Анализ работы РМО за 2021-2022 год
материал

Анализ работы

районного методического объединения педагогических работников муниципальных бюджетных образовательных учреждений Нижневартовского района,

 реализующих образовательную программу начального образовании за 20212022 учебный год

Методическая тема «Непрерывное совершенствование уровня профессиональной компетенции педагога как средство обеспечения нового качества образования».

Цели: Совершенствование педагогического мастерства в сфере формирования универсальных учебных действий (УУД) в рамках ФГОС путём внедрения в учебно-воспитательный процесс современных образовательных технологий.

Задачи: 

1.Совершенствовать педагогическое мастерство учителей по овладению новыми образовательными технологиями в условиях реализации ФГОС через систему повышения квалификации и самообразование каждого учителя.

 2. Активно внедрять в педагогическую деятельность современные образовательные технологии в урочной и внеурочной деятельности, направленные на формирование компетентностей обучающихся, УУД.

3. Применять информационные технологии для развития познавательной активности и творческих способностей обучающихся.

4. Планировать работу по самообразованию, изучать, обобщать и распространять опыт работы учителей начальных классов по всем направлениям учебно-воспитательного процесса.

За отчетный период времени проведено два заседания районного методического объединения педагогических работников муниципальных бюджетных образовательных учреждений, реализующих образовательную программу начальное образовании согласно плану работы на 2021/2022r., заслушали 12 педагогов, которые представили доклады как теоретические так и из опыта работы, проведены мастер-классы по темам заседаний. Всего присутствовало 88 педагога района на заседаниях методического объединения педагогических работников НО.

29 октября 2021 года на базе МБОУ «Излучинская ОСШУИОП №1» было проведено заседание районного методического объединения педагогов в дистанционном режиме (Zoom)

по теме: «ФГОС нового образца: какой будет школа в 2022 году? Современные технологии, методы и приемы, используемые на уроках в начальной школе»».

Присутствовали: 52 человек.

С целью представления опыта работы, педагоги поделились опытом работы по следующим вопросам:

1.         Муленкова И.А.., руководитель PMO, познакомила с планом работы первого заседания районного методического объединения педагогических работников муниципальных бюджетных образовательных учреждений, реализующих образовательную программу начального образования.
2. Учитель начальных классов Хамидуллина А. И.МБОУ «Излучинская общеобразовательная средняя школа № 2 с углубленным изучением отдельных предметов», поделилась опытом работы по теме «Дислексия» и научила педагогов эффективным упражнениям для работы с детьми по русскому языку. Подготовила интересную презентацию по этой теме.

    3. Петрова Евгения Леонидовна из муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Аганская общеобразовательная средняя школа» в своем докладе рассказала о своей практике  развития творческих способностей учащихся на уроках чтения» в 1-4 классы. Рассказала о том , как повысить у детей интерес к чтению.

   4. Коротина Н.Ю. учитель начальных классов МБОУ «Излучинская общеобразовательная средняя школа № 1 с углубленным изучением отдельных предметов»,  рассказала  и показала в презентации о применении инструментов цифровых технологий, компьютерных программ,  для развития познавательной активности и творческих способностей обучающихся на уроках  и предложила педагогам интернет – ресурс. Педагог поделился опытом работы на платформе Учи.ру - Uchi.ru.

5. Михайлова Елена Николаевна, учитель  начальных классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Излучинская общеобразовательная начальная школа» рассказала  и показала презентацию по теме «Нестандартные задачи, как компонент развивающей образовательной среды». Показала значение нестандартных задач в обучении математике.  Методы и этапы решения математических задач. Методику обучения младших школьников решению нестандартных математических задач.

        6.    По шестому вопросу заслушали Сурикову  Веронику Сергеевну, из  муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Новоаганская общеобразовательная средняя школа  имени маршала Советского Союза Г.К. Жукова", которая представила доклад по теме «Использование информационных технологий в начальной школе или учитель будущего, какой он ?» Информатизация начальной школы играет важную роль для достижения современного качества образования и формирования информационной культуры ребёнка XXI века. Применение на уроках компьютерных тестов позволит учителю за короткое время получить объективную картину уровня усвоения изучаемого материала и своевременно его скорректировать.То есть, применение компьютера в обучении школьников начальных классов представляется целесообразным.

