Календарно - тематическое планирование по биологии для 9 класса.
календарно-тематическое планирование по биологии (9 класс) по теме

 №

урока

дата

Содержание (раздел, тема урока)

Кол-во часов

Кол- во

л.р/

пр.р.

Примечание

1. Введение

2

1

Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей. Методы изучения живых объектов. Биологический эксперимент. Наблюдение, описание и измерение биологических объектов.

 2

Признаки живых организмов, их проявление у растений, животных, грибов, бактерий.

Основы цитологии

 15

 1

3

Цитология - наука о клетке. Основные положения клеточной теории. Клеточное строение организмов как доказательство их родства, единства живой природы.

4

 Химический состав клетки, его постоянство. Неорганические вещества: вода и минеральные соли.

5

Макромолекулы, их свойства и значение. Органические вещества клетки. Углеводы, жиры, липиды.

6

Белки (состав, строение, функции). Ферменты.

7

Нуклеиновые кислоты, их структура, функции, механизм самоудвоения.

8

Строение про -  и эукариотной клеток. Клетка – структурная и функциональная единица живого. Рост, развитие, жизненный цикл клеток.

9

Доклеточные формы жизни: вирусы и бактериофаги. Вирусы – неклеточные формы. Безъядерные организмы (прокариоты) – бактерии. Ядерные организмы (эукариоты) – грибы, растения, животные. Меры профилактики заболеваний, вызываемых вирусами. Меры профилактики заболеваний, вызываемых вирусами

10

Нарушения в строении и функционировании клеток – одна из причин заболеваний организмов.

11

Лабораторная работа № 1 «Многообразие клеток. Сравнение растительной и животной клеток».

12

Обмен веществ и превращение энергии – основа жизнедеятельности клетки.

13

Биосинтез белка в клетке. Генетический код. Транскрипция.

14

Синтез белка в клетке. Трансляция.

15

Биосинтез углеводов – фотосинтез. Космическая роль зеленых растений.

16

Обеспечение клеток энергией в процессе дыхания. Воздействие внешней среды на процессы в клетке.

17

Обобщающий урок по теме: «Основы учений о клетке».

Организм, его свойства, развитие

 4

18

Живой организм и его свойства. Одноклеточные и многоклеточные организмы, их строение и жизнедеятельность. Происхождение многоклеточных. Бесполое и половое размножение. Деление клетки – митоз, его стадии. Деление клетки – основа размножения, роста, развития организма.

19

Лабораторная работа № 2 «Рассмотрение микропрепаратов с делящимися клетками растений».

20

Образование половых клеток. Мейоз. Сущность образования зиготы.

21

Индивидуальное развитие организмов (онтогенез). Биогенетический закон. Влияние факторов среды. Вредное действие алкоголя, курения и наркотиков на онтогенез (данные по Тульской области). Ткани, органы, системы органов, их взаимосвязь как основа целостности многоклеточных организмов.

Основы генетики

 10

 2

 2

22

История развития генетики. Основные понятия генетики: ген, наследственность, изменчивость, фенотип, генотип. Гены и хромосомы. Генетика – наука о закономерностях наследственности и изменчивости. Наследственность и изменчивость – свойства организмов.

23

Законы наследственности, закономерности изменчивости. Практические опыты Менделя. Закон единообразия гибридов 1 – го поколения. Закон расщепления. Доминантные и рецессивные признаки. Гомозигота, гетерозигота.

24

Дигибридное скрещивание.

25

Лабораторная работа № 3 «Решение генетических задач».

26

Сцепленное наследование. Закон Моргана. Взаимодействие генов.

27

Определение пола. Наследование признаков, сцепленных с полом. Наследственные болезни, сцепленные с полом. Значение генетики в медицине

28

Наследственная и ненаследственная изменчивость. Другие типы изменчивости.

29

Закономерности изменчивости. Причины мутаций. Опасность загрязнения природной среды мутагенами. Влияние радиоактивности на здоровье.

30

Лабораторная работа № 4 «Выявление генотипических и фенотипических проявлений у особей вида (сорта), произрастающих в неодинаковых условиях». Выявление изменчивости организмов.

31

Обобщающий урок по теме: «Основы генетики»

Основы селекции

 2

32

Генетические основы селекции. Основы селекции растений. Центры многообразия и происхождения культуры растений. Применение знаний о наследственности, искусственном отборе при выведении новых пород и сортов.

33

Особенности селекции животных. Основные направления селекции микроорганизмов. Понятие о биотехнологии. Болоховский завод витаминов.

