Коррекция оптической дисграфии у младщих школьников с ОВЗ. Формирование пространственных и временных представлений
статья по логопедии (1, 2, 3, 4 класс)
В данной статье рассматривается одна из причин, вызывающих оптическую дисграфию - нарушение пространственно-временных представлений. Изложены особенности формирования пространственно-временных представлений у детей с ОВЗ. Предлагается система упражнений для профилактики и коррекции оптической дисграфии.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 opticheskaya_disgrafiya.docx | 2.17 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Приёмы предупреждения и коррекции оптической дисграфии у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья
При оптической форме дисграфии у обучающихся наблюдается нарушение зрительного восприятия, анализа и синтеза, а также моторных координаций, неточность представлений о форме и цвете, величине предмета...
Коррекция оптической дисграфии у младших школьников посредством использования развивающих игр и упражнений
В последние годы увеличилось число детей, допускающих стойкие специфические ошибки. Это частичное нарушение письменной речи называется дисграфией. Одной из форм дисграфии является оптическая дисгра...
Методика профилактики и коррекции оптической дисграфии у младших школьников с применением план-схем
Учителя начальных классов, сталкиваясь со специфическими нарушениями письма, не знают, как их преодолеть, в связи с этим в процессе обучения встаёт проблема -- создать инструментарий по профилактике и...
Проект: «Использование ЦОР по предупреждению и коррекции оптической дисграфии у младших школьников ».
Методика использования материала. Данные материалы могут применяться в работе учителей – логопедов, учителей начальных классов, а также родителями при условии допол...
«КОРРЕКЦИЯ ОПТИЧЕСКОЙ ДИСГРАФИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РАЗВИВАЮЩИХ ИГР И УПРАЖНЕНИЙ»
В статье представлены игры и упражнения по коррекции оптической дисграфии....
Система работы по коррекции оптической дисграфии у младших школьников на логопедических занятиях
Нарушение письменной речи является наиболее распространенной формой речевой патологии у детей младшего школьного возраста, по данным разных исследований, становится причиной неуспеваемости 30% ученико...