Внеклассное мероприятие " Прощание с Азбукой"
классный час (1 класс) на тему

Под музыку « Чему учат в школе» дети занимают свои места.

Учитель: Ребята! Сегодня  у нас немного грустный, но и приятный праздник. Мы прощаемся с Азбукой и этот праздник посвящаем ей.

Давайте вспомним день весёлый,

Что в сентябре нас здесь собрал.

Он подружил ребят со школой,

Удачный старт учёбе дал!

Ученик1.

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы азбуку свою раскрыли,

Раскрыли школьную тетрадь.

Ученик2.

Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

А учитель учит нас.

Ель, топор, лопата, руки

В каждом слове слышим звуки.

Ученик3.

Звуки эти разные – гласные, согласные.

Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать.

В тёмном лесу звать и аукать

И в колыбельке малютку баюкать,

Но не желают свистеть и ворчать.

Ученик4.

А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

Ученик5.

Теперь мы знаем буквы, слоги,

Умеем говорить, считать

И постепенно, понемногу

Мы научились все читать.

( песня про Азбуку)

Азбука

Среди ярких, толстых книжек

Эта книга всем нужна:

Учит грамоте она.

Хочешь многое узнать –

Научись, малыш, читать.

Первоклассник

И зачем было идти?

Я читаю лет с пяти.

Нужен этот первый класс!

Ухожу домой сейчас,

Попрошу купить компьютер,

Буду целый день играть,

В Интернет письмо писать.

Азбука

Подожди, не торопись,

Лучше к школе приглядись,

А уйти всегда успеешь

И включиться в Интернет.

Грамотой не овладеешь-

Подключаться толку нет:

Насмешишь весь белый свет!

Первоклассник

Как же так? Ведь я читаю,

Цифры знаю, буквы знаю.

Азбука ( показывает на букву Р) Эту тоже?

Первоклассник

Ну, а как  же?!

Скажет каждый во дворе:

Перед нами буква «Ре»

Буква «Р»

Я не ре, не ре, не ре,

Хоть пишусь я во «дворе»!

Ты меня найдёшь в «горах»,

«Тундре», «речке», «берегах»!

Рокочу я громким громом

И реву звериным рёвом-

Вот тигриным, например

Моё имя – буква «эр»!

Первоклассник

Извините, я не знал,

Ноя правильно читал…

Азбука

Я пришла к вам в гости не одна.

33 родных сестрицы в одном городе живут и повсюду славятся.

Песня о буквах.

А

Буква А, буква А

Алфавита голова.

Знает Вова, знает Света:

А похожа на ракету.

Б

Буква Б проснулась рано.

Буква Б – бочонок с краном,

Умывайся, будь здоров,

Богатырь Борис Бобров.

В

Словно Букву В Алёна держит трубку телефона.

Г

Г – крючок обыкновенный,

Но в трубе помощник верный.

И в косу и в кочергу

Превратить я г смогу.

Д

 Вот стоит, дымок пуская,

Буква д – труба печная.

Е

 На дворе – какая жалость!

Наша лесенка сломалась,

Буква Е зато осталась.

Ё

Е и Ё родные сестры.

Различать сестёр не просто.

Но у буквы Ё две точки

Словно к лесенке гвоздочки

Ж

Эта буква широка

И похожа на жука.

И при этом, точно жук,

Издаёт жужжащий звук:

Ж-ж-ж-ж.

З

 З – не просто завитушка,

З – пружина , крендель, стружка.

И

На калитку посмотри,

Чем она не буква И?

Между двух прямых досок

Одна легла на  искосок.

Й

Эту букву зову « И кратким»

Й, как И, в твоей тетрадке

Чтоб Й не путать с И

Сверху галочку пиши.

К

Сигнальщик держит два флажка

С флажками он, как буква К.

Л

Алфавит продолжит наш

Буква Л – лесной шалаш.

М

Взявшись за руки, мы встали

И на м похожи стали

Н

На букве Н

Я, как на лесенке,

Сижу и распеваю песенку.

О

В старом дереве дупло

Ну совсем как буква О

П

На хоккее, на футболе

Буква П – ворота в поле.

