | 1 | §21, с 125-129 | ||||
22 | Экономика при Петре 1 | 1 | §22, с 129-132 | ||||
23 | Народные движения при Петре 1 | 1 | §23, с 133-136 | ||||
24 | Преобразования в области культуры и быта | 1 | §24, с 136-143 | ||||
25 | Династия Романовых в первой четверти 18 в | 1 | §25, с 143-147 | ||||
Раздел 4 | Россия после Петра Великого | 3 | |||||
26 | Наследники Петра 1 | 1 | §26, с 149-152 | ||||
27 | Правление Анны Иоанновны. Императрица Елизаветта Петровна | 1 | §27-28, с 153-162 | ||||
28 | Наука, просвещение и культура России в 18 в | 1 | §29, с 164-170 | ||||
Раздел 5 | Золотой век Екатерины Великой и правление Павла 1 | 8 | |||||
29 | Император Петр 3 1761-1762 | 1 | §30, с 174-178 | ||||
30 | Екатерина 2. Личность и эпоха | 1 | §31,с 178-180 | ||||
31 | Внешняя политика при Екатерине 2 | 1 | §32, с 181-190 | ||||
32 | Восстание Пугачева 1773-1774 | 1 | §33, с 190-196 | ||||
33 | Внутренняя политика Екатерины 2 | 1 | §34, с 196-201 | ||||
34 | Правление Павла 1 1796-1801 | 1 | §35, с 202-208 | ||||
35 | Искусство во второй половине 18 века | 1 | §36-37, с 208-220 | ||||
36 | Контрольная работа | 1 | |||||
Итого | 36 |
Тематическое планирование урока истории в 8 классе
Второе полугодие
№ п/п | Раздел | Тема урока | Кол-во часов | Домашнее задание | Дата планирования | Диагностика | |
План | Факт | ||||||
Глава 1 | Российская империя в начале 19 века | 2 | |||||
1 | Заговор 11 марта 1801 года. Попытки реформ. Деятельность Сперанского | 1 | §1-2, с | ||||
2 | Российская империя в начале 19 в | 1 | §3, с | ||||
Глава 2 | Внешняя политика российской империи в начале 19 века | 3 | |||||
3 | Русско-турецкая война со Швецией и Персией | 1 | §4, с | ||||
4 | Взаимоотношения России и Франции в начале 19 века | 1 | §5, с | ||||
5 | Отечественная война 1812 года. Завершение войны с Наполеоном и создание Священного союза | 1 | §6-7, с | ||||
Глава 3 | Россия после отечественной войны 1812 года | 2 | |||||
6 | Военные поселения и проекты дальнейших реформ | 1 | §8, с | ||||
7 | Тайные общества. Выступления на Сенатской площади | 1 | §9-10, с | ||||
Глава 4 | Российская Империя в годы правления Николая 1(1825-1855) | 2 | |||||
8 | Внутренняя политика Николая 1 | 1 | §11, с | ||||
9 | Политический сыск и теория официальной народности. Экономическое развитие России при Николая 1 | 1 | §12-13, с | ||||
Глава 5 | Внешняя политика Николая 1 и Кавказская война | 3 | |||||
10 | Кавказская война. | 1 | §14, с | ||||
11 | Россия и революционное движение в Европе, польское восстание | 1 | §15, с | ||||
12 | «восточный вопрос» и Крымская война | 1 | §16, с | ||||
Глава 6 | Общество, церковь, культура в России первой половины 19 в | 4 | |||||
13 | Славянофилы и западники. Русская православная церковь | 1 | §17-18, с | ||||
14 | Русский утопический социализм | 1 | §19, с | ||||
15 | Национальные корни отечественной культуры и западные влияния. Наука и образование | 1 | §20, с | ||||
16 | Русская литература. Архитектура, театр, живопись, музыка | 1 | §21-22, с | ||||
Глава 7 | Россия в годы правления Александра 2 (1855-1881) | 8 | |||||
17 | Вступление на престол Александра 2 и отмена крепостного права | 1 | §23, с | ||||
18 | Реформы Александра 2 | 1 | §24, с | ||||
19 | Контрольная работа | 1 | |||||
20 | Урок обобщения | 1 | |||||
21 | Сельское хозяйство страны после отмены крепостного права. Промышленное развитии России в эпоху Великих реформ | 1 | §25-26, с | ||||
22 | Внешняя политика России в 1860- первой половине 1870 годов | 1 | §27, с | ||||
23 | Русско-турецкая война 1877-1878 годов | 1 | §28, с | ||||
24 | Народничество. Убийство Александра 1 | 1 | §29, с | ||||
Глава 8 | Россия в царствование Александра 3. Первые годы правления Николая 2 | 7 | |||||
25 | Александр 3 и его внутренняя политика | 1 | §30, с | ||||
26 | Экономическое состояние России в 1880-1890 годы | 1 | §31, с | ||||
27 | Политическое и административное устройство России и последней четверти 19 в | 1 | §32, с | ||||
28 | Социальная структура Российской империи. Формирование рабочего класса | 1 | §33, с | ||||
29 | Россия в «концерте» мировых держав | 1 | §34, с | ||||
30 | Николая 2 – последней русский император | 1 | §35, с | ||||
31 | Экономический реформ С.Ю. Витте. Внешняя политика России в конце 19 в | 1 | §36-37, с | ||||
Глава 9 | Общественная и церковная жизнь и последней четверти 19 в | 5 | |||||
32 | Появление марксизма в России | 1 | §38, с | ||||
33 | В.И. Ленин и возникновение социал-демократического движения | 1 | §39, с | ||||
34 | Русская православная церковь. К.П. Победоносцев и Иоанн Кронштадтский | 1 | §40, с | ||||
35 | Контрольная работа | 1 | |||||
36 | Урок обобщения | 1 | |||||
Итого | 36 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Календарно-тематическое планирование по истории нового времени 8 класс.УМК ВедюшкинВ.А.История Нового времени
Тематическое планирование по истории Нового времени 8 класс. По учебнику Ведюшкина В.А. История нового времени 8 класс. Планирование развёрнутое , расчитанное на 34 часа.Включает в себя : наменование ...
Календарно-тематическое планирование по истории для 5-го класса
Календарно-тематическое планирование для 5-го класса, включая содержание, планируемые результаты и список литературы...
Календарно-тематическое планирование по истории для 6-го класса
Календарно-тематическое планирование для 6-го класса, включая содержание, планируемые результаты и литературу....
Календарно-тематическое планирование по истории для 7-го класса
Календарно-тематическое планирование по истории для 7-го класса, включая содержание, планируемые результаты и литературу....
Календарно-тематическое планирование по истории для 8-го класса
Календарно-тематическое планирование для 8-го класса, включая содержание, планируемые результаты и литературу....
Календарно-тематическое планирование по истории для 9-го класса
Календарно-тематическое планирование для 9-го класса, включая содержание, планируемые результаты и литературу....
Календарно-тематическое планирование по истории для 10-го класса
Календарно-тематическое планирование для 10-го класса, включая содержание, планируемые результаты и литературу....