Константин Кушнер однажды заметил:  «Задача учителя не в том, чтобы дать ученикам максимум знаний, а в том, чтобы привить им интерес к самостоятельному поиску знаний, научить добывать знания и пользоваться ими». Это моя философия. Ее отражение видется в каждом материале сайта.

О себе

Я молодой, энергичный, постоянно находящийся в поиске педагог.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Как располагать к себе людей. Как эффективно общаться с людьми. Как преодолеть тревогу и стресс. Как сделать свою жизнь легкой и интересной. Как стать эффективным лидером".

Книга Дейла Карнеги.

В данной книге изложен ряд стратегий для улучшения устной и письменной коммуникации, объясняется, как справляться с неудачами и проблемами, поднять свою самооценку и в любой ситуации оставаться оптимистом и сохранять позитивный взгляд на вещи, подробно описываются лидерские качества руководителя, их развитие и применение в коллективе.

Мой взгляд на мир

Наполните смыслом каждое мгновенье,
Часов и дней неумолимый бег, –
Тогда весь мир ты примешь во владенье,
Тогда, мой друг, ты будешь – Человек!

Мои достижения

- достаточный уровень успеваемости;

- повышение уровня познавательной активности  обучающихся;

- у учащихся сформировалось позитивное отношение к учебному предмету;

- участие  школьников в проектной  и исследовательской деятельности;

- осознанный выбор предмета для профильного изучения;

-участие и результативность в республиканских, международных конкурсах  по математике, физике;

- успешная сдача ЕНТ;

-публикации уроков в республиканском научно-методическом журнале «Физика в казахстанской школе. Физика Қазақстан мектебіңде », СМИ;

- выпускники связывают свою профессиональную деятельность с вычислительной техникой, электричеством, математическими вычислениями, преподаванием естественно-математических дисциплин;

-лицензирование на районном уровне  работы «Все о давлении», дидактический материал по физике, который был отмечен оформлением, систематичностью и был рекомендован для выступления на семинарах в целях обобщения педагогического опыта;

- экспертная деятельность;

- прохождение РЭС, ОЭС. УМК "Удивительный мир математики", УМК "Математика и физика в сельском хозяйстве"

Моё портфолио

«Портфолио» учителя – это способ фиксирования, накопления и оценки творческих достижений учителя.                                                                                                                                                        Цель «портфолио» – представить отчет о работе учителя по теме самообразования, о характере его деятельности, проследить творческий и профессиональный рост учителя, способствовать формированию навыков рефлексии.