Сценарий КВН по математике для 4 класса
план-конспект занятия по математике (4 класс)
В сценарии представлен материал для проведения внеклассного мероприятия для 4 класса по математике.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 111.25 КБ |
![]() | 1.29 МБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий КВН по математике для 4 классов.
Учитель. Дорогие ребята! Мы с вами встретились, чтобы провести заседание клуба веселых и находчивых – КВН.
Сегодня состоится не совсем обычный КВН, а турнир любителей прекрасной науки – математики.
Ученик 1. Без счёта не будет на улице света.
Без счёта не может подняться ракета.
Ученик 2. Без счёта письмо не найдёт адресата.
И в прятки сыграть не сумеют ребята.
Ученик 3. Запомните все, что без точного счёта
Не сдвинется с места любая работа!
Ученик 4: Без математики, без её законов, невозможно запустить космический корабль, спроектировать ядерный реактор, проложить дорогу, работать на ферме, в поле, магазине. Поэтому математику справедливо называют царицей наук, золотым ключом, без которого не откроешь двери ни в физику, ни в химию, ни в технику.
Ученик 1: О, математика, земная,
Гордись, прекрасная, собой.
Ты всем наукам мать родная,
И дорожат они тобой.
Ученик 2: В веках овеяна ты славой,
Светило всех земных светил.
Тебя царицей величавой
Недаром Гаусс окрестил.
Ученик 3: Строга, логична, величава,
Стройна в полете, как стрела,
Твоя немеркнущая слава
В веках бессмертье обрела.
Ученик 4:Я славлю разум человека,
Дела его волшебных рук,
Надежду нынешнего века,
Царицу всех земных наук!
Учитель: Итак, мы начинаем КВН. ( Слайд, Музыка)
- Наши соревнования – это, прежде всего – игра. Дружелюбное отношение в КВНе – закон.
И в этой игре проявляются все лучшие качества наших участников:
- юмор;
- способность оценить шутку другого;
- товарищество;
- находчивость.
- Оценивать наше соревнование будет всезнающее и справедливейшее жюри (представление жюри).
Ученик 1:И пусть сильней кипит борьба,
Острей соревнование.
Успех решает не судьба,
А только ваши знания.
1 конкурс «ПРИВЕТСТВИЕ КОМАНД». (Слайд)
Жюри объявляет результат.
2 конкурс «РАЗМИНКА». (Слайд)
Каждой команде будет задано 10 вопросов. Каждый правильный ответ-1балл.
В случае неправильного ответа- отвечает команда болельщиков.
1 команда
- Как называется результат деления? (частное)
- Сколько кг в 1 тонне? (1000)
- Сколько десятков в числе 759? (75)
- Число, предшествующее 200? (199)
- В каком месяце бывает 29 дней? (Феврале)
- Чему равна половина 120? (60)
- Наибольшее трёхзначное число? (999)
- Уменьшите 485 на 85. (400)
- Сколько месяцев в году? (12)
- У крышки стола отпилили два угла. Сколько углов стало? (6)
2 команда
- Назовите результат, получаемый при умножении? (Произведение)
- Сколько лет в одном веке? (100)
- Сколько всего десятков в числе 856? (85)
- Назови число, следующее за числом 999? (1000)
- Назовите седьмой месяц от начала года. (июль)
- Чему равно число, если его половина 70? (140)
- Наименьшее трехзначное число. (100)
- Увеличь 12 в 3 раза? (36)
- Сколько дней в неделе? (7)
- Сколько вершин у ромба? (4)
Жюри объявляет результат.
3 конкурс «Эрудиты вперед». (Слайд)
Вставить знаки + и – так, чтобы получились верные равенства.
- 4 … 2 … 6 … 3 … 5 = 10 ( 4+2+6+3-5=10 )
8 … 1 … 7 … 5 … 9 = 10 ( 8-1+7+5-9=10 )
3 … 2 … 1 … 6 … 4 = 10 ( 3-2-1+6+4=10 )
9 … 7 … 3 … 5 … 2 = 10 ( 9+7-3-5+2=10 )
Для болельщиков
Задачи в стихах.
Мы только с парохода,
Мы только из похода –
Одиннадцать недель
Гостили на воде.
А сколько это дней?
Считай-ка поскорей! 77
В зоопарке он стоял,
Обезьянок все считал.
Две играли на песке,
Три уселись на доске,
А двенадцать спинки грели.
Сосчитать вы всех успели? 17
Есть у нашего Андрейки
Шесть монет по две копейки.
