Психология

Стрессоснижающие методики в начальной школе, в группе продлённого дня.

Опубликовано 28.02.2025 - 10:24 - Соловьева Марина Аркадьевна

Статья в помощь педагогам ГПД начальной школы. У всех первоклассников дневной распорядок дня претерпевает изменения, несмотря на то что время подъёма и отхода ко сну остаётся прежним. В первые месяцы в школе увеличивается физическая и эмоциональная нагрузка, а для тех детей, которые после занятий посещают группу продлённого дня нагрузка увеличивается в несколько раз.

Подробнее о Стрессоснижающие методики в начальной школе, в группе продлённого дня.

Мастер-класс «Сеанс одновременной игры в шахматы»

Опубликовано 27.02.2025 - 11:21 - Медведников Александр Викторович

Мастер-класс «Сеанс одновременной игры в шахматы»

Цель занятия:

Сформировать у обучающихся навыки стабильной мозговой деятельности в условиях переменных психических нагрузок. Выработать условия возникновения отстраненного психофизического состояния для использования техник латерального мышления при приёме решений в сеансе одновременной игры в шахматы. Научить ребенка решать любые задачи с помощью изучаемых техник мышления.

Подробнее о Мастер-класс «Сеанс одновременной игры в шахматы»

Программа психологического сопровождения по внеурочной деятельности "Профессия школьник"

Опубликовано 27.02.2025 - 7:49 - Мария Владимировна Сухомлинова

Для формирования положительной самооценки ребёнку очень важно быть одним из лучших, хоть в чём- то. Занятия внеурочной деятельности «Профессия – школьник» помогут в поиске своих ресурсов, утверждении веры в себя, в свои возможности, устремлении к преодолению школьных трудностей, помогут ребёнку ощутить себя состоятельным, уверенным в своих силах и возможностях. При реализации программы предусмотрено проведение комбинированных занятий, включающих в себя отработку навыков овладения психическими процессами, практикумы, элементы тренинга.

Подробнее о Программа психологического сопровождения по внеурочной деятельности "Профессия школьник"

Насилие в образовательной среде. Причины, тенденции обострения, поиск решений.

Опубликовано 23.02.2025 - 1:13 - Вилкова Татьяна Владимировна

Статья рассматривает проблему насилия в образовательной среде, его причины, тенденции обострения и возможные пути решения. Насилие может проявляться в различных формах: физической, психологической и вербальной. Основные причины включают социально-экономические факторы, семейные проблемы, психологические расстройства, культурные нормы и недостаток контроля. Современные технологии способствуют распространению виртуального насилия.