Календарно-тематический план
календарно-тематическое планирование по информатике и икт (11 класс) на тему

\курс

семестр

Максимальная учебная  нагрузка

 (час.)

Внеаудиторная (самостоятельная) нагрузка

(час)

Обязательная аудиторная учебная  нагрузка

(час.)

в том числе:

Кол-во обязательных контрольных работ по программе

Форма промежуточной аттестации

Занятия на уроках

(час.)

Лабораторные работы (час.)

Практические занятия (час.)

Курсовое проектирование (час.)

2

3

76

25

51

19

32

-

1

-

4

54

18

36

8

28

-

-

зачёт

Всего:

130

43

87

27

-

60

-

1

-

№№

занятий

Наименование разделов, МДК, тем

профессионального модуля

Количество часов

Вид

занятий

Материально- техническое обеспечение занятия, Интернет-ресурсы

Задания для обучающихся

аудиторных

занятий

внеаудиторной (самостоятельной) работы

Виды

внеаудиторной

(самостоятельной)

работы

Основная и дополнительная литература

1

2

3

4

5

6

Введение

2

1

Вводная лекция

[1],[2], инструкции ИОТ-014-2005, ИОТ-015-2005

с/р №1:Изучить правила поведения в компьютерном классе

Раздел 1. Автоматизированная обработка информации: основные понятия и технология

48

25

Тема 1.1. Автоматизированная обработка информации

8

5

Информация, информационные процессы и информационное общество.

2

1

Комбинир. урок

[1],[2]

Работа с конспектом

[1]

стр. 25-31

Технологии сбора и обработки информации.

2

1

Комбинир. урок

[1],[2]

С.р. 2

Описание принципов Фон-Неймана

[1]  

Аппаратное обеспечение компьютера.

2

1

Комбинир. урок

[1],[2], презентация

Выполнить с/р №3

[1]

Программное обеспечение компьютера.

2

1

Комбинир. урок

[1],[2], презентация

Выполнить с/р №3

[1]

Тема 1.2. Технологии обработки текстовой информации

18

9

Обработка текстовой информации. Текстовые процессоры.

2

1

Комбинир. урок

[1],[2], презентация

Выполнить с/р №4

[1]

Практическое занятие № 1.

Создание документов в редакторе MS Word. Форматирование шрифтов.

2

1

Практическое занятие

[1],[2], ПК, MS Word, индивид. задания

Работа с конспектом

[1]

стр. 193-195

Практическое занятие № 2.

Оформление абзацев документов. Колонтитулы.

2

1

Практическое занятие

[1],[2], ПК, MS Word, индивид. задания

Выполнить с/р №5

[1]

Практическое занятие № 3.

Создание и форматирование таблиц в MS Word.

2

1

Практическое занятие

[1],[2], ПК, MS Word, индивид. задания

Выполнить с/р №6

[1]

Практическое занятие № 4.

Создание списков в текстовых документах.

2

1

Практическое занятие

[1],[2], ПК, MS Word, индивид. задания

Записать виды списков с примерами

[1]

Практическое занятие № 5.

Создание колонок и буквицы. Форматирование регистров.

2

1

Практическое занятие

[1],[2], ПК, MS Word, индивид. задания

Работа с конспектом

[1] стр. 211-219

Практическое занятие № 6.

Вставка объектов в документ. Подготовка к печати.

2

1

Практическое занятие

[1],[2], ПК, MS Word, индивид. задания

Выполнить с/р №7

[1]

Практическое занятие № 7.

Оформление формул редактором MS Equation.

2

1

Практическое занятие

[1],[2], ПК, MS Word, индивид. задания

Работа с конспектом

[1] стр. 223-227

Практическое занятие № 8.

Комплексное использование возможностей MS Word для создания текстовых документов.

2

1

Практическое занятие

[1],[2], ПК, MS Word, индивид. задания

Работа с конспектом

[1] глава 11 стр. 227-234

Тема 1.3 Технологии обработки табличной информации

22

11

Обработка табличной информации. Табличные процессоры.

2

Комбинир. урок

[1],[2], презентация

Работа с конспектом

[1] стр. 235-241

Практическое занятие № 9.

Организация расчетов в табличном процессоре MS Excel.

2

1

Практическое занятие

[1],[2], ПК, MS Excel, индивид. задания

Выполнить с/р №8

[1]

Практическое занятие № 10.

Построение и форматирование диаграмм в MS Excel.

2

1

Практическое занятие

[1],[2], ПК, MS Excel, индивид. задания

Выполнить с/р №9

[1]

Практическое занятие № 11.

Использование функций в расчетах MS Excel.

2

1

Практическое занятие

[1],[2], ПК, MS Excel, индивид. задания

Работа с конспектом

[1] стр. 248-256

Практическое занятие № 12.

Относительная и абсолютная адресация MS Excel.

2

1

Практическое занятие

[1],[2], ПК, MS Excel, индивид. задания

Работа с конспектом

[1] . 264-269

Практическое занятие № 13.

Фильтрация данных и условное форматирование в MS Excel.

2

1

Практическое занятие

[1],[2], ПК, MS Excel, индивид. задания

Работа с конспектом

[1] стр. 269-271

Практическое занятие № 14.

Построение графиков математических функций в MS Excel.