На покупку сладкой плюшки
Сколько денег у Андрюшки? 12
Солнце льет на землю свет.
Рыжик прячется в траве.
Рядом тут же в желтых платьях
Их еще двенадцать братьев.
В кузовок я всех их спрятал.
Вдруг гляжу – в траве маслята,
Их пятнадцать тех маслят
В кузовке уже лежат.
А ответ у вас готов
Сколько я нашел грибов? 28
Два цыпленка стоят,
Два в скорлупках лежат.
Шесть яиц под крылом
У наседки лежат.
Посчитай поверней,
Отвечай-ка скорей:
Сколько будет цыплят
У наседки моей? 10
Я, Сережа, Коля, Вася –
Волейбольная команда.
Женя с Игорем пока –
Запасных два игрока.
А когда подучатся
Сколько нас получится? 6
(Слайд с ответами )
Жюри объявляет результат.
4 конкурс «Числа в пословицах и поговорках» (Слайд)
….. пятниц на неделе.
…… одного не ждут.
…….. голова хорошо, а…….лучше.
…….. за всех, все за……………..
…… раз отмерь, …….раз отрежь.
… сапога пара.
За … зайцами погонишься – ни … не поймаешь.
В … соснах заблудился.
А пока команды вспоминают пословицы, болельщики вспомнят названия литературных произведений, в названии которых есть числа.
Команды зачитывают по-очереди по одной пословице.
Жюри объявляет результат.
Музыкальная пауза «Частушки про математику»(Слайд)
Ваня целый день зевает,
Почему и сам не знает.
Математики урок
Не идет Ванюше впрок.
Над тетрадкой Влад рыдает:
Как пример решить – не знает.
Плачет баба, плачет дед,
Ну, не сходится ответ!
Я таблицу умноженья
Перед сном учила.
Утром встала – всю таблицу
Начисто забыла!
Мы с соседом сообща
Контрольную решили.
За нее мы на двоих
Четверку получили.
Ну, зачем нам теоремы
И к чему нам алгоритм?
Мы не роботы, мы – дети,
Не выдерживаем ритм!
Ежедневно мы считаем,
Множим, делим, вычитаем,
Отвечаем и читаем –
Сколько времени теряем!
Папа мне решил задачу,
В математике помог,
Мы потом решали с мамой
То, что он решить не смог.
Я считаю очень быстро,
В школе все гордятся мной.
Ни один мальчишка в школе
Не угонится за мной.
5 конкурс «Кроссворд» (Слайд)
По горизонтали:
1. Действие, обратное умножению.
2. Знак, показывающий отсутствие единиц какого-либо разряда.
3. Название знака действия.
4. Наименьшее однозначное число.
По вертикали:
5. Наименьшая единица времени.
6. Число, выраженное единицей шестого разряда.
7. Фигура, ограниченная окружностью.
Ответы: 1. Деление. 2. Нуль. 3. Минус. 4. Один. 5. Секунда. 6. Миллион. 7. Круг.
Для болельщиков.
Найди число в словах. (Слайд)
Сколько червяков стали добычей стрижа?
Сколько кроликов достал фокусник из пустой шляпы
Сколько рыбёшек оказалось внутри щуки?
Сколько кошек мяукает за дверью в сарае?
Сколько мальчиков имеют родинки на щеке?
Старый моряк рассказывал: “Чудес я тьму повидал!”Ну, сколько он их видел?
Жюри объявляет результат.
6 конкурс «Конкурс капитанов» ( Слайд, Музыка)
Собрать танграм.
Для болельщиков.
Загадки о геометрических фигурах (Слайд)
А братишка мой, Сережа,
Математик и чертежник -
На столе у бабы Шуры
Чертит всякие...
(фигуры)
***
Три вершины тут видны,
Три угла, три стороны, -
Ну, пожалуй, и довольно! -
Что ты видишь? - ...
(треугольник)
***
Эта странная фигура,
Ну, совсем миниатюра!
И на маленький листочек
Мы поставим сотни ...
(точек)
***
Он от солнца прилетает,
Пробивая толщу туч
И в тетрадочке бывает,
А зовется просто - ...
(луч)
***
Едет ручка вдоль листа
По линеечке, по краю -
Получается черта,
Называется ...
(прямая)
***
Эта форма у клубка,
У планеты, колобка,
Но сожми ее, дружок,
И получится ...
(кружок)
***
Если взял бы я окружность,
С двух сторон немного сжал,
Отвечайте дети дружно -
Получился бы ...