Итак, при активном использовании ИКТ в начальной школе успешнее достигаются общие цели образования, легче формируются такие знания, как: умение собирать факты, их сопоставлять, организовывать, выражать свои мысли на бумаге и устно, логически рассуждать, слушать и понимать устную и письменную речь, открывать что-то новое, делать выбор и принимать решения.

         7. По седьмому вопросу заслушали Муленкову И.А. , которая рассказала о ФГОС нового образца  и какой будет школа в 2022 году?Из чего состоит ФГОС? Что есть в новых стандартах?

        8. Сатвалова Роза Мажитовна подвела итоги  РМО учителей начального звена, отметила качественную подготовку  педагогов и практическую значимость материала.

Втopoe заседание районного методического объединения было проведено 28 марта 2022 года в дистанционном режиме (Zoom)  по теме:« «Пути повышения функциональной грамотности на уроках в начальной школе».

».  Присутствовали: 36 человек.

На заседании были рассмотрены следующие вопросы:

1.   По первому вопросу Муленкова И.А.., руководитель PMO, познакомила с планом работы  второго заседания районного методического объединения педагогических работников муниципальных бюджетных образовательных учреждений, реализующих образовательную программу начального образования. Рассказала об актуальности выбранной темы, раскрыла понятие «функциональная грамотность».
2. Учитель начальных классов Прасина М.А. МБОУ учитель начальных классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Ларьякская средняя школа», поделилась опытом работы по организации современных приемов и методов   формирования функциональной грамотности на уроках в начальной школе, на уроках литературного чтения и математики.  Подготовила презентацию по этой теме.
3. Шириева Альфия Равильевна учитель начальных классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Излучинская общеобразовательная средняя школа № 2 с углубленным изучением отдельных предметов» в своем докладе рассказала о своей практике  с использованием игровой и учебно-познавательной   деятельности с целью формирования функциональной грамотности на уроках русского языка.
4. Мурсалимова Н.И., учитель  начальных классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Новоаганская общеобразовательная средняя школа  имени маршала Советского Союза Г.К. Жукова", очень интересно рассказала  и показала в презентации о формирование функциональной грамотности на уроках окружающего мира. Ознакомила педагогов с разными видами заданий по разным темам по формированию функциональной грамотности.
5. Галкина  Инна Станиславовна учитель начальных классов МБОУ «Варьеганская общеобразовательная средняя школа», рассказала  и показала в презентации о применении разных видов заданий и упражнений по формированию функциональной грамотности на уроках литературного чтения.
6.  По шестому вопросу продолжила эту же тему Белоусова Елена Георгиевна учитель начальных классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Новоаганская ОСШ №1», которая представила доклад из опыта работы. В докладе прозвучали интересные задания по глубокому анализу текста, словесному описанию героев и их поступков.
7. По седьмому вопросу заслушали Муленкову И.А., которая рассказала о единых требованиях к написанию основной образовательной программы начального общего образования. Поделилась примерными  рабочими программами,  рекомендованными Министерством просвещения Российской Федерации.
8. Даниленко Светлана Николаевна методист муниципального автономного учреждения дополнительного образования  «Спектр» подвела итоги РМО учителей начального звена, отметила качественную подготовку  педагогов и практическую значимость материала.

Положительное в работе:

• оказание теоретической и практической помощи педагогам района.
• обобщение и распространение передового опыта происходит как внутри PMO, на засе- даниях, так и за его пределами.

Проблемы и затруднения:

• отсутствие возможности очных встpeч педагогов района, в связи с пандемией коронави- русной инфекции;
• недостаточное владение педагогами ИКГ-компетенциями;
• отсутствие стабильной сети Интернет в отдельных школьных образовательных учре- ждениях района.

Выводы. работа PMO педагогических работников муниципальных бюджетных образова- тельных учреждений, реализующих образовательную программу начальное образования в течение года носила плодотворный характер. План работы выполнен. Поставленные задачи реализованы. Повышается профессиональный уровень педагогов, раскрывается творческий потенциал, в практику внедряются инновационные технологии. Выступления педагогов сопровождались видеоматериалами, таблицами, фотографиями, творческой продукцией. Материалы работы отражали опыт педагогов, их достижения, успехи, трудности, которые пришлось преодолевать на пути к намеченному результату. Педагоги отметили высокий информативный уровень заседаний PMO, где обмен опытом, устные консультации, пакет сопровождающих мероприятие документов в печатном и электронном виде достаточен для успешной дальнейшей и плодотворной деятельности.

Руководитель РМО

учителей начальных классов                                                   Муленкова И.А.