Русский язык,4 класс ,тема " 3 -е склонение имён существительных.
план-конспект урока по русскому языку (4 класс)

Планируемые результаты

1.Организационный.

- Вот звенит для нас звонок. Настраиваемся на урок.

2. Актуализация знаний.

      - Ребята, в начале урока давайте приготовим наши тетради для работы.

- Прочитайте слова написанные на доске :(такие же слова на парте у каждого ученика)

-Трава, слон, конь , дядя, парта, ёлка, стол, нитка, дерево, море.

- Разделите слова на две группы.

-Какие слова относятся к первой группе?

-Трава, дядя, парта, ёлка, нитка.

- Что вы можете о них сказать?

- Это слова 1 склонения.

-А какие признаки первого склонения вы знаете.

- Сущ. мужского и женского рода с окончаниями –а, -я.

-Докажите, что они относятся в эту группу.

- Трава – сущ. женского рода, окончание а, дядя – существительное мужского рода. окончание я, и т. д.

-Какие слова относятся ко второй группе?

-Стол, слон, конь, дерево, море.

- Что вы можете о них сказать?

- Это слова 2 склонения.

-А какие признаки второго склонения вы знаете.

- Сущ. мужского рода с нулевым окончанием и сущ. среднего рода с окончанием –о. –е.

-Докажите.

- Слон – сущ. мужского рода, нулевое окончание. Дерево – сущ. среднего рода. окончание о.

3.Постановка учебной задачи.

-Ребята, давайте подумаем, сколько склонений мы с вами знаем в русском языке?

-Три.

- Какое склонение нам с вами осталось изучить?

 -У нас сегодня новая тема, 3-е склонение.

-Давайте откроем учебник на той странице, где начинается новая тема.

-На 96 стр.

- Почему?

- Потому что здесь написана тема « 3-е склонение имён существительных» ,синим шрифтом выделена.

 -Какую задачу поставим?

- Научиться определять признаки имени сущ.Находить имна существительные 3 – го склонения в тексте.

-Для того, чтобы разобраться какие имена сущ. относятся к 3 скл., выполним упр. 169.

- Прочитайте задание. Что нужно выполнить в упр.?

-Произнести слова, записать их буквами.

-Что значит записать слова буквами.

- В упражнении записаны транскрипции слов.

-Произнеси первое слово, Миша.

- Ель.

- Как ты догадался.

-Прочитал транскрипцию.

-Какие слова вы записали?

-(Читают по – цепочке)

-Мы справились с заданием?

-Нет, нужно определить, что общего в написании этих слов. Указать их род, выделить окончание.

-Что же в них общего?

-Это сущ. женского рода.

-Докажите.

-Она моя ель, она моя пыль, и т.д.

- Обозначьте графически.(надписывают над словами)

Физкультминутка

-Что ещё общего?

-Нулевое окончание.(выделяют окончание).

- Кто заметил ещё сходство.

- На конце каждого слова ь.

-Найдите рубрику «Обратите внимание!». Прочитайте.

-(Изучают).

- Ребята, сделайте вывод: какие слова мы с вами только что записали?

-  Мы записали имена сущ. 3-го склонения

- Петя, сделай вывод какие сущ., относятся к 3 склонению

- Имена сущ., женского рода, с нулевым окончанием, на конце ь.

-Как мы можем подтвердить наши предположения?

- Прочитать правило.

-А где мы его найдём.

- В учебнике, рядом со значком в виде совы.

-Ознакомьтесь с ним.

-Верно ли сказал Петя?

-Да.

- А какая ещё есть информация, которую Петя не сказал?

- В именительном падеже ед. числа.

-Поясни.

- Для того. Чтобы определить склонение нужно ставить имя сущ. всегда в нач. форму.

4. Этап усвоения новых знаний и способов действий.

- Ребята, эта информация нам поможет для выполнения следующего задания.

- Да.

-Какое задание будем выполнять.

-№ 170.

-В этом упражнении я предлагаю выполнить вам только задание номер 2 (второй красный кружок)?Прочитайте.

- Выписать имена существительные 3-го склонения. И объяснить по каким признакам мы их определили?

- А по каким признакам мы их определим?

- Это существительные женского рода, нулевое окончание.

-А графически мы как то обозначим?

-Выделим окончание и сверху подпишем род. Образец я вам покажу на доске. Начнём первого слова. Петя, напомни мне какие им. сущ. нам нужно выписать

-3-го склонения.

-Первое слово нам подходит.

-Да, так как она моя – хитрость, ж. р., окончание нулевое.(Учитель записывает на доске)Подписывает род и выделяет окончание. Далее работа просходит с комментирование по-цепочке до слова справедливость. Доделывают упр. Самостоятельно. Коллективная проверка.

