План самообразования Гигиняка А.А.
материал по физкультуре

1.

Фамилия

Гигиняк

2.

Имя

Андрей

3.

Отчество

Андреевич

4.

Должность, учебный предмет

Учитель физической культуры

5.

Педагогический стаж

3 года

6.

Стаж по специальности

3 года

7.

Образование (уровень образования, специальность по диплому, в каком году и какое учебное заведение окончил)

Ученая степень, год присвоения (при наличии)

Высшее. Специалист по физической культуре и спорту; в 2007 году. Московская государственная академия физической культуры.

8.

Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, дата выдачи)

Современные подходы к преподаванию ФК в соответствии с требованиями ФГОС; 36 часов; 25.09.2020 г.

"Дистанционное обучение по ФК: мифы и реальность", 6 часов; курсы "Первое сентября", 28.08.2021 г.

«Новый ФГОС ООО: рабочая программа, функциональная грамотность и взаимодействие с родителями»; Школа менеджера образования; 72 часа; 14.08.2022 г.

9.

Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории

Нет

10.

Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды, год награждения)

Иные поощрения (Благодарственные письма и др.)

Нет

Основные  направления

Действия и мероприятия

Профессиональное

1. Изучить новые программы и учебники,

уяснить их особенности и требования

2.Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет.

3. Изучение ФГОС основного общего образования.

4.Быть в курсе последних исследований современных ученых в    преподавании предмета «Физическая культура».

5. Ознакомиться с новыми примерными и авторскими программами по физической культуре, концепциями обучения, их оценками.

6. Своевременно повышать квалификацию на курсах для учителей физической культуры;

7. Участвовать в обмене опытом и посещать уроки учителей физической культуры.

8.Принимать активное участие на научно-практических конференциях, конкурсах, фестивалях различных уровней.

9.Периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности.

10. Принимать участие на семинарах, конференциях разного уровня.

11.Организовывать внеклассную деятельность по предмету физическая культура.

12. Изучить методические особенности использования набивного мяча в процессе подготовки юных боксеров

13. Посредством СМИ следить за важнейшими спортивными событиями.

14. Проводить выполнение норматива комплекса ФВСК ГТО.

Психолого-педагогическое

1.Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

2.Создание пакета психолого-педагогических материалов для учителя.

3.Сформировать условия внутренней позиции школьника и адекватной мотивации учебной деятельности.

4. Обеспечивать условия для сохранения и укрепления здоровья учащихся.

5. Развитие психолого-педагогической компетентности (психологической культуры) обучающихся, родителей, педагогов.

6. Изучить возрастные особенности мини-футболистов.

Методическое

1.Активно использовать инновационные методики и технологии физического воспитания, современные мультимедийные средства и компьютерные программы обучения.

2. Осваивать передовой опыт учителей физической культуры по организации форм уроков физической культуры.

3. Изучать научно-методическую и учебную литературу.

4. Участвовать в мастер-классах школьного, муниципального уровня.

 5. Создание рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС.

 6.Создание личного сайта на образовательном портале, посещать педагогические порталы, сообщества.

7. Организовать работу с одаренными детьми и принимать участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.

6. Изучать опыт работы лучших учителей своей школы, города.

7. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.

8. Создавать пакет сценариев уроков с применением информационных технологий.

9. Создавать пакет бланков и образцов документов для педагогической деятельности.

10. Организовывать и проводить внеклассную деятельность по мини-футболу.

ИКТ

1.Обзор в Интернете информации по преподаваемому предмету, психологии, педагогике, педагогических технологий.

2. Изучать информационно-компьютерные технологии и внедрять их в учебный процесс.

3.Создать электронную почту для контакта с единомышленниками.

Охрана здоровья

1.Своевременно обновлять инструкции по ТБ на уроках физической культуры, на занятиях  секции.

2.Контролировать нагрузку учащихся.

3.Вести здоровый образ жизни, заниматься спортом, физическими упражнениями.

Интересы и хобби

1.Поддерживать свой организм в хорошей спортивной форме посредством занятий бегом, плавание, ходьбы на лыжах, игры в мини-футбол.

2.Участвовать на соревнованиях различных уровней и занимать призовые места.

№

Направление работы

2020-2021

2021-2022

2022-2023

Аттестация

*

Курсы

*

*

*

Выступление на педсовете

*

*

*

Выступление на МО

*

*

Выступление на августовском совещании

*

*

Участие в семинаре

*

*

*

Участие в предметной неделе

*

*

*

Публикации в сайтах

*

*

*

Участие в олимпиадах

*

*

*

Участие в научно-практических конференциях

*

*

Воспитательная работа

*

*

*

Работа с родителями

*

*

*

Мониторинг

*

*

*

Авторская программа

*

Участие в соревнованиях

*

*

*

Нормы ГТО

*

*

*

Ежедневно

Поурочные планы

Заполнение электронного журнала

Заполнение журнала кружка

Заполнение внеурочного журнала

Подготовка к ГТО

Физкультминутки на уроках.

утренняя гигиеническая гимнастика

Каждую неделю

Посещение уроков в школе учителей физической культуры

Ежемесячно        

Нормативы по предмету

Участие в конкурсах и соревнованиях

Каждую четверть

Отчеты по качеству, успеваемости,

проведение часа здоровья

Один раз в полугодие

Посещение семинаров

Один раз в год

Разработка и утверждение рабочей программы по ФГОС

Утверждение плана по самообразованию

Представление и утверждение программ кружка

Анализ открытых уроков

Школьные олимпиады

Муниципальный этап олимпиады

Проект по предмету

Промежуточная аттестация

Этапы

Содержание работы

Практическая деятельность

Диагностический

Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта

Изучение и реализация ФГОС общего образования.

Изучение психолого – педагогической литературы.

«Примерная основная образовательная программа образовательных учреждений».

Новинки учебных пособий по физической культуре. Нормативы ГТО

Прогностический

Определение целей и задач темы.

Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.

Курсы повышения квалификации учителей.

Участие в программе личностного роста в сообществе учителей физической культуры.

Практический

Внедрение опыта работы.

Формирование методического комплекса.

Корректировка работы.

Создание рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС.

Участие в семинарах учителей физической культуры.            

Участие в олимпиадах, соревнованиях, фестивалях.

Публикации в социальной сети работников образования разработок уроков и внеклассных мероприятий, выступлений, творческих и практических работ, в том числе учащихся.

Обобщающий

Подведение итогов.

Оформление результатов работы.

Участие и результаты в муниципальных, республиканских и всероссийских конкурсах и олимпиадах

Участие в работе школьного сайта. Ведение персонального сайта

Открытые уроки на школьном уровне.

Консультативная помощь учителям и учащимся.

Анализ методов, форм, способов деятельности по теме самообразования. Подведение итогов. Создание и пополнение «банка проектов и исследовательских работ»

Оформление результатов работы.

Внедренческий

Распространение опыта работы

Публикации творческих и практических    работ.