Матафонова Алёна Владимировна

                Здравствуй, долгожданный гость! Приветствую Вас на своем сайте. На страницах  сайта учителя истории  смогут найти нормативные документы, методические и дидактические материалы к урокам, полезные ссылки. Классные руководители смогут найти план воспитательной работы, а также материалы, которые могут понадобиться им в работе. В дальнейшем он будет регулярно обновляться и пополняться полезной информацией. Буду очень рада, если Вы найдете на данном ресурсе для себя что-то полезное, нужное.

С уважением, Алёна Владимировна.

О себе

Образование: высшее
Квалификация: первая
Методическая проблема: Исторический атлас как инструмент образовательного процесса на уроке истории
Общий стаж работы: 25 года
Педагогический стаж: 25 года
Административный стаж: 6 лет.         

        Я являюсь классным руководителем 6 "а" класса. Мы - большая дружная семья. Быть классным руководителем - это не простая работа. Так как доверено главное - воспитание будущего гражданина нашей Родины. И от того, каким Человеком станет ученик, зависит вся его дальнейшая жизнь. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Война и Мир" Л.Н. Толстой

Мой взгляд на мир

         Кто такой учитель? Просто человек с мелом в руке? Нет, не думаю. Прежде всего, это человек постоянно развивающийся, динамичный, развитый и целеустремленный. Ни один учитель на свете не может остановиться на тех знаниях и умениях, которыми он владеет. Как первоклассник не может навечно остаться в первом классе, так и учитель не сможет остановиться в своем развитии как профессионал.

         Учитель-одна из важнейших в современном мире профессия. От его усилий зависит будущее человеческой цивилизации. Главное в моей работе не только знание своего предмета, но и умение любить детей, видеть в них потенциал. Каждый ребенок-это алмаз, который шлифуется в школе и именно от учителя зависит, станет ли алмаз бриллиантом и скользкими гранями засверкает, радуя окружающих. Моя задача, как учителя- помочь ребятам найти себя в будущем, стать самостоятельными, творческими и уверенными в себе людьми.

        Успехи ученика – это успехи учителя. Основа моей успешности – глубокий и всесторонний самоанализ, то есть анализ каждого своего действия, каждого слова, каждого жестами, анализ своей работы, ее результативности.

Моё портфолио

Кто из нас не задавал себе вопрос: Зачем я живу и что я есть среди людей? С ответа на него начинается самопознание, самоосмысление, самосовершенствование  и еще много других « само», а по сути, начинается самосостояние. Результатом может стать  шаг вперед в том деле, за которое ты взялся. Шаг вперед  для  дела, для людей, для  человечества – по сути, шаг в самосознанию, самосовершенствованию. Л.Н.Толстой утверждал, что нельзя ориентироваться на результат- необходимо ориентироваться на процесс.