Рабочая программа по алгебре 9 класс 2012-2013 учебный год Никольский С.М
рабочая программа по алгебре (9 класс) по теме

МОУ «Карповская средняя школа»

Таврического муниципального района

РАССМОТРЕНО                                                                   СОГЛАСОВАНО                                                                   УТВЕРЖДАЮ
на заседании МО                                                                  Зам. директора по УВР                                                           Директор школы_______
Протокол №___                                                                    __________________                                                               ______________________
от «__» _____ __г.                                                              «___»_________ ____г.                                                             «___»__________ ____г.

Рабочая программа

Алгебра 9 класс                                                                                         3 час.  в неделю                                                                                                                                              Основное общее образование

сборник рабочих программ. Алгебра 7-9классы                                                                                                          Составитель:Т.А. Бурмистрова                                      

                         Авторы учебника С.М. Никольский и др.,2009                                              

                                                                              Учитель: Нерубенко  Г.В.                                                                                      2012-2013учебный год.

                                                              Пояснительная записка

Данная рабочая программа курса  по алгебре разработана  на  основе стандарта основного общего образования по математике, примерной программы  для  общеобразовательных учреждений Алгебра 7-9 классы, Т.А.Бурмистрова,»Просвещение», 2011 , «Обязательного минимума содержания основного  общего  образования по  математике.

 Согласно федеральному базисному учебному плану для образовательных учреждений РФ на изучение математики на ступени основного общего образования отводится 3 часа в неделю.  Программа рассчитана на 102 ч.

Обучение ведется по учебнику С.М.Никольского, и др. «Алгебра. 9 класс».-7 издание.- М.: Просвещение, 2010.

Плановых контрольных работ – 7.

  Программа предусматривает проведение итоговой проверки знаний, умений и навыков учащихся. Контрольные работы составляются с учетом обязательных результатов обучения.

Изучение алгебры в 9 классе направлено на достижение следующих целей:

-овладение математическими знаниями необходимыми для применения в практической деятельности, для решения задач;

- формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе: ясность и точность мысли, критичность мышления, интуиция, логическое мышление, элементы алгоритмической культуры, пространственных представлений, способность к преодолению трудностей;

- воспитание культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, понимание значимости математики для научно-технического прогресса.

Требования к уровню подготовки выпускников.

В результате изучения математики ученик должен понимать и знать:

 понятия математического доказательства; примеры доказательств;

 понятия алгоритма; примеры алгоритмов;

 как используются математические формулы, уравнения и неравенства; примеры их применения для решения математических и практических задач;

 как математически определенные функции могут описывать реальные зависимости; приводить примеры такого описания;

 как потребности практики привели математическую науку к необходимости расширения понятия числа;

 вероятностный характер многих закономерностей окружающего мира; примеры статистических закономерностей и выводов;

уметь

решать линейные, квадратные уравнения и рациональные уравнения, сводящиеся к ним, системы двух линейных уравнений и несложные нелинейные системы;

решать линейные и квадратные неравенства с одной переменной и их системы;

решать текстовые задачи алгебраическим методом, интерпретировать полученный результат, проводить отбор решений, исходя из формулировки задачи;

распознавать арифметические и геометрические прогрессии; решать задачи с применением формулы общего члена и суммы нескольких первых членов;

находить значения функции, заданной формулой, графиком по ее аргументу; находить значение аргумента по значению функции, заданной графиком или таблицей;

определять свойства функции по ее графику; применять графические представления при решении уравнений, систем, неравенств;    

описывать свойства изученных функций, строить их графики;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для выполнения расчетов по формулам, составления формул, выражающих зависимости между реальными величинами; нахождения нужной формулы в справочных материалах.

Основное содержание.

Содержание курса алгебры 9 класса включает следующие тематические блоки:

Учебно-методический комплекс:

1.С.М.Никольский, М.К.Потапов, Н.Н.Решетников, А.В.Шевкин . Алгебра. 9 класс, -М.: Просвещение, 2010 г.

2.Алгебра Тематические тесты,9 класс,/П.В.Чулков, Т.С. Струков.- М.: Просвещение,2011.                                                                                              3. Алгебра. Дидактические материалы, 9 класс./ М.К.Потапов, А.В.Шевкин. – 2-е изд.-М.: Просвещение,2009.

4.Ф.Ф.Лысенко. Подготовка к итоговой аттестации 2013. Издательство «Легион», Ростов-на -Дону,2013

Календарно-тематическое планирование алгебра 9 класс