Календарно-тематическое планирования по английскому языку для 5 класса по учебнику Биболетова
календарно-тематическое планирование по английскому языку (5 класс) по теме

№

Прим. дата

Факт.дата

Наименование разделов и тем

Примечание

Здравствуйте, рады видеть вас снова.

1

«Новые друзья из  британской школы»

-ознакомление с новым учебником, его структурой и особенностями;

-развитие лексических и коммуникативных навыков, -тренировка навыка устной речи;

-актуализация грамматических навыков.

2

« Расписание уроков»

-тренировка лексических навыков;

-развитие навыков орфографии:

-активизация навыка чтения и диалогической речи.

3

«Настоящее. Прошлое. Будущее».

-актуализация грамматических навыков

-развитие навыков чтения и устной речи;

-активизация лексических навыков.

4

«Давайте поговорим»

-развитие лексических навыков;

- тренировка грамматических навыков;

5

«Школьные заботы»

-Ознакомление с неправильными глаголами;

- актуализация фонетических навыков;

-активизация навыков монологической речи4

6

«Первое сентября»

-Активизация навыков устной речи:

-повторение модальных глаголов:

-активизация навыков письма и орфографии.

7

«Расскажи о себе»

-активизация навыков аудирования;

-актуализация грамматических навыков:

-тренировка орфографического навыка

8

«Письмо Барбары»

-развитие навыков изучающего чтения на материале письма:

-закрепление грамматических навыков (времена глагола);

-совершенствование лексических навыков;

9

« Письмо Барбары»

-развитие навыков изучающего чтения на материале письма:

-закрепление грамматических навыков (времена глагола);

-совершенствование лексических навыков;

10

«Вспомним любимые игры»

-развитие навыков диалогической речи (использование модальных  глаголов):

-активизация и закрепление лексических навыков;

-актуализация лексико-грамматических навыков (степени сравнения прилагательных).

|

11

«Правила для учеников и учителей»

-тренировка навыков чтения и диалогической речи;

-активизация модальных глаголов в устной речи;

-совершенствование навыков монологической речи.

•

1 :

12

«Диалоги о школьной жизни»

-обучение  диалогической  речи  по теме «Школа»;

-тренировка  навыков монологической речи (выражение согласия и несогласия);

-закрепление грамматических навыков в письменной речи.

13

« Школьные каникулы»

-совершенствование навыков диалогической речи

:-развитие навыков ознакомительного  чтения:

-актуализация навыков монологической речи по теме «Школьные каникулы».

:

14

«Переводчики»

-совершенствование лексико- грамматических навыков (употребление предлогов);

-закрепление лексических навыков в устной и. письменной. речи;

- активизация навыка перевода.

15

«Где ты предпочитаешь проводить каникулы»

-совершенствование навыков монологической речи.

-тренировка навыков устной речи по теме «Каникулы»: -закрепление навыков выражения согласия и несогласия

16

Конкурс диалогов «Летние каникулы»

- совершенствование навыков диалогической речи по теме «Каникулы»,

-актуализация орфографического навыка:

тренировка лексических навыков.

17

Конкурс диалогов «Летние каникулы»

- совершенствование навыков диалогической речи по теме «Каникулы»,

-актуализация орфографического навыка:

тренировка лексических навыков.

18

«Добро пожаловать в Россию»

-совершенствование навыков монологической речи.

-актуализация навыков диалогической речи;

-тренировка фонетических навыков;

19

«Английский - это весело»

-Актуализация  лексических навыков и навыков перевода;

-активизация навыков сбора информации (заполнение таблиц):

-тренировка навыков грамматики.

20

Крестики - нолики

-активизация лексико-грамматических навыков и навыков письма;

-тренировка монологической и диалогической речи;

21

Проект «Школа моей мечты»

22

Защита проекта

23

Повторение

24

Урок домашнего чтения

25

Контрольная работа по теме «Здравствуйте, рады видеть вас снова»

-Контроль  грамматических навыков;

-контроль лексических навыков.

