Календарно-тематическое планирование уроков английского языка в 3 классе ( УМК М.Биболетовой; Титул 2009)
календарно-тематическое планирование по английскому языку по теме

№ урока/дата

Тема урока

Краткое содержание темы урока

Использование ИКТ

Д/З

1

Добро пожаловать в Лесную школу.

Введение нового лексич.материала.

            *

Р.т.№4,с.3

Уч.№6

2

Новый ученик.

Работа над монологической речью. Повторение известных правил чтения гласных.

Р.т.№4,с.4

Уч.№5

3

Новый учитель.

Работа над монологической речью. Повторение общих вопросов и кратких ответов.

Р.т.№3,с.5

4

Еда.

Семантизация лексического материала.

              *

Р.т.№4,с.6

Уч.№3

5

Угощаем друзей.

Работа над этикетным диалогом .Овладение лексикой  по теме «Еда».

Р.т.№4,с.7

Уч.№4

6

Мои увлечения.

Семантизация лексики по теме. Чтение Оо в различных типах слога.

             *

Р.т.№4,с.8

Уч.№6

7

Школьный огород.

Семантизация нового лексич.материала. ЧтениеОо/Аа в различных типах слога.

               *

Р.т.№3,с.9

Уч.№3

8

Любимая еда.

Семантизация лексики. Построение общих вопросов с does и краткие ответы на них.

Р.т.№3,с.10

Уч.№2

9

Завтрак.

Местоимение some перед неисчисляемыми существительными. Презентация грамматического явления.

Р.т.№4,с.11

Уч.№7

10

Угощаем друзей.

Аудирование с различными стратегиями. Знакомство с некоторыми правилами чтения.

Р.т.№4,с.12

Уч.№3.4

11

В школьной столовой.

 Овладение лексическим  материалом в различных видах реч.деятельности.

Р.т.№4.с.13

Уч.№6

12

Рассказ о друге.

Развитие монологической речи. Знакомство с некоторыми правилами чтения.

             *

Р.т.№4,с.14

Уч.№5

13

Дни недели.

 Семантизация нового лексич.материала.

             *

Р.т.№3,с.15

Учить слова.

14

Твой питомец.

Работа над монологич.речью.

Р.т.№4.с.16

Уч.№3

15

В магазине.

 Овладение лексикой.

Р.т.№3.с.17

Уч.№6

16

Проверочная работа по теме «Лесная школа».

Контроль ЗУН по изученному лексико-грамматическому материалу.

------------

17

Работа над ошибками.

Анализ типичных ошибок.

Работа над проектом «Меню»

18

Резервный урок.

II-четверть

19

«За столом»

Работа над диалогической речью.  Семантизация лексики по теме «Внешность».

Р.т.№3.с.23

Учить слова.

20

Любимая еда.

Работа над диалогом-расспросом.

Р.т.№3,с.24

Учить слова.

21

За столом.

Повторение специальных вопросов.

Р.т.№4,с.25

Уч.№3

22

Здоровый образ жизни.

Презентация грамматического явления (модальный глагол must.)

Р.т.№3.с.26

Уч.№6

23

 Пикник.

Семантизация лексики ( much/many/a lot of.)

             *

Р.т.№3,с.27

Уч.№7

24

Питомцы.

 Презентация числительных 11-20

             *

Р.т.№3.с.28

Уч.№3

25

В Лесной школе.

 Презентация грамматического явления (модальный  глагол may.)

Р.т.№4.с.29

Уч.№6

26

Выходные дни.

Презентация числительных 20-100

Р.т.№3.с.30

Учить слова с.46

27

Утром.

Чтение текста с полным пониманием.

Р.т.№3.с.31

Уч.№4

28

Рождество и Новый год.

Чтение текста с полным пониманием.

Р.т.№1,3.с.32

29

Подготовка к проверочной работе.

Повторение изученного лексико-грамматического материала за 2 четверть.

Р.т.№3.с.33

30

Проверочная работа по теме «Веселые уроки в Лесной школе».

Контроль ЗУН по теме.

---------------

31

Работа над ошибками.

Анализ типичных ошибок.

Работа над проектом.

32

Защита проекта

--------------

III-четверть

33

Новый ученик Лесной школы.

