Программа летней площадки
методическая разработка (физкультура и спорт) на тему

ПОЛОЖЕНИЕ

об организации летней тематической площадки

 «О, спорт, ты мир!»

 на базе муниципального  автономного общеобразовательного учреждения   средней общеобразовательной школы № 5 г. Курганинска

1.     Общие положения

1.1.                    Летняя тематическая площадка  создается в целях:

·        сохранения и укрепления здоровья детей, популяризации различных видов спорта, привлечения учащихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом расширения кругозора, культуры, укрепления здоровья детей, организации активного отдыха;

·        расширения и углубления знаний, умений в научном, художественном техническом творчестве, спорте, туризме и краеведении, в других видах познавательной деятельности;

·        развитие творческого потенциала и создание условий для самореализации;

·        практического применения навыков в общественно-полезной деятельности.

1.2.                    Летняя тематическая площадка  действует в 1 смену с 08.08.2011 по 19.08.2011 на базе  МАОУ СОШ №5 г. Курганинска Краснодарского края.

1.3.                    Деятельность летней тематической площадки  основывается на положении о лагерях с дневным пребыванием, утвержденной программе, в соответствие с СанПиН.

1.4.                    Смена летней тематической площадки  формируется из учащихся

6-8 классов МАОУ СОШ №5.

1.5.                    Контроль над деятельностью летней тематической площадки  осуществляет заместитель директора по воспитательной работы.

2.     Основные функции

2.1.                    Содержание, формы и методы определяются педагогическим коллективом летней тематической площадки  на принципах демократии и гуманности, развития культурно-исторических традиций, инициативы и самостоятельности с учетом интересов детей и подростков.

2.2.                    Создание необходимых условий для обеспечения отдыха и развлечений, физкультурно-оздоровительной работы, туристско-краеведческой и экскурсионной деятельности, природоохранной работы, развития разнообразных творческих способностей детей и подростков, организации общественно-полезного труда.

2.3.                    Сохранение и укрепление здоровья воспитанников через:

·        систематическое закаливание, регулярные занятия физической подготовкой и спортом, осуществление санитарно-гигиенических, противоэпидемических и лечебно-профилактических мероприятий;

·        общественно-полезный труд и поисково-краеведческую работу;

·        развитие творческих способностей детей, природоохранные мероприятия.

·        расширение кругозора, культуры через различные формы досуговой деятельности.

2.4.                 Обеспечение условий для сохранения жизни и здоровья детей.

3.     Структура и организация работы

Руководитель летней тематической площадки, назначенный приказом директора школы:

·        обеспечивает общее руководство деятельностью летней тематической площадки;

·        организует деятельность летней тематической площадки, проводит занятия и несет ответственность за эффективность проводимых в мероприятий учебно-воспитательного и оздоровительного характера;

·        несет персональную ответственность за охрану жизни и здоровья детей во время проведения мероприятий;

·        проводит оздоровительные и другие мероприятия, отвечает за оформление и порядок в помещениях, используемых сменой лагеря;

·        планирует и проводит культмассовые мероприятия, экскурсии;

·        несет персональную ответственность за ТБ во время их проведения.

4.     Отчетность

4.1.                    По окончании работы летней тематической площадки  проводится плановая проверка документации, руководителем  летней тематической площадки  предоставляется отчет о работе площадки, проводятся отчетные мероприятия (выставки работ, презентации проектов, показательные выступления, спортивные соревнования и т.д.)

5.     Кадровое обеспечение

5.1.         Подбор кадров летней тематической площадки  осуществляет директор школы.

5.2.    Волонтерский корпус летней тематической площадки  формируется по согласованию лидерами школьного самоуправления.

6.     Документация лагеря

-Положение о летней тематической площадке;

-приказ об организации работы площадки в текущем учебном году;

-программа (план) работы площадки;

-журнал учета посещаемости;

-заявления от родителей (лиц их заменяющих) учащихся 1-10 класса данного образовательного учреждения.

Муниципальное автономное  общеобразовательное

учреждение средняя общеобразовательная школа № 5 г. Курганинска Краснодарского края

ЛЕТНЯЯ  ТЕМАТИЧЕСКАЯ  ПЛОЩАДКА

Утверждаю
Директор МАОУ СОШ № 5

_______________Д.В.Ерыгин

Рабочая программа

«О, СПОРТ, ТЫ МИР!»

Информационная карта программы

Рабочая программа «О, спорт, ты мир!»

Пояснительная записка.

Летние каникулы составляют значительную часть годового объема свободного времени школьников, но далеко не все родители могут предоставить своему ребенку полноценный, правильно организованный отдых. Каждому родителю хочется, чтобы ребёнок на каникулах был занят какой-либо деятельностью.

Система образования по-прежнему остается главным организатором занятости, отдыха и оздоровления детей. Летняя занятость детей сегодня - это не только социальная защита, это еще и пространство для творческого развития, обогащения духовного мира и интеллекта ребенка, что создает условия для социализации молодого человека с учетом реалий современной жизни. Функционирование летней оздоровительной площадки при школе позволяет получить значительный оздоровительный эффект за счет целесообразного планирования оздоровительных мероприятий, умелой их организации, грамотного подбора кадров, умеющих обеспечить индивидуальный подход к детям, позволит реализовать основные направления деятельности по их оздоровлению.

При создании программы летней тематической площадки мы исходили из ряда достаточно простых, но и вместе с тем весьма важных оснований, которые мы и приводим:

1.      Летняя тематическая площадка  помогает использовать период летнего отдыха учащихся для укрепления здоровья, развития физических, духовных сил, обогащения знаниями и новыми впечатлениями.

2.      Такая форма активного отдыха содействует развитию и сплочению, как временного детского коллектива, так и создает основу для развития социального интеллекта учащегося и применения полученного опыта взаимодействия в любом коллективе, в том числе в последующей учебной деятельности.

3.    Большая роль отводится организации занятости детей в летний период времени, как  к мощной  форме  против безнадзорности, асоциального поведения подростков.

Данная программа является тематической, спортивно-оздоровительной направленности.

Основной состав лагеря – это учащиеся школы в возрасте 12–14 лет. При комплектовании особое внимание уделяется детям из малообеспеченных, неполных семей, из семей, имеющих родителей-пенсионеров, а также детям, находящимся в трудной жизненной ситуации.

Цель программы:

1. Организация отдыха, занятости  и оздоровления учащихся школы, в том числе детей группы "риска", учащихся, состоящих на учете в ПДН ОВД по Курганинскому району, учащихся из неблагополучных и социально незащищенных семей, опекаемых детей в летний период.

2. Формирование у детей ценностного отношения к себе, к своему здоровью и здоровью окружающих людей.

Задачи:

1. Создание благоприятных условий для организованного отдыха детей.
2. Укрепление здоровья, содействие полноценному физическому и психическому развитию детей.
3. Организация работы с детьми и подростками, оказавшимися в трудной жизненной ситуации; профилактика безнадзорности и правонарушений.
4. Приобщение школьников к здоровому образу жизни как к одному из главных путей в достижении успеха.

Материально-технические условия предусматривают:

1. Выбор оптимальных условий и площадок для проведения различных мероприятий.

2.Призы и награды для стимулирования.

Календарный план работы.

Ожидаемые результаты :

1. Общее оздоровление воспитанников, укрепление их здоровья.

2. Укрепление физических и психологических сил детей и подростков, развитие лидерских и организаторских качеств, приобретение новых знаний.

3. Снижение правонарушений подростками.