Кальчик Наталья Сергеевна

Добро пожаловать, уважаемые коллеги и гости моего сайта!  Меня зовут Кальчик Наталья и я являюсь выпускницей "Челябинского педагогического еолледжа №1"  

Моя специальность: 44.02.02 "Преподавание в начальных классах".

Квалификация: учитель начальных классов с уклоном на английский язык. 

На данной странице вы сможете ознакомиться с моими методическими разработками, которые, возможно, смогут помочь вам в проффесиональной деятельности.

О себе

Ни для кого не секрет, что выбор профессии каждого человека преодалевает долгий путь из детства. Ещё будучи совсем маленькими, мы любили примерять на себя роль будь то врача, то полицейского, а я любила роль, которая так и осталась со мной по сей день - роль учителя. В выбор такого решения в моей жизни большой вклад внёс тот факт, что чем больше я углублялась в суть слова "учитель", тем больше я понимала, какую ответственность скрывает за собой это слово, и эту ответственность я готова нести.

Моя исследовательская деятельность:

Реферат: "Формирование регулятивных универсальных учебных действий в младшем школьном возрасте" (2020)

Курсовая работа:  "Методика организации самоконтроля в начальной школе для формирования регулятивных универсальных учебных действий" (2021)

ВКР: "Развитие рефлексивных умений у обучающихся на уроках в начальной школе с помощью приёмов самоконтроля"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Горбачёв Алексей Михайлович

"Сельская учительница"

Одним из самых значимых литературных произведений в моей жизни является повесть Алексея Горбачева «Сельская учительница».

В центре повести - судьба молодой учительницы Валентины Петровны Майоровой. После окончания института Валентина была направлена в сельскую школу. Первый год работы, огорчения и радости, встреча с новыми людьми, с их разным отношением к жизни, упорство, сложности в работе начинающего педагога, вот с чем придется столкнуться главной героине.

Главная героиня - Валентина Майорова - молодая учительница, которая воспитывалась в детском доме. Автор рассказывает нелегкий путь Валентины в профессии учителя. Ей предстоит многому научиться, исправить много ошибок, чтобы по праву носить звание учителя. Кроме того, после переезда Валентину начинает волновать то, кто же были ее родители, она часто вспоминает свое детство в детском доме.

В селе Валентина встречает разное отношение коллег к себе. Одни пытаются чему-то научить, дать совет новому педагогу, другие – пытаются сделать так, чтобы она уехала обратно в город. Валентине предстоит столкнуться со многими трудностями и многому научиться.

Валентина, которой не сразу удалось подружиться со своими учениками, но только своим  трудом, справедливым сердцем, и умением постоять за своих учеников она смогла стать для них настоящим учителем, наставником, товарищем. Она стала человеком, который не боится сказать правду, поддержать своих учеников, защитить. Я думаю, что именно такими качествами и должен обладать настоящий учитель.

В повести мне запомнились главные герои – учителя, описания природы родного края. В повести затронуто много проблем: адаптация молодых учителей в школе, поведение учителей. Отдельное место в повести посвящено войне, детям войны.

После прочтения этой повести я всерьез задумалась о профессии учителя.

Мои достижения

Свидетельство об успешном усвоении материала видеолекции "Мотивация учебной деятельности младших школьников: психолого-педагогические аспекты" (2 ч);

Свидетельство о получении дополнительного образования по общеразвивающей программе "Учетель ХХI века" в объеме 90 часов на базе ГБУДО "Дворец учащейся молодежи "Смена"" (2020).

Портфолио: