Вся работа на уроке направлена на развитие самостоятельности, доброжелательного отношения, эмоциональной отзывчивости, формирование умения слушать и слышать собеседника, умения сотрудничать с педагогом и сверстниками при решении учебных проблем, принимать на себя ответственность за результаты своих действий. Дети учится контролировать и оценивать свои действия, границы своего знания и незнания. Получают знания для нахождения имени существительного среди других частей речи по обобщённому лексическому значению и вопросу.