26

Работа над ошибками

27

Читаем с удовольствием.

-Закрепление навыков чтения вслух;

-тренировка навыков вопросно - ответной работы по тексту:

-развитие лексических навыков.

Мы собираемся путешествовать

28

«Письмо из Великобритании»

-Актуализация навыков чтения и произношения:

-развитие навыков аудирования;

-ознакомление с новой лексикой по теме «Мы собираемся путешествовать ».

29

«Приглашение в Лондон»

-Развитие умения и навыков диалогической речи;

- активизация изученной лексики:

-актуализация навыков чтения

30

«Изучаем разделительные вопросы»

-контроль навыков диалогической речи;

-ознакомление учащихся с разделительными вопросами ;

-актуализация грамматических навыков;

31

«Изучаем разделительные вопросы»

-контроль навыков диалогической речи;

-ознакомление учащихся с разделительными вопросами ;

-актуализация грамматических навыков;

32

 «Кто ответственный за билеты?»

-актуализация грамматических навыков:

-развитие умения и навыков диалогической речи;

-активизация грамматических навыков

33

«Что Барбара собирается делать?»

-тренировка лексических навыков по теме «Мы собираемся  путешествовать»;

-ознакомление учащихся с новым грамматическим материалом;

 -актуализация грамматических навыков;

34

« Что ты собираешься делать на этой неделе?»

-тренировка грамматических навыков;

-развитие умений и навыков монологической речи;

-актуализация грамматических навыков.

35

«Английские традиции»

- контроль умений и навыков диалогической речи;

-совершенствование навыков устной речи по теме «Английские традиции»:

-активизация навыков чтения.

36

«Расскажи о семье своего друга»

-Совершенствование  навыков диалогической речи:

- тренировка лексических навыков и навыков монологической речи.

37

Составляем полилоги

-совершенствование  лексических и орфографических навыков,

-обучение диалогической речи (полилог),

-развитие навыков аудирования

38

«Хорошо ли ты знаешь правила поведения»

-контроль навыков диалогической речи: -тренировка навыков устной речи по теме «Правила поведения».

-закрепление навыков орфографии по теме «Мы собираемся путешествовать»

39

«Играем и изучаем английский язык»

-актуализация разделительных глаголов в устной и письменной речи:

-совершенствование навыков орфографии:

-закрепление лексических  'навыков.

40

Урок домашнего чтения №1

-Закрепление навыков чтения вслух;

-развитие лексических навыков;

41

Письмо Амелии Беделии

- закрепление навыков чтения вслух;

-закрепление навыков диалогической речи;

-обучение письменной речи

42

Контрольная работа по теме «Мы собираемся путешествовать»

-контроль грамматических навыков;

-контроль лексических навыков;

43

Викторина по теме « Мы собираемся путешествовать»

-активизация лексического материала по теме « Мы собираемся путешествовать»

 -тренировка навыков диалогической речи;

-закрепление навыков монологической

речи;

44

Читаем с удовольствием.

-Закрепление навыков чтения вслух;

-тренировка навыков вопросно - ответной работы по тексту;

-развитие лексических навыков

45

Проект «Организация Дня рождения»

46

Обобщение. Рождество.

-активизация лексического материала

-тренировка навыков диалогической речи;

-закрепление навыков монологической речи.

                Узнаем больше друг о друге

47

«Интервью»

-развитие лексических навыков по теме «Узнаем больше друг о друге»:

-активизация навыков чтения и диалогической речи;

-тренировка навыков аудирования;

48

«Расскажи о себе Линда»

-совершенствование навыков диалогической речи.

-развитие лексических навыков;

-актуализация навыков чтения на материале диалогов

49

«Расскажи о себе Линда»

-совершенствование навыков диалогической речи:

 -развитие лексических навыков;

-актуализация навыков говорения на материале диалогов

50

«Будь вежливым»

-контроль навыков выразительного чтения;

-введение новой лексики по теме «Узнаем больше друг о друге»;

-обучение диалогической речи с соблюдением правил  этикета.

