Особенности обучения иностранному языку в технологическом вузе
статья по английскому языку
Особенности обучения иностранному языку в технологическом вузе
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 osobennosti_obucheniya_inostrannomu_yazyku_v_tehnologicheskom_vuze.pdf | 239.66 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Особенности обучения иностранному языку в начальной школе
в данной статье описывается особенности обучения иностранному языку в начальной школе...
некоторые особенности обучения иностранному языку детей дошкольного возраста
Данная статья предоставляет несколько рекомендаций по обучению детей дошкольного и младшего школьного возраста иностранному языку с учетом их возрастных особенностей....
Психологические особенности обучения иностранному языку младших школьников.
Обязательное обучение иностранному языку со второго класса введено сравнительно недавно. Многим учителям пришлось столкнут...
Статья "Особенности обучения иностранному языку на современном этапе, направленные на формирование умений и навыков иноязычной речевой деятельности учащихся."
В статье рассматриваются основные направления и подходы в обучении иностранному языку для формирования коммуникативной компетенции учащихся....
Особенности обучения иностранному языку детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи.
Дети с ФФНР обучаются в общеобразовательных классах и, следовательно, со 2 класса они начинают изучать иностранный язык, что предусмотрено федеральным государственным стандартом начального образования...
Из опыта работы учителя английского языка " Особенности обучения иностранному языку детей начальной школы"
Рассматриваются методы и приемы обучения иностранному языку детей младшего школьного возраста, учитывающие физиологические и психологические особенности детей этого возраста....
ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗАХ
Аннотация: Исходя из современных реалий, действующие Федеральные государственные образовательные стандарты предусматривают наличие у выпускников неязыковых вузов професси...