Методическая разработка по английскому языку "Merry Christmas! Happy New Year! What is your favourite holiday?"
методическая разработка по английскому языку (6 класс) по теме

Christmas!  New  Year' s  Eve !  What  is  your  favourite  holiday?

Задачи  урока:

Образовательные:  ознакомить   учащихся  с  новой  лексикой  по  теме  :  Рождество,  Новый  год,  с  обычаями  празднования  Рождества.

- ознакомить  учащихся  со  специальным  и  общим  типом  вопросов;

-познакомить  с  известной  Рождественской  песней  Jingle  Bells.

- сравнить  традиции  празднования  Рождества  и  Нового  года  в  России  и  в  англо-горящих  странах.

Развивающие: развить  лексические  и  грамматические  навыки  в  речи.

Воспитательные: формирование  уважительного  отношения  к  традициям  своей  страны  и  англо-говорящих  стран.

Лексика  урока:  Christmas,  tinsel,  lights,  tree,  stocking.  

Оборудование: экран,  проектор,  диск  с  песнями, видео  о  праздновании  Нового  Года.

Ход  урока:

1.Организационный  момент  урока:

-Good-morning  children!

- Good-morning  teacher!

-  I  am glad  to  see  you!

-  I am  glad  to  see  you  too!

2.Введение  нового  материала  урока

Слайд 2,3

The  theme  of  our  lesson  is  Christmas  celebrations.

3. Актуализация  лексического  материала.

-  What  is  your  favourite  holiday?

My  favorite  holiday  is ……

- How  do  you  decorate  your  new  Year  Tree?

We  decorate  our  Christmas  tree  with lights  tinsels  and  others.

•  Where  do  you  put  presents?
• We  put  our  presents  under  the  Christmas  tree.

4. Развитие  навыков  аудирования  

Учащиеся  слушают  диалог  о  том,  как  правильно  провести  Рождество (Слайд 4,5).

5. Совершенствование  произносительных  навыков  в  речи.

(Слайд 12,13)

6. Совершенствование  навыков  чтения.

Textbook  at  page  50  exercise 1.(Слайд 14,15)

5. Контроль  понимания  прочитанного.

Учащиеся  отвечают  на  вопросы  по  прочитанному  тексту.

6. Развитие  устных  навыков  в  речи.

(Слайд 16)

7. Развитие  навыков  письма.

Учащиеся  пишут  письма  друзьям  по  переписке. (Слайд 17)

8. Совершенствование  навыков  аудирования.

Учащиеся  слушают  рассказ  о  Father  Christmas .  (Слайд 18-19).

На  контроле  услышанного  текста  учащиеся  отвечают  правда  или  вымысел,  после  прочтения  определенных  утверждений.

1. In  the  USA  you  can  find  Christmas  presents  in  a  stocking.  T
2. Saint  Nicholas  lived  in  Europe. F
3. Father  Christmas  has  nine  reindeer. F
4. He  lives  in  Lapland.  T

9.  Развитие  навыков  аудирования

Учащиеся  слушают  песню  «Jingle  Bells»(Слайд 20)

10.Развитие  навыков письма.

Учащиеся  подписывают  открытки,  разукрашивают  их.  Пишут  свои  обещания,  как  они  изменятся  в  следующем  году. (Слайд  21-26)

11. Совершенствование  устных  навыков  в  речи.

Учащиеся  рассказывают  стихотворение  «Christmas  Morning».  Желают  всего  наилучшего  в  Новом  году  друг  другу.  Составляют  программу  для  празднования  Нового  года  и  Рождества.

13. Завершение  урока.  Обобщение  изученного  материала  по  теме  «Рождество».

Home task  exercise 6 page 6.