Разработка образовательного события в 5 классе"Happy New Year"
план-конспект по английскому языку
Цель: - знакомство с историей Нового года через овладение навыков работы с текстом.
Описание: Класс делится на команды. Каждая команда работает с заданием на конкретную тему согласно маршрутному листу: знакомится стекстом, отвечает на вопросы и выполняет творческое задание, затем знакомит класс со своими наработками.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 323.79 КБ |
Предварительный просмотр:
Внеурочная деятельность (английский язык)
Новогоднее образовательное событие в 5 классе
«Happy New Year»
Разработала: Ситникова С.В., учитель английского языка
Цель: - знакомство с историей Нового года через овладение навыков работы с текстом.
Описание: Класс делится на команды. Каждая команда работает с заданием на конкретную тему согласно маршрутному листу: знакомится стекстом, отвечает на вопросы и выполняет творческое задание, затем знакомит класс со своими наработками.
Станция Деда Мороза
ТЕКСТ
Дед Мороз во многих странах мира является символом светлого праздника.
Деда Мороза в Америке зовут Санта-Клаус. Основой образа стал Святой Николай. К финским детишкам приходил гном Йоулупукки. Это забавное имя можно перевести на русский как "рождественский козел". Деревенские жители, которые в рождественскую ночь разносили по домам подарки, надевали шубы из козлиных шкур. Французского деда зовут Пер Ноэль. Его имя дословно можно перевести как Отец Рождество. Пер Ноэль поздравляет карапузов не один. Его постоянный спутник Шаланд – бородатый старичок в меховой шапке, укутанный в теплый дорожный плащ. Пер Ноэль поздравляет и дарит подарки воспитанным и послушным деткам, а непослушным и ленивым Шаланд приносит розги.
Ну а добрый волшебник российский Дед Мороз - кто он такой?
Наш Мороз - персонаж славянского фольклора. У восточных славян представлен сказочный образ Мороза - богатыря, кузнеца, который сковывает воду "железными морозами". Традиционный облик Деда Мороза, согласно древнейшей мифологии и символики цвета, предполагает:
- борода и волосы густые, седые (серебристые), что означает могущество, счастье, богатство;
- рубашка и брюки белые, льняные (символ чистоты);
- шуба длинная, обязательно красная, расшитая серебром, отороченная лебединым пухом;
- шапка красная, форма шапки - полуовал;
- варежки белые, расшиты серебром - символ чистоты и святости всего, что он даёт из своих рук;
- пояс белый с красным орнаментом (символ связи предков и потомков);
- обувь - серебристые или красные, шитые серебром сапоги с приподнятым носом, белый цвет и серебро - символы святости, чистоты, воды;
- Снегурочка - уникальный атрибут образа Деда Мороза, образ снегурочки- символ застывших вод, поэтому одета она только в белые одежды.
Маршрутный лист
1. Для американцев он – святой, французам он приходится отцом. А кем он приходится нам, россиянам?
2. Раскрасьте Дед Мороза согласно древнейшей мифологии и символики цвета.
3.Назовите уникальный атрибут Деда Мороза. В каких цветах вы бы его раскрасили.
4. Опишите Деда Мороза:
- Father Frost is the symbol of winter and New Year.
- Father Frost wears a cap, lined with fur.
- Father Frost has a long beard.
- Father Frost has got a long fur coat with white belt round his waist. The fur coat can be red, blue and even white.
- Father Frost wears warm mittens.
- Father Frost wears “valenki” and we can’t see his trousers.
- Father Frost has a magical posoh in his hands.
- “Snegyrochka” helps Father Frost to do different things.
- Father Frost puts presents under a fur tree.
- In Russia children love Father Frost , he gives children presents and makes them happy.
wear-носить
lined with fur- обшитая мехом
beard-борода
belt- пояс
waist- талия
fur tree- ель
Станция Новогодней ёлочки
ТЕКСТ
Согласно старинной легенде, ель стала символом Рождества по желанию небесных сил. Когда в Вифлееме, в убогой пещере, родился Спаситель, под пение ангелов на темном небе зажглась новая яркая звезда. Внемля божественному знамению, к пещере поспешили не только люди, но и животные и растения. Каждый старался показать новорожденному свою искреннюю радость и принести какой-нибудь подарок. Растения и деревья дарили Младенцу свои благоухания, цветы, плоды и листья. На радостное событие спешила с далекого севера и Ель. Она пришла самой последней и, стесняясь, встала в стороне. Все удивленно спросили ее, почему она не заходит. Ель ответила, что ей очень хочется войти, но ей нечего подарить Божественному Младенцу, и она боится испугать Его или уколоть иголками. Тогда растения поделились с Елью своими дарами, и на ее ветвях стали красоваться красные яблоки, орехи, яркие цветы и зеленые листочки. Ель очень обрадовалась, поблагодарила всех, и тихо подошла к Иисусу. Младенец улыбнулся, увидев красивую, разноцветную, добрую Ель, и тогда над самой ее верхушкой еще ярче засияла Вифлеемская звезда…
В древние времена люди обожествляли природу и верили в существование духов, живущих, преимущественно, в лесах на хвойных деревьях. Считалось, что именно сверхъестественные лесные существа вызывают лютые морозы, насылают метели. И поэтому, чтобы уберечь себя и свое имущество от проделок лесных существ, люди старались всячески задобрить их: украшали ели различными плодами и угощениями, произносили специальные заговоры и совершали таинственные обряды. В Европе в средние века в день зимнего солнцестояния вешали под потолком еловые ветки, а потом и целое дерево, причём, вверх ногами, то есть вниз макушкой, чтобы защитить свой дом от нечистой силы и злых духов.
В Россию обычай украшать ель на Рождество привез Петр I. Накануне 1700 года Петр повелел Новый Год отмечать 1 января (вместо 1 сентября). Тогда же указом Петра I было велено: «по улицам… перед воротами поставить некоторые украшения от древ и ветвей сосновых, еловых и можжевеловых… стоять тому украшению января в первый день». Но о елке как украшении дома речь еще не шла. Немцы, жившие в России, соблюдали свои обычаи, но русские не спешили их перенимать. Есть упоминание в литературе о том, что первая рождественская елка в России была устроена Николаем I в конце 1830-х годов.
Маршрутный лист
Задание 1.
Вы живёте в средние века в Европе. Защитите свой дом от злых духов.
Задание 2.
Объясните, почему у поэта А.С. Пушкина (года жизни А.С. Пушкина 1799-1837) в детские годы новогодней ёлки не было.
Задание 3.
Украсьте нашу ЁЛОЧКУ, как украшали её в средние века.
Задание 4.
Расскажите про Новогоднюю елку.
My favorite holiday is New Year. It is a magic holiday for me because I stay at home with all my family, I can meet my best friends.
Every year we decorate New Year tree.
New Year tree tree is the symbol of the holiday.
We have a lot of different toys and lights.
This tradition to decorate New Year tree came from German. Long time ago one lord went to the forest. Trees were with snow and shining with different colors because of the stars and moon. When he came back home he put a small tree and decorated with candles.
New Year tree gives me thе feeling of magic and happiness!
Magic-волшебный
decorate New Year tree- украшать новогоднюю елку
symbol- символ
lights-гирлянды
came from…- пришла из…
one lord- один лорд
shining with… because of …- сверкали …от…
candles- свечи
thе feeling of… - чувство
happiness- cчастье
Станция Снеговика
ТЕКСТ
Какая зима – без СНЕГОВИКА?! Большие и маленькие, добрые и смешные...