(овал)
***
Если встали все квадраты,
На вершины под углом бы,
То бы видели ,ребята,
Не квадраты мы, а ...
(ромб)***
Он и острый, да не нос,
И прямой, да не вопрос,
И тупой он, да не ножик, -
Что еще таким быть может?
(угол)
***
Нет углов у меня,
И похож на блюдце я,
На тарелку и на крышку,
На кольцо, на колесо.
Кто же я такой, друзья?
(круг)
***
Четыре палочки сложил,
И вот квадратик получил.
Он давно знаком со мной,
Каждый угол в нем - прямой.
Все четыре стороны
Одинаковой длины.
Вам его представить рад,
А зовут его... (квадрат)
***
У круга есть одна подруга,
Знакома всем ее наружность!
Она идет по краю круга,
И называется -…(окружность)
Жюри объявляет результат.
7 конкурс Домашнее задание «Ребусы» (Слайд)
Команды загадывают друг другу ребусы.
Жюри объявляет результат.
8 конкурс «Задачи на смекалку» (Слайд)
Свою самую толстую и умную книжку Знайка читал 4 часа. За сколько дней сможет прочесть эту книжку Незнайка, если он читает в 8 раз медленнее и больше, чем полчаса в день ему читать лень?
Гена и Чебурашка поливают капустную грядку. Чебурашка носит два ведерка воды по поллитра, а Гена – два ведра по 15 л. Под каждую капусту нужно вылить 2 л.воды. Сколько капустин они польют, если принесут воды дважды?
Для болельщиков. (Слайд)
Шарады.
Предлог и малое число,
За ними букву скажем.
А в целом – ты найдёшь его
Почти под домом каждым. (По-два-л)
Возьмите наименьшее трехзначное число
И букву назовите рядом с ним одновременно.
И вы одно получите из слов,
Которым называют кучу сена. (Сто-г)
Я нелюбимая оценка в дневнике,
Из-за меня у школьников мрачнеет вся природа,
Но если внутрь меня поставить “Е”,
То среди женского я рода. (Два – Дева)
Число я – меньше десяти,
Тебе легко меня найти,
Но если букве “Я” прикажешь рядом встать,
Я все – отец, и ты, и дедушка, и мать. (Семь – семья)
Сначала назови ты за городом дом,
В котором лишь летом с семьёю живём,
Две буквы к названью приставь заодно,
Получится то, что решать суждено. (Дача – задача)
Жюри объявляет результат.
9 конкурс «Блиц-турнир» (Слайд)
1) Пара лошадей пробежала 20 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? 20км
2) На складе было пять цистерн с горючим по шесть тонн в каждой. Из двух цистерн горючее взяли. Сколько цистерн осталось? 5
3) Самолет летит от Москвы до Санкт-Петербурга один час, а обратно из Санкт-Петербурга 60 минут. Почему такая разница?
4) Если в 11 часов ночи идет дождь, может ли через 48 часов быть солнечная погода? Нет, будет ночь.
5) 6 картофелин сварились за 30 минут в кастрюле. За сколько минут сварилась каждая картошина? За 30 минут.
6) Гусь на двух ногах весит 4 кг. Сколько он весит на одной ноге? 4 кг
7)По тропинке идут 3 черных и 6 серых гусей, а на встречу им 1 серая и 1 белая утка. Сколько всего уток?(2)
8Бублик разрезали на три части. Сколько сделали разрезов? (3)
9) Когда мы смотрим на 3, а говорим 15? (Когда на часах 3 часа дня.
10)В комнате 4 угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки сидят по 3 кошки. Сколько всего кошек? 4
Слайд
Жюри объявляет результат.
1 ученик:Вот закончилась игра,
Результат узнать пора.
Кто же лучше всех трудился
И в КВНе отличился?
Учитель: Пока жюри подводит итоги, мы поиграем в игру.
Игра «Не собьюсь»
Руководитель вызывает одного из играющих и задает ему т вопрос:
До какого числа ты умеешь считать?
Играющий явно смущен, он медлит с ответом. Руководитель приходит ему на помощь:
- Ну, говори смелее! До ста? До тысячи? Даже до миллиона! хорошо! Тогда мы попросим тебя считать вслух. Не до миллиона, конечно, не бойся, до тридцати. Сумеешь?
- Сумею.
- Ну что ж, начинай, но только с одним условием. Число «3» ты
называть не должен, и все числа, которые делятся на «3» (6, 9, 12 и т.д.),
тоже называть не должен. И те числа, в которые входит число «3» (13,
23), тоже называть не нужно.