Р

Буква Р – на мачте парус

Вдаль летит, небес касаясь.

С

Полумесяц в небе тёмном

Буквой С  повис над домом.

Т

Буква Т стоит на крыше:

Телевизор в доме том.

Т в антенну превратилась

И на крыше очутилась.

У

У – сучок в любом лесу

Ты увидишь букву У

Ф

Все мы знаем без подсказки

Буква Ф, как ключ от сказки.

Никогда его у нас

Не отнимет Карабас.

Х

Буква Х всё ходит, ходит,

Места словно не находит

Ц

Стул чинил сегодня мастер,

Клеил он его и красил.

Мастер стул перевернул,

Стал на Ц похожим стул

Ч

Да, вы правильно решили:

Ч мы пишем как четыре,

Только с цифрами, друзья,

Буквы путать нам нельзя.

Ш

Посмотри на букву Ш-

Буква очень хороша,

Потому что из неё

Можно сделать Е и Ё

Щ

Буква Щ поможет нам

Чистить зубы по утрам.

Ъ

 Из ведра не просто так

Нам воды напиться:

Нужен ковшик  - твёрдый знак

Чтобы не облиться.

Ы

Вот топор, полено рядом.

Получилось то, что надо.

Получилась буква ы,

Все мы знать её должны.

Ь

Буква Р перевернулась-

Мягким знаком обернулась

Э

Над полями в синеве

Пролетела буква Э

Это ласточка весной

Возвращается домой.

Ю

На арене укротитель,

Он, как буква Ю, с кольцом

К тиграм грозно встал лицом.

Я

 И сказала буква Я:

« Хоккеист известный я.

Шайба прямо в цель летит-

Гол! Закончен алфавит»

Учитель: Ребята, к вам на праздник пришли сказочные герои. А кто они, узнаете, если отгадаете загадки.

1. Скорей бы приблизился вечер

И час долгожданный настал,

Чтоб мне в золочённой карете,

Поехать на сказочный бал.

Никто во дворе не узнает,

Откуда я,  и как я зовусь,

И только лишь полночь настанет

К себе на чердак я вернусь                 ( Золушка)

Задание:

Собери слова.

РО, ТА, ЧУ, ЩА, СВЕ, КРИ, ЩУ, ЧА, ТУ

А какая орфограмма есть в этих словах?

 2.

Столяр Джузеппе – Сизый нос

Полено как –то в дом принёс

Он начал что-то мастерить

Полено стало говорить.

Кто в том полене говорил?

Кого Джузеппе мастерил?    (Буратино)

Задание:

Неизвестно, как случилось,

Только буква заблудилась.

Заскочила в чей-то дом

И хозяйничает в нём!

(Нужно поставить буквы на свои места)

-Ехал дядя без жилета

Заплатил он штраф за это

-На остров налетел ураган.

На пальме остался последний баран

-Куклу выронив из рук, Маша мчится к маме:

« Там ползёт зелёный лук с длинными усами»

-Не учил уроки,

А играл в футбол

Оттого в тетрадке

Появился гол.

Азбука

Молодцы, первоклассники! Читать научились, подружились с моими буквами, умеете отгадывать загадки, составлять слова.

   Сегодня я прощаюсь с вами, ребята, мои буквы останутся с вами в каждой книжке, на каждой страничке, в ваших тетрадках, в письмах, на экранах телевизора.

Ученик.

В день осенний в день чудесный

В класс несмело мы вошли.

Азбуку( для всех подарок)

На столах своих нашли.

Ученик

Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам – строчкам шли.

Ах, как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли

Ученик

Был нам путь не очень долгим,

Незаметно дни бегут.

А теперь на  книжной полке

Нас другие книжки ждут.

Учитель:

Второй книгой, после азбуки, будет Родная речь.

Родная речь:

Я – Родная речь,

Я могу увлечь,

У меня для вас

Не один рассказ,

Множество стихов,

Много новых слов,

У меня загадки,

Только без отгадки,

Есть и поговорки,

Есть скороговорки…

Ученик

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

« Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо ждать, не надо звать,

А можно взять и прочитать.

(песня « Как хорошо уметь читать»)