Календарно - тематическое планирование по английскому языку. 5 класс
календарно-тематическое планирование по английскому языку (5 класс) по теме

№ п/п

№

По теме

Тема урока

Кол-во часов

Знания и умения по теме

Применение полученных знаний

Использование ИКТ, ЦОР, ЭОР

Календарные сроки

Тема 1 : Школьные дни

9

Вести диалог в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета

Рассказывать об учениках английской школы, о своей школе

Читать несложные аутентичные тексты

Писать друзьям письма

Освоить употребление артиклей/личных местоимений

- общение на бытовые темы, знакомство в школе

- прослушивание дисков на иностранном языке с выборочным пониманием  информации с опорой на иллюстрации

- Написание расписания уроков

Презентация новой

лексики.

3.09

1

1

Формирование лексических навыков.

4.09

2

2

Развитие лексических навыков.

5.09

3

3

Развитие грамматических  навыков.

10.09

4

4

Формирование навыков письма.

11.09

5

5

Развитие умений чтения.

12.09

6

6

Развитие монологической речи.

17.09

7

7

Контроль монологической речи по теме: Любимые предметы.

Электронная викторина «Угадай слово»

18.09

8

8

Повторение лексики и грамматики.

19.09

9

9

Подготовка проектной работы.

24.09

10

Тема 2: Это я. Обо мне.

9

11

1

Формирование лексических навыков.

Вести диалог этикетного характера

Прогнозировать содержание текста/просмотровое чтение - отзыв о фильме

Воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных аудиотекстов относящихся к разным  коммуникативным типам речи

Писать письма друзьям

Общение на тему подарки ко дню рождения, о коллекции марок

Участие в диалогах- расспросах

Составление проектов и написание текстов

Презентация новой

лексики.

25.09

12

2

Развитие лексических навыков.

26.09

13

3

Развитие навыков диалогической речи.

1.10

14

4

Развитие навыков аудирования.

Написание электронного письма другу

2.10

15

5

Развитие грамматических  навыков.

3.10

16

6

Формирование умений письменной речи.

Работа с текстом в интернете

8.10

17

7

Совершенствование диалогической речи.

9.10

18

8

Контроль диалогической речи по теме: В магазине.

10.10

19

9

Подготовка проектной работы: Покупки.

15.10

Тема 3: Мой дом - моя крепость.

9

Рассказывать о доме с опорой на составленные тезисы на основе прочитанного.

Вести диалог расспрос о новой квартире.

Читать статьи, прогнозировать содержание текста

Писать письмо английскому другу об устройстве русской избы

Освоить употребление числительных и предлогов

Общение на бытовые  темы, описание своей комнаты.

Составление и презентация плана типичного русского дома

Прослушивание дисков с выборочным понимание заданной информации

Презентация новой

лексики.

20

1

Формирование лексических навыков.

16.10

21

2

Развитие лексических навыков.

17.10

22

3

Формирование грамматических  навыков.

22.10

23

4

Развитие грамматических  навыков.

23.10

24

5

Формирование умений письменной речи.

Электронная викторина «Угадай слово»

24.10

25

6

Развитие навыков письма.

29.10

26

7

Развитие навыков аудирования.

30.10

27

8

Развитие навыков  монологической речи.

31.10

28

9

Повторение лексики и грамматики.

12.11

Тема 4: Семейные узы.

9

Рассказывать об известной личности о своём кумире, о своей семье

Вести диалог в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета

Воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных аудиотекстов относящихся к разным  коммуникативным типам речи

Освоить употребление  модальных глаголов

Монолог-повествование на основе прочитанного; монолог-описание  человека по картинке

Просмотр и прослушивание аутентичных текстов

Составление и написание текста  для журнала: любимая русская народная сказка

Работа с текстом в интернете

29

1

Формирование лексических навыков.

13.11

30

2

Развитие лексических навыков.

14.11

31

3

Развитие грамматических  навыков.

19.11

32

4

Развитие навыков диалогической речи.

20.11

33

5

Совершенствование грамматических  навыков.

Написание электронного письма другу

21.11

34

6

Развитие умений письменной речи.

26.11

35

7

Контрольная работа/лексико-грамматическое задание

27.11

36

8

Развитие умений подготовки презентации

28.11

37

9

Обобщающее повторение

3.12

Тема 5: Животные  со всего света

11

Вести диалог о животном мире, соблюдая нормы речевого этикета

Рассказать о диких животных

Прогнозировать содержание текста на основе заданной информации

Освоить употребление настоящего простого времени глагола

Общение-обмен мнениями о любимых питомцах

Описание одного из животных  родного края

Сообщение на форум о любимых питомцах

Работа с текстом в интернете

38

1

Формирование лексических навыков.

4.12

39

2

Развитие лексических навыков.

5.12

40

3

Развитие умений чтения.

10.12

41

4

Формирование грамматических  навыков.

11.12

42

5

Развитие грамматических  навыков.

12.12

43

6

Развитие умений аудирования.

17.12

44

7

Формирование умений монологической речи.

Вставка недостающих фрагментов в тексте

18.12

45

8

Развитие навыков  монологической речи.

19.12

46

9

Контроль монологической речи по теме: «Животный мир».

24.12

47

10

Подготовка проектной работы.