-Вместо этих чисел ты всегда должен говорить: «Не собьюсь!» Понятно? Начинай!
2 ученик: Сейчас попросим мы внимания,
Жюри оценит ваши знания.
Жюри объявляет результат.
Учитель. Дорогие ребята! Вы все сегодня доказали, что любите математику и хорошо её знаете. Вы показали мне, какие вы внимательные, какая у вас замечательная память, как вы логично рассуждаете. Вы просто – молодцы!
Награждение команд.
Слайд Музыка.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Приветствие команд
Разминка
Эрудиты вперед 4 … 2 … 6 … 3 … 5 = 10 8 … 1 … 7 … 5 … 9 = 10 3 … 2 … 1 … 6 … 4 = 10 9 … 7 … 3 … 5 … 2 = 10
Эрудиты вперед 4 + 2 + 6 + 3 - 5 = 10 8 - 1 + 7 + 5 - 9 = 10 3 - 2 - 1 + 6 + 4 = 10 9 + 7 - 3 - 5 + 2 = 10
Числа в пословицах и поговорках
Кроссворд
1.Сколько червяков стали добычей стрижа ? 2.Сколько кроликов достал фокусник из пустой шляпы? 3.Сколько рыбёшек оказалось внутри щуки?
1.Сколько червяков стали добычей с три жа ? 2.Сколько кроликов достал фокусник из пустой шляпы? 3.Сколько рыбёшек оказалось внутри щуки?
1.Сколько червяков стали добычей с три жа ? 2.Сколько кроликов достал фокусник из пу сто й шляпы? 3.Сколько рыбёшек оказалось внутри щуки?
1.Сколько червяков стали добычей с три жа ? 2.Сколько кроликов достал фокусник из пу сто й шляпы? 3.Сколько рыбёшек оказалось вну три щуки?
4.Сколько кошек мяукает за дверью в сарае? 5.Сколько мальчиков имеют родинки на щеке? 6.Старый моряк рассказывал: «Чудес я тьму повидал» Ну, сколько он их видел?
4.Сколько кошек мяукает за две рью в сарае? 5.Сколько мальчиков имеют родинки на щеке? 6.Старый моряк рассказывал: «Чудес я тьму повидал» Ну, сколько он их видел?
4.Сколько кошек мяукает за две рью в сарае? 5.Сколько мальчиков имеют р один ки на щеке? 6.Старый моряк рассказывал: «Чудес я тьму повидал» Ну, сколько он их видел?
4.Сколько кошек мяукает за две рью в сарае? 5.Сколько мальчиков имеют р один ки на щеке? 6.Старый моряк рассказывал: «Чу дес я ть му повидал» Ну, сколько он их видел?
Конкурс капитанов
Домашнее задание Ребусы
Задачи на смекалку
По-два-л
По-два-л Сто-г
По-два-л Сто-г Два - Дева
По-два-л Сто-г Два - Дева Семь - семья
По-два-л Сто-г Два - Дева Семь - семья Дача - задача
Блиц-турнир
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/15/picture-53429-1460747172.jpg)
Сценарий урока по математике 1 класс "Величины.Длина"
Урок проведён в технологии деятельностного метода в 1 классе по программе "Перспектива" учебник Петерсон....
сценарий урока по математике 2 класс по теме "Деление с 0 и 1"
сценарий урока математике по программе "Школа 2100", автор учебника Петерсон Л.Г..урок составлен в технологии деятельностного метода...
Сценарий урока математики 1 класс
В помощь учителю начальной школы на уроках математики в 1 классе...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/19/picture-349229-1384875062.jpg)
Сценарий урока по математике 2 класс "Сложение вида 36+2, 36+20"
Урок-путешествие в Африку. Открытый урок. Программа "Школа России. + документ из 6 страниц для интерактивной доски Смарт...
Сценарий урока-сказки математики во 2 классе по развивающей системе обучения Л.В.Занкова с применением ИКТ «Время и его измерение. Решение простых и составных задач разными способами»
Данный тип урока включает организационную часть, определение темы и целей, воспроизведение учащимися знаний, связанных с предстоящей работой, сообщение содержания задания и инструктаж по его выполнени...
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/05/picture-30191.jpg)
Сценарий урока по математике в 3 классе
Тема урока "Умножение вида 50х9". Урок разработан по учебнику В.Н. Рудницкая, Т.В. Юдачева...