51

« Учимся брать интервью »

-Актуализация лексико - грамматических навыков;

-обучение диалогической речи;

52

« Учимся описывать людей»

-Тренировка навыков монологической речи;

-развитие навыков орфографии;

-совершенствование навыков диалогической речи;

53

« Учимся описывать людей»

-Тренировка навыков монологической речи;

-развитие навыков орфографии;

-совершенствование навыков диалогической речи

54

« Правила для тетей и их родителейи»

-совершенствование навыков монологической речи;

-тренировка лексических навыков;

55

« Идеальная семья »

-совершенствование навыков монологической речи;

-тренировка навыков выразительного чтения стихотворений;

-активизация лексических навыков по темам « Семья» и «Профессии»

56

«Выставка кошек и собак »

-контроль навыков выразительного рассказывания стихотворений;

-актуализация навыков говорения по теме «Моя будущая профессия»;

-тренировка навыков монологической и диалогической речи

57

«Все работы хороши»

- развитие аудитивных навыков;

 -совершенствование навыков изучающего чтения; обучение вопросно-ответной работе, но теме «Профессии».

58

■ «Изучаем английскую грамматику»

-  -Тренировка навыков диалогической речи.

-    развитие грамматических навыков

59

« «Изучаем английскую грамматику»

-  -тренировка навыков диалогической речи.

  -развитие грамматических навыков

60

Разыгрываем диалоги.

-Активизация произносительных навыков, закрепление навыков грамматики;

-тренировка навыков диалогической речи;

61

« Учимся играя »

-Активизация лексико- грамматических навыков,    

-тренировка навыков употребления настоящего продолженного времени в устной речи.

-развитие орфографического навыка

62

«Реклама для телевидения »

-обучение монологической речи.

-совершенствование грамматических навыков, -тренировка лексических навыков

63

«Реклама для телевидения »

-обучение монологической речи.

-совершенствование грамматических навыков,

--тренировка лексических навыков

64

«Чему мы научились?»

-Контроль орфографического навыка,

-совершенствование  грамматических навыков.

-активизация лексических навыков

65

«Чему мы научились?»

-Контроль орфографического навыка,

-совершенствование  грамматических навыков.

-активизация лексических навыков

66

Контрольная работа по теме «Узнаем больше друг о друге»

-контроль лексических и грамматических навыков;

-актуализация навыков диалогической речи;

67

Урок домашнего чтения №2

-Тренировка фонетических и лексических навыков:

-обучение диалогической речи:

-совершенствование техники чтения вслух.

68

Урок домашнего чтения №2

-Тренировка фонетических и лексических навыков:

-обучение диалогической речи:

-совершенствование техники чтения вслух.

69

«Амелия Беделия в салоне красоты»

-Актуализация лексических навыков:

-совершенствование навыков диалогическом речи.

-тренировка навыков пересказа.

70

Повторение

71

Проект «Сценарий для рекламного ролика»

72

Читаем с удовольствием

73

«КВН.»

-Обобщение изученного материала по теме «Узнаем больше друг о друге».

-совершенствование грамматических навыков.

-тренировка навыков диалогической речи.

Узнаем  больше о Лондоне

74

«Столица Великобритании»

-Активизация навыков аудирования:

-совершенствование навыков грамматики и диалогической речи:

-тренировка навыков чтения и произношения.

75

«Диалоги о Лондоне.»

-Тренировка навыков чтения и устной речи по теме «Лондон»,

-совершенствование навыков диалогической речи:

-активизация фонетических навыков.

76

«Хочешь ли ты посетить Лондон?»

-Тренировка навыков монологической речи:

-совершенствование навыков диалогической речи:

-актуализация грамматических навыков.