Работа над монологической речью.

Р.т.№3,с.39

Уч.№3

34

Увлечения.

Семантизация новой лексики.

            *

Р.т.№1.с.40

Уч.№4 (уч.слова)

35

Времена года.

Семантизация  новой лексики.

             *

Р.т.№2,4.с.41

Учить стих.

36

Времена года.

Овладение лексикой.

Р.т.№3.с.42

Учить слова

37

Названия месяцев.

 Семантизация лексики.

               *

Р.т.№1,3.с.43

38

Порядковые числительные.

 Семантизация лексики.

               *

Р.т.№1,4,с.44

Учить слова

39

День рождения.

Овладение лексикой (порядковые числительные).

Р.т.№3,с.45

Уч.№3

40

Подарок на день рождения.

 Семантизация лексики по теме.

               *

Р.т.№1,3,с.46

Уч.№4

41

День рождения.

Работа над монологическими высказываниями.

Р.т.№3,4,с.47

Уч.№4

42

Почта.

 Семантизация лексики по теме. Повторение некоторых правил чтения гласных Ее, Аа,Оо.

            *

Р.т.№1,3,с.48

Уч.№1(уч.слова)

43

Почта.

 Овладение лексикой по теме в различных видах реч.деятельности.

Р.т.№3,4,с.49-50

44

Почта.

Как оформить адрес на международном конверте.

Р.т.№4,с.51

Уч.№5

45

Почта .

Притяжательный падеж. Презентация  грамматич.материала.

Р.т.№1,3.с.52

Уч.№5

46

Урок чтения.

Чтение текста с различными стратегиями.

Р.т.№3,с.53

47

Любимый  праздник.

Специальные вопросы в настоящем простом времени.  Презентация нового грамматич.материала.

Р.т.№3,с.54

48

Урок-викторина.

Построение специальных вопросов в настоящем простом времени.

Р.т.№3.с.55

Уч.№4,с.89

49

Подарки.

Подготовка к проверочной работе.

Р.т.№4,с.56

Уч.№3.с.91

50

Проверочная работа по теме: «Праздники и подарки».

Контроль ЗУН.

-----------------

51

Работа над ошибками.

Анализ типичных ошибок.

Проект «Открытка для друга».

52

«Открытка для друга»

Презентация проектных работ

--------------

IV-четверть

53

Строим робота.

 Семантизация лексики по теме: «Части тела».

Р.т.№3,с.53

Учить слова.

54

Внешность.

 Овладение лексикой  в различных видах речевой деятельности.

Р.т.№2,3,с.64

Учить слова.

55

Внешность.

Специальные и общие вопросы в простом настоящем времени. Повторение.

Р.т.№4,с.65

Уч.№5

56

Режим дня.

 Семантизация лексики по теме.

               *

Р.т.№3,с.66

Уч.№4

57

Режим дня.

 Овладение лексикой  по теме.

Р.т.№3,с.67

58

Твой день.

Работа над диалогом-расспросом.

Р.т.№3,с.68

Уч.№7,с.108

59

В бюро находок.

Повторение общих и специальных вопросов.

Р.т.№1,3,с.69

60

Режим дня.

Чтение текста с полным пониманием.

Р.т.№3,с.70

Уч.№4,с.112

61

На ферме.

Множественное число существительных (исключения). Презентация грамматического явления.

              *

Р.т.№3,с.71

Уч.с.113 учить слова.

62

Урок чтения.

Повторение известных правил чтения .Чтение с различными стратегиями.

Р.т.№3,с.72

63

Твой друг.

Работа над диалогом-расспросом.

Р.т.№3,с.73

Уч.№5,с.118

64

Подготовка к проверочной работе.

Обобщение изученного лексико-грамматического материала.

Р.т.№3,с.74

65

Проверочная работа по теме: «Рассказываем истории и пишем письма друзьям».

Контроль ЗУН по теме.

--------------------

66

Работа над ошибками.

Анализ типичных ошибок.

Проект «Письмо любимому герою учебника»

67

Презентация проектных работ по теме: «Письмо любимому герою учебника».

Индивид.задания.

68

Итоговый урок

Повторение изученного за год.

-------------------