Открытый урок "«Знаменитый ученый лама - «Эрдэни-Хайбзун Галшиев»"
классный час

Цель

Форма проведения

МТО

Методическая организация

Содержание

Литература

• Познакомить обучающихся с жизнью и творчеством буддийского ученого лама Эрдэни -Хайбзун Галшиевым.
• Побудить обучающихся к размышлению над смыслом