77

«Письмо почтальона Печкина.»

-Развитие навыков грамматики ;

-совершенствование навыков перевода:

-активизация настоящего продолженного и настоящего неопределенного времени в устной речи.

78

«Достопримечательности Лондона»

-Тренировка техники чтения вслух и про себя:

-активизация грамматических и лексических навыков: -актуализация навыков вопросно-ответной работы.

79

«Узнаем больше о Лондоне »

-Развитие лексико- грамматических навыков;

- активизация навыков устной речи по теме «Лондон».

-тренировка аудитивных и лексических навыков;

80

«Узнаем больше о Лондоне.»

-Развитие лексико- грамматических навыков;

- активизация навыков устной речи по теме «Лондон».

-тренировка аудитивных и лексических навыков;

81

Диалог Гида и Туриста»

-Совершенствование лексических навыков;

-развитие навыков диалогической речи по теме «Лондон»,

-тренировка орфографического навыка

82

Готовимся к ролевой игре.

-Обучение диалогической речи по теме «Лондон»:

-активизация аудитивных и лексических навыков:

-совершенствование навыков выразительного чтения диалогов

83

Ролевая игра - соревнование «Путешествие в Лондон»

-Тренировка навыков диалогической речи:

-активизация навыков монологической речи:

84

«Знакомимся с английскими причастиями.»

-развитие лексико- грамматических навыков;

-актуализация навыков устной речи по теме «

Лондон».

-тренировка навыков письменной речи

85

« Неправильные глаголы»

-Актуализация причастий английского языка. тренировка лексических навыков (неправильные глаголы):

-ознакомление учащихся с правилами написания рекламы:

86

Конкурс        рекламных        объявлений.

-Совершенствование навыков диалогической речи и грамматики;

-контроль навыков письменной речи:

-обучение составлению плана населенного пункта.

87

«План моего города.»

-Актуализация лексико-грамматичсских навыков;

-активизация навыков монологической речи.

-совершенствование навыков орфографии по теме «Лондон».

88

«План моего города»

-Актуализация лексико-грамматичсских навыков;

-активизация навыков монологической речи.

-совершенствование навыков орфографии по теме «Лондон».

89

Учимся писать диктант.

-Контроль навыков орфографии по теме «Лондон»,

-совершенствование грамматических навыков;

-актуализация 3-ей формы неправильных глаголов в \ устной речи.

90

Домашнее чтение №3

-совершенствование навыков диалогической речи:

-активизация навыков чтения и вопросио-ответной работы по тексту:

-тренировка навыков чтения вслух.

91

Домашнее чтение №3

-совершенствование навыков диалогической речи:

-активизация навыков чтения и вопросио-ответной работы по тексту:

-тренировка навыков чтения вслух.

92

«Лев в гостях у детей»

-Контроль лексических и грамматических навыков,

-актуализация навыков устной речи

93

« Дядя и тётя Пэт»

-Тренировка навыков чтения;

-совершенствование навыков чтения;

-активизация навыков вопросно- ответной работы

94

Контрольная работа по теме «Узнаем больше о Лондоне»

-контроль грамматических навыков;

-контроль лексических навыков.

95

«Амелия Беделия в магазине одежды»

-совершенствование навыков письменной речи;

-контроль навыков диалогической речи;

-активизация навыков монологической речи.

96

«Амелия Беделия в магазине одежды»

-Совершенствование навыков письменной речи; контроль навыков диалогической речи;

-активизация навыков монологической речи.

97

Колодец «Загадай желание»

-активизация навыков устной и письменной речи на основе прочитанного текста;

-тренировка навыков техники чтения вслух и про себя;

98

Исполнение желаний

-совершенствование навыков чтения;

-актуализация навыков диалогической речи;

99

Проект "Добро пожаловать в Лондон"

100

Итоговая контрольная работа

101

Обобщение материала, изученного в 5 классе

102

Мои планы на лето