Происхождение жизни и развитие органического мира

5

34

Происхождение и развитие жизни на Земле. Развитие представлений о возникновении жизни.

35

Современная теория о возникновении жизни на Земле.

36

Значение фотосинтеза и биологического круговорота веществ в развитии жизни.

37

Этапы развития жизни на Земле.

38

Экскурсия. История живой природы Тульского региона (посещение местного музея краеведения с палеонтологическими коллекциями). Контрольно-обобщающий урок по теме: «Происхождение и развитие жизни на Земле»

Эволюционное учение

10

39

Идея развития органического мира в биологии.

40

Учение об эволюции органического мира. Ч. Дарвин – основоположник учения об эволюции. Основные положения эволюционной теории Ч. Дарвина. Движущие силы эволюции: наследственность, изменчивость, борьба за существование, естественный и искусственный отбор.

41

Результаты эволюции: многообразие видов, приспособленность организмов к среде обитания. Усложнение растений и животных в процессе эволюции. Лабораторная работа № 5 «Приспособленность организмов и ее относительность».

42

Современные представления об эволюции органического мира.

43

Вид, его критерии. Структура, происхождение вида.

44

Процесс образования видов, видообразование. Влияние человеческой деятельности на процессы эволюции видов. Проблема вымирания и сохранения. Влияние человеческой деятельности на процессы эволюции видов. Проблема вымирания и сохранения редких видов. Редкие животные и растения Тульской области.

45

Микро- и макроэволюция, их закономерности.

46

Направления эволюции: биологический прогресс, идиоадаптация, дегенерация.

47

Лабораторная работа № 6. Изменчивость – общие свойства организмов, статистические закономерности изменчивости.

48

Экскурсия. Приспособленность организмов к среде обитания и ее относительный характер

Происхождение человека (антропогенез)

 6

49

Место человека в системе органического мира. Доказательства эволюционного происхождения человека.

 50

Движущие силы и этапы эволюции человека. Человек разумный.

51

Биосоциальная сущность вида. Человек разумный.

52

Человеческие расы, их родство и происхождение.

 53

Человек как житель биосферы и его влияние на природу Земли.

54

Обобщающий урок по темам «Учение об эволюции», «Происхождение человека (антропогенез)»

Основы экологии

 14

55

Экология как наука. Среда – источник веществ, энергии и информации. Среды обитания организмов. Факторы среды: абиотические, биотические. Антропогенный фактор.

56

Влияние экологических факторов на организм. Понятие экстремальных условий. Влияние радиоактивности на здоровье человека (последствия Чернобыльской аварии)

57

Приспособленность организмов к различным экологическим факторам. Лабораторная работа № 7 «Выявление приспособленности организмов к экологическим факторам среды обитания.

58

Биотические связи, их роль в регуляции численности.

59

Популяция – форма существования вида и единица эволюции. Экология популяций: структура и динамика численности. Исследование типов взаимодействия популяций разных видов в конкретной экосистеме.

60

Биоценоз как сообщество живых организмов в природе. Взаимодействие разных видов (конкуренция, хищничество, симбиоз, паразитизм).

61

Экосистемная организация живой природы. Экосистемы. Роль производителей, потребителей, разрушителей органических веществ в экосистемах и круговороте веществ в природе. Пищевые связи в экосистемах.

62

Формирование, развитие и смена биогеоценозов (на примере Тульской области). Естественные и искусственные биогеоценозы. Особенности агроэкосистем.

63

Круговорот веществ и превращение энергии в экосистемах. Саморегуляция как основа устойчивости экосистемы. Составление схем передачи веществ и энергии (цепей питания).

64

Биологическое разнообразие как основа устойчивости биосферы и как результат эволюции. Биосфера – глобальная экосистема. А.И. Вернадский – основоположник учения о биосфере. Роль человека в биосфере.

65

Рациональное использование биологических ресурсов (на примере Тульской области). Изменения в экосистемах под влиянием деятельности человека.

66

Лабораторная работа № 8 «Оценка запыленности воздуха». Анализ и оценка воздействия факторов окружающей среды.

67

Экскурсия. Весна в жизни природы и оценка состояния окружающей среды. Наблюдение за сезонными изменениями в живой природе.

68

Обобщающий урок по теме «Основы экологии». Роль биологического разнообразия в устойчивом развитии биосферы. Антропогенное опустынивание, загрязнение, экологические кризисы. Последствия действия человека в экосистемах, влияние собственных поступков на живые организмы и экосистемы. 

Резервное время

 2

69

Практические работы по очистке школьной территории.

70

Практические работы по очистке школьной территории.