Конспект урока для 6 класса по французскому языку по теме : "Роль книг в нашей жизни."
план-конспект урока по французскому языку (6 класс) на тему

План конспект урока для 6 класса по теме:

Роль книг в нашей жизни.

« Le rôle des livres dans notre vie»

Цели урока:

Образовательная: Продолжить формирование умения использовать устную речь для решения коммуникативно-ориентированных задач на среднем этапе обучения на примере изучения темы: «Роль чтения в моей жизни».

Воспитательная: воспитание любви к чтению, через освоение художественного наследия народов России и мира.

Дидактическая: закрепить навык употребления сравнительной и превосходной степени прилагательных.

Задачи:

 1. обучающая - повторение и закрепление языкового материала по теме. Дети научатся определять основную идею, давать характеристику главным персонажам изучаемых произведений.

2. развивающая -  развивать воображение учащихся;

Дети получат возможность совершенствовать умения монологической и диалогической речи.

3. воспитывающая -  формировать культуру чтения, общения,

любовь к чтению. Умение работать в команде.

Оснащение урока: учебник, раздаточные материалы текстов, ватман, буквы из цветной бумаги, клей, фломастеры.

Ход урока.

12.30 – организационный момент. (1 минута)

Quelle date nous sommes aujourd’hui?

Qui est absent aujourd’hui?

Le rôle des livres dans notre vie est …

12.32 – 12.39. Чтение текста и заполнение таблицы.

Lisez les réponses des enfantes français et remplissez lе tableau.

Olivia 14,   Mon livre préféré : La princesse oubliée (Laurent Joffrin), cette  œuvre m’a touché et bouleversée. Deux semaines après l'avoir terminée, j'en étais encore toute retournée.
Mon auteure préférée : Simone de Beauvoir, elle m'a fait grandir, elle a refait mon éducation !

Giorgio 13, Mon écrivain préféré est Victor Hugo car j'adore son roman "Notre-Dame de Paris"

Olga 13, Eh bien, mon auteur préféré est Lewis Carroll.
  Quant à mon roman préféré, c'est  «Alice au Pays des merveilles».

Pierre 14, Mon écrivain préféré est Dumas. J’adore les romans d’aventure comme «Les Trois Mousquetaires»

12.39 – 12.41. Постановка цели урока.

Et vous? Quel écrivain français savez-vous? Et russe?

Quel livre vous aimez?

Quel genre littéraire vous connaissez ?

На доске плакат. «Le rôle des livres dans notre vie est…»

12.41 – 12.49. Проверка домашнего задания.

 Exercice 1. Comparez :

Exemple: les bonbons sont plus beaux que les galetés.

Comparez :

L’hiver et l’été (froid, chaud)

Pierre et Paul (sportif)

Un chat et une souris (grand, grande, petit, petite)

Une voiture et un avion (rapide)

Exercice 2. Dites, qui est le plus grand, le plus petit, le plus courageux, le plus beau (belle).

Le chat botte, la Blanche - Neige, le petit Pouce, l’oncle Stepa.

 Чему учит чтение? Ученики начинают заполнять плакат.

Vous voyez que la lecture nous aide à étudier la langue?

Et qu’ – est – ce qu’elle fait encore?

Rappelez – vous le conte de François Rabelais «le Paysan et le diable»

Quelle est la morale de ce conte?

• Il faut travailler beaucoup pour recevoir la récolte.
• On peut se moquer sur les autres.
• Le paysan est plus fort que le diable.

12.49 - 12.50. Из этих примеров мы видим, что с помощью труда мы можем достичь определенного результата. Вывод: чтение помогает нам в жизни и в работе.  Заполнение плаката.

12.50 - 13.00. Кто читал произведение Бориса Полевого «Повесть о настоящем человеке»?

Lisez ce texte:

 Un ecrivain russe Boris Polevoy a créé le roman –   Un homme véritable  (1947). L’héros principal est le pilot Meressieve. Le printemps en 1942, il est abattu sur le territoire occupé par les Allemands. Il a pu sauter en parachute, mais s’est blesse très fort et s’est cassé les pieds à l’atterrissage. Mais il n’est pas mort. Il a été retrouvé par les partisans et dirigé sur un hôpital, mais les chirurgiens ont amputé ces deux jambes, a cause de sa blessure. Mais il a réapprit non seulement à marcher grâce à des jambes artificielles, mais aussi à voler. Il a continue de garder Son Patrie.

Vocabulaire

est abattu – был сбит

s’est blesse – был ранен

s’est cassé – сломал

à l’atterrissage – при посадке

les chirurgiens ont amputé – хирурги ампутировали

des jambes artificielles – протезы ног

Заключение.

 13.01 – 13.03. Этот роман учит нас любить Родину. Заполнение плаката.

На доске висит плакат « Роль книг в нашей жизни».

Le rôle des livres dans notre vie est grand, parce qu’ils nous aident à vivre, à travailler, à étudier, à aimer la Patrie. 

 13.03 – 13.10. А вы любите читать? Давайте познакомимся с мнением вашего ровесника, который рассказывает о роли чтение в его жизни.

J’aime beaucoup lire. Je prends les livres à la bibliothèque et j’en ai assez  chez moi. J’aime lire des livres historiques, des gens célèbres, de voyage et d’aventure. La lecture a une grande importance pour moi. Je lis les livres différents des auteurs différents. A l’école on étudie beaucoup d’auteurs classiques. Quelques-uns me semblent vraiment intéressants. Moi, par exemple, j’aime relire les récits de Tchekhov. Il est un de mes écrivains préférés. Il est impossible de lire toujours les livres sérieux. Je me repose  en lisant des romanes sciences – fiction, des romans policiers. J’aime Beliaiev, Dumas, Pouchquine, Tourgeneve.

13.10 – 13.13. Рефлексия.

Чему мы научились на уроке?

Закрепили правила по степени сравнения прилагательного.

Говорили о роли книг в нашей жизни.

Оцените себя. Понравился вам урок или нет?

13.15. Домашнее задание. Напишите сообщение о вашем родственнике, который участвовал в войне или о литературном герое.

Список литературы:

1. http://french-films.my1.ru/publ/teksty_na_francuzskom_jazyke/teksty_na_francuzskom_jazyke_s_perevodom_na_russkij_dlja_ehkzamenov/les_livres_dans_notre_vie_knigi_v_nashej_zhizni/9-1-0-85
2. http://www.etudes-litteraires.com/forum/topic5847-quel-est-votre-livre-prefere-et-ecrivain-prefere-p43.html