Эта веселая зимняя затея известна людям уже не одно столетие. Но далеко не многим известно, какой сверхъестественный смысл был у снеговика в прошлом…
Первые снеговики изображались недобрыми свирепыми снежными монстрами впечатляющих размеров. Это не случайно, ведь в те давние времена безжалостные зимы с лютыми морозами и промозглыми вьюгами приносили немало хлопот. К тому же, дурным знаком считалось встретить снежную фигуру ночью: ее рекомендовалось обойти стороной. Только в XIX веке снежные создания «подобрели» и вскоре стали незаменимым атрибутом Рождества и Нового года. А по другой христианской легенде, снеговики – это ангелы. Ведь снег – это дар неба. А значит, снеговик – не кто иной, как ангел, который может передавать Богу просьбы людей. Для этого маленького снеговичка лепили из свежевыпавшего снега и тихонько шептали ему свое желание. Верили, что как только снежная фигурка растает, желание сразу будет доставлено на небеса и вскоре исполнится.
В Европе снеговиков всегда лепили рядом с домами, щедро украшали гирляндами и домашней утварью, укутывали в шарфы, а в руки вручали ветвистые метлы. В деталях их «одеяния» угадывается мистический характер. Например, нос в виде морковки прикрепляли, чтобы умилостивить духов, посылающих урожай и плодородие. Перевернутое ведро на голове символизировало достаток в доме.
На Руси же снеговиков лепили с древних языческих времен и почитали как духов зимы. Кстати, снежные бабы и Снегурочка – это наше, русское достояние. Наши предки верили, что зимними природными явлениями (туманами, снегами, метелями) повелевают духи женского пола. Поэтому, чтобы показать им свое почтение, лепили снежных баб.
Дорожная карта
1.Дорисуй снеговика согласно традиции.
2. Какие атрибуты снеговика обещали хороший урожай и достаток в доме.
3. По древним поверьям снеговики - это....
4. Опиши снеговика по плану
1. Snowman is a symbol of…
2. I like to make snowmans, …, ….., … in winter.
3.Our snowman is ….. (nice, beautiful)
4. It is…(tall, not tall)
5. He has a …. on his head. (bucket - ведро)
6. He has (hasnt) a …. on his neck (шея).
7. His eyes are …
8. His nose is …
9. I think it is… (happy, merry)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/20/picture-364499-1387561189.jpg)
Методическая разработка по английскому языку "Merry Christmas! Happy New Year! What is your favourite holiday?"
Данная методическая разработка выполнена к учебно-методическому комплекту Английский язык нового тысячелетия New Millenium Engli...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/07/picture-620204-1428382446.jpg)
Методические разработки образовательных событий в старшей школе.
Пояснительная записка В рамках ФГОС в систему учебных действий включены личностные, метапредметные и предметные результаты, описаны требования к ним. Метапредметные образовательные результа...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/28/picture-189007-1359394817.jpg)
Разработка внеклассного мероприятия на английском языке по теме "Merry Christmas and Happy New Year" для учащихся 5-х классов.
Данная разработка направлена на:развитие творческих способностей учащихся с повышенной мотивацией к обучению;обогащение лингвострановедческих знаний по английскому языку;расширения кругозора;создания ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/09/picture-796803-1465473559.jpg)
Методическая разработка образовательного события «Физика и Музыка»
Современность диктует педагогу пересматривать как содержание, так и формы урочной и внеурочной деятельности. Мы предлагаем Вашему вниманию сценарий образовательного события – такой формы организ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/28/picture-953476-1506617059.jpg)
Разработка образовательного события "Философия национального костюма"
Межпредметное образовательное занятие по теме«Философия национального костюма»Разработчики: Шайдурова Елена Геннадьевна, учитель математикиВанзатова Гэрэлма Ринчинимбуевна, учитель бурятск...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/28/picture-953476-1506617059.jpg)
Разработка образовательного события "Этноёлка"
Сетевое образовательное событие "Этноёлка" с учащимися 38 школы...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/28/picture-953476-1506617059.jpg)
Разработка образовательного события "Система летоисчисления"
Разработка образовательного события в 6 классе "Система летоисчисления"...