25.12

48

11

Повторение по теме «Животные»

26.12

Тема 6: С утра до вечера

11

Рассказывать о профессиях родителей, занятиях членов семьи в выходные дни

Вести диалог чем занимаются семьи сегодня

Воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных аудиотекстов

Освоить употребление настоящего длительного времени глагола

Общение на бытовые  темы в Интернете, обсуждение различных профессий

Презентация новой

лексики.

49

1

Формирование лексических навыков.

14.01

50

2

Развитие лексических навыков.

15.01

51

3

Развитие грамматических  навыков.

16.01

52

4

Развитие умений письменной речи.

21.01

53

5

Развитие умений аудирования.

Просмотр и прослушивание телепередач о семейной жизни в Британии и России

22.01

54

6

Совершенствование навыков письменной речи.

Написание электронного письма другу

23.01

55

7

Развитие навыков диалогической речи.

28.01

56

8

Совершенствование диалогической речи.

29.01

57

9

Контроль диалогической речи по теме: «Профессии»

30.01

58

10

Подготовка проектной работы.

4.02

59

11

Повторение по теме «Профессии»

5.02

Тема 7: В любую погоду

12

Презентация новой

лексики.

60

1

Формирование лексических навыков.

Вести диалог в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета

Рассказывать об одежде, о своей любимой погоде

Писать письма друзьям

Освоить применение различных видов настоящего времени глагола

Общение – Интернет-чат о погоде

Составление открытки другу с места отдыха

Составление письма другу о климате своего региона

6.02

61

2

Развитие лексических навыков.

11.02

62

3

Развитие диалогической речи.

12.02

63

4

Развитие грамматических  навыков.

Вставка недостающих фрагментов в тексте

13.02

64

5

Совершенствование навыков письменной речи.

18.02

65

6

Развитие навыков аудирования.

19.02

66

7

Совершенствование диалогической речи.

20.02

67

8

Совершенствование грамматических  навыков.

Электронная викторина «Угадай слово»

25.02

68

9

Развитие навыков  монологической речи.

26.02

69

10

Контрольная работа/лексико-грамматическое задание по теме «Погода».

27.02

70

11

Развитие умений подготовки презентации

4.03

71

12

Обобщающее повторение по теме «Погода»

5.03

Тема 8: Особые дни

12

Работа с текстом в интернете

72

1

Формирование лексических навыков.

Вести диалог о праздниках в России, соблюдая нормы речевого этикета

Рассказать об одном из праздников России

Общение на бытовые  темы, с носителями языка; диалог о подготовке праздничного стола

Составление проектной работы о подготовке к приготовлению любимого блюда

Просмотр телепередач и фильмов  о праздниках в России и Британии

6.03

73

2

Развитие лексических навыков.

11.03

74

3

Развитие навыков чтения.

12.03

75

4

Формирование грамматических навыков

Написание электронного письма другу

13.03

76

5

Развитие грамматических  навыков.

18.03

77

6

Развитие навыков диалогической речи.

19.03

78

7

Развитие навыков письменной речи.

20.03

79

8

Контроль диалогической речи по теме: «Любимые блюда».

Прослушивание несложных аутентичных аудиотекстов с выборочным пониманием заданной информации

Освоить употребление исчисляемых и неисчисляемых существительных местоимений

1.04

80

9

Развитие навыков письма.

Составление вопросов по тексту

2.04

81

10

Обучение монологической речи.

3.04

82

11

Подготовка проектной работы.

8.04

83

12

Повторение по теме «Любимые блюда»

9.04

Тема 9: Жить в ногу с временем

10

Презентация новой

лексики.

84

1

Формирование лексических навыков.

Вести диалог в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета

Рассказать о правилах поведения в музее

Читать текст с выборочных извлечением информации

Освоить употребление прошедшего простого времени глагола

Электронное письмо другу о прошедших выходных

Составление текста для журнала о любимом музее

Создание постера о российских монетах

10.04

85

2

Развитие лексических навыков.

15.04

86

3

Развитие грамматических  навыков.

16.04

87

4

Развитие умений чтения.

Вставка недостающих фрагментов в тексте

17.04

88

5

Развитие умений монологической речи.

22.04

89

6

Развитие диалогической речи.

23.04

90

7

Совершенствование монологической речи.

24.04

91

8

Контроль монологической речи по теме: «Досуг».

Электронная викторина «Угадай слово»

29.04

92

9

Развитие умений подготовки презентации

30.04

93

10

Повторение теме: «Досуг».

6.05

Тема 10: Каникулы

10

94

1

Формирование лексических навыков.

Вести диалог в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета

Рассказывать о путешествиях и отдыхе в России

Вести дискуссию о выборе путешествия

Читать текст с выборочных извлечением информации

Освоить употребление сокращенных форм модальных глаголов

Общение с иностранными друзьями на тему отдыха в лагере

Составление рекламных объявлений

Работа с текстом в интернете

7.05

95

2

Развитие лексических навыков.

8.05

96

3

Развитие грамматических  навыков.

13.05

97

4

Совершенствование диалогической речи.

14.05

98

5

Развитие навыков  монологической речи.

15.05

99

6

Развитие умений чтения.

20.05

100

7

Повторение лексики и грамматики.

21.05

101

8

Контрольная работа по теме «Каникулы».

Просмотр и прослушивание аутентичных текстов и передач о других странах и культурах

Написание электронного письма другу

22.05

102

9

Совершенствование умений письменной речи.

27.05

103

10

Обобщающее повторение

28.05

29.05