2

3

Практическое занятие

[1],[2], ПК, MS Access, индивид. задания

Выполнить с/р №10

[1]

Практическое занятие № 15.

Добавление итогов в базу данных в MS Excel.

2

3

Практическое занятие

[1],[2], ПК, MS Access, индивид. задания

Выполнить с/р №10

[1]

Практическое занятие № 16.

Создание сводной таблицы в MS Excel.

2

Практическое занятие

[1],[2], ПК, MS Access, индивид. задания

Работа с конспектом

[1] стр. 271-276

Практическое занятие № 17.

Комплексное использование возможностей MS Excel для создания документов.

2

Практическое занятие

[1],[2], ПК, MS Excel, индивид. задания

Подготовиться к контрольной работе

[1]

Подготовка к контрольной работе.

Обязательная контрольная работа

2

Комбинир. урок

Билеты к контрольной работе

Сделать обзор применения программ по специальности

[1]

Обобщающий урок.

1

Комбинир. урок

[1]

Итого за 3 семестр

51

25

Из них: 17 час. – теоретические занятия,
34 час. – практические занятия.
Самостоятельная работа – 25 часов.
Максимальная нагрузка – 76 часов.

Раздел 2. Мультимедийные технологии

Тема 2.1. Мультимедийные технологии

6

3

Мультимедийные возможности компьютера.

2

Комбинир. урок

Учебник [1], презентация

Подготовить материал для презентации

[1]

Практическое занятие № 18.

Создание и оформление мультимедийных презентаций.

2

3

Практическое занятие

ПК, MS PowrePoint, индивид. задания

Выполнить с/р №11

[1]

2

Практическое занятие

ПК, MS PowrePoint, индивид. задания

Выполнить с/р №11

[1]

Тема 2.2. Технологии обработки графической информации

28

14

Системы автоматизированного проектирования: назначение, возможности.

2

1

Комбинир. урок

Учебник [1], презентация

Работа с конспектом

[1] стр. 328-334

Практическое занятие № 19.

Создание двухмерных чертежей в программе КОМПАС.

2

1

Практическое занятие

ПК, Компас-3D, индивид. задания

Работа с конспектом

[1] стр. 334-340

2

1

Практическое занятие

ПК, Компас-3D, индивид. задания

Выполнить с/р №12

[1]

2

4

Практическое занятие

ПК, Компас-3D, индивид. задания

Выполнить с/р №13

[1]

Практическое занятие № 20.

Создание трехмерных моделей в программе КОМПАС.

2

4

Практическое занятие

ПК, Компас-3D, индивид. задания

Выполнить с/р №13

[1]

Обработка векторных изображений

2

1

Комбинир. урок

Учебники [1], [3] презентация

Работа с конспектом

[1] стр. 309-313

Практическое занятие № 21.

Изучение основных команд создания векторных объектов.

2

1

Практическое занятие

Практическое занятие

ПК, CorelDraw, индивид. задания

[1]

2

1

Практическое занятие

ПК, CorelDraw, индивид. задания

Выполнить с/р №14

[1]

Практическое занятие № 22.

Работа с различными цветовыми палитрами.

2

1

Практическое занятие

ПК, CorelDraw, индивид. задания

Работа с конспектом

[1] стр. 317-322

Практическое занятие № 23.

Создание спецэффектов.

2

1

Практическое занятие

ПК, CorelDraw, индивид. задания

Создать сравнительную таблицу CorelDraw и AutoCad

[1]

Обработка растровых изображений

2

1

Комбинир. урок

Учебники [1], [3] презентация

Работа с конспектом

[1] стр. 322-327

Практическое занятие № 24.

Создание и редактирование растровых объектов. Создание слоев.

2

1

Практическое занятие

ПК, Photoshop, индивид. задания

Выполнить с/р №15

[1]

2

1

Практическое занятие

ПК, Photoshop, индивид. задания

Описать форматы графических файлов

[1]

2

Практическое занятие

ПК, Photoshop, индивид. задания

Повторить материал к зачету

[1]

Зачет

2

Комбинир. урок

Вопросы к зачету

Итого за IV семестр

36

19

Из них: 10 часов – теоретические занятия,
26 часов – практические занятия.
Максимальная нагрузка – 55 часов.

Итого за 2 курс

87

44

Из них: 27 часов – теоретические занятия,
60 часов – практические занятия.
Самостоятельная работа – 44 часа.
Максимальная нагрузка – 131 часа.

№ п/п

Название

Автор

Издательство, год издания

1

Информатика

Михеева Е.В.

М.: Академия, 2011

2

Практикум по информатике

Михеева Е.В.

М.: Академия, 2010

3

Компьютерная графика

Залогова Л.А.

М.: Бином. Лаборатория знаний, 2009

4

Компьютерная графика. Практикум

Залогова Л.А.

М.: Бином. Лаборатория знаний, 2011

№ п/п

Название

Автор

Издательство, год издания

5

Самоучитель Компас-3D V9. Двумерное проектирование

Герасимов А.А.

СПб.: БХВ-Петербург, 2007

6

Информатика и информационные технологии для учащихся школ и колледжей: учебное пособие

Есипов А.С.

СПб.: БХВ-Петербург, 2004

7

Microsoft Excel. Электронные таблицы и базы данных в задачах

Нечаев В.М.

М.: Интеллект-центр, 2004