Региональный компонент

Планируемые результаты освоения обучающимися программы внеурочной деятельности

Планируемые результаты:

  Сформировано ценностное отношение к России, своему народу, краю, государственной символике, законам РФ, старшему поколению, к природе.

Обучение бурятскому языку на начальном этапе обладает выраженной спецификой по срав­нению с последующими этапами. На первых годах обучения происходит интенсивное накопление языковых средств, необходимых для ре­шения достаточно широкого круга коммуника­тивных задач. В дальнейшем на следующих этапах обучения учащиеся будут решать эти же за­дачи в других ситуациях общения, в рамках новых тем.

Презентация на день башкирского языка

Существенная особенность курса состоит в том, что в нём заложена содержательная основа для широкой реализации межпредметных связей всех дисциплин начальной школы. Предмет «Коми язык » использует и тем самым подкрепляет умения, полученные на уроках литературного чтения и  русского  языка,  совместно  с  ними  формирует  коммуникативную  культуру  школьника, способствует его общему речевому развитию, расширению кругозора и воспитанию.

Сорулгазы: тоолдуң утказын шиңгээдип алырынга таарымчалыг байдалды тургузар.

Задачи:      

Бот-тускайлаң онзагайлары: Бодунуң чонунуң болгаш өске чоннарның уран-чүүлүн, чаңчылдарын деңге үнелээри.

Метапредметтиг:өөренген чүүлдерин сайгарып, бөлүктеп, деңнеп, түңнеп билиринге, оларның иштинден кол болгаш чаа чугула чүүлдерни тып, тайылбырлаарынга өөреникчилерни чаңчыктырар.

Предметтиг: Аянныг, шын  номчуп билири; номчаан чүүлүнүң утказын сактып, билип алыры. Утказынга хамаарышкан айтырыгларга харыылап билири.