 Хитрость, шалость, жестокость, искренность, скромность, скупость. Жадность, справедливость, стыдливость, лживость, совесть.

- Почему вы выписали их.

- Потому что эти слова являются сущ. женского рода. и у них у всех нулевое окончание.

-Какие слова вы не выписали?

- Достоинство и  благородство.

-Почему.

-Это ср. род, окончание о.

- К какому склонению они относятся?

- Ко второму.

- Ребята, предлагаю вам выполнить упр. № 172.Познакомтесь с заданием.

Какой значок вы видите на полях.

- Вопросительный знак. Он означает : «Выскажи своё мнение».

- На какой вопрос нам нужно ответить.

- Что общего в написании данных имён существительных, как определить, какие из них относятся к 3-му склонению.

- Кто может ответить.

- Это существительные ж. р.. с окончанием нулевым, на конце ь.

- А как определить какие из них относятся к 3-му склонению.

- Если сущ. женского рода. с нулевым окончанием и мягким знаком на конце, то это сущ. 3 –го склонения.

- Мы с вами выполнили все задания.

- Нет. Нужно выписать сначала имена сущ. 3-го склонения, а затем 2-го.

- Выполняем.

(Коллективная проверка)

 5.Самостоятельная работа.

-Ребята, мы сейчас проверим, насколько хорошо вы усвоили тему сегодняшнего урока. В этом нам поможет карточка. Прочитайте задание. Выполните его. Какие признаки подчеркнул Коля? Кто может добавить? А где мы можем проверить правильность выполнения задания?

- В учебнике, на странице с правилом.

-Оцените себя.

6. Итог урока.

-Так по какой же теме мы сегодня работали?

- 3-е склонение имени сущ.

-Какую задачу ставили?

- Научиться определять признаки имени сущ.

-Задачу достигли? Докажи.

- По каким признакам определяли 3-е склонение им.сущ.

- По роду и окончанию.

-Какой род и какое окончание у сущ. 3-го склонения

- Сущ. ж.р. с окончание нулевым.

Вылечить лекарств…, учиться в институт…, писать о Родин…, гордиться город…,плыть мор…, книга о приключен…

Вылечить лекарств…, учиться в институт…, писать о Родин…, гордиться город…,плыть мор…, книга о приключен…

Вылечить лекарств…, учиться в институт…, писать о Родин…, гордиться город…,плыть мор…, книга о приключен…

Вылечить лекарств…, учиться в институт…, писать о Родин…, гордиться город…,плыть мор…, книга о приключен…

Вылечить лекарств…, учиться в институт…, писать о Родин…, гордиться город…,плыть мор…, книга о приключен…

Вылечить лекарств…, учиться в институт…, писать о Родин…, гордиться город…,плыть мор…, книга о приключен…

Вылечить лекарств…, учиться в институт…, писать о Родин…, гордиться город…,плыть мор…, книга о приключен…

Вылечить лекарств…, учиться в институт…, писать о Родин…, гордиться город…,плыть мор…, книга о приключен…

Вылечить лекарств…, учиться в институт…, писать о Родин…, гордиться город…,плыть мор…, книга о приключен…

Вылечить лекарств…, учиться в институт…, писать о Родин…, гордиться город…,плыть мор…, книга о приключен…

Вылечить лекарств…, учиться в институт…, писать о Родин…, гордиться город…,плыть мор…, книга о приключен…

Вылечить лекарств…, учиться в институт…, писать о Родин…, гордиться город…,плыть мор…, книга о приключен…

Вылечить лекарств…, учиться в институт…, писать о Родин…, гордиться город…,плыть мор…, книга о приключен…

Вылечить лекарств…, учиться в институт…, писать о Родин…, гордиться город…,плыть мор…, книга о приключен…

Подчеркните признаки имён существительных 3-го склонения.

Именительный падеж

Мужской род

Окончания –а,-я.

Женский род

Нулевое окончание в начальной форме

Средний род

Подчеркните признаки имён существительных 3-го склонения.

Именительный падеж

Мужской род

Окончания –а,-я.

Женский род

Нулевое окончание в начальной форме

Средний род

Подчеркните признаки имён существительных 3-го склонения.

Именительный падеж

Мужской род

Окончания –а,-я.

Женский род

Нулевое окончание в начальной форме

Средний род

Подчеркните признаки имён существительных 3-го склонения.

Именительный падеж

Мужской род

Окончания –а,-я.

Женский род

Нулевое окончание в начальной форме

Средний род

Подчеркните признаки имён существительных 3-го склонения.

Именительный падеж

Мужской род

Окончания –а,-я.

Женский род

Нулевое окончание в начальной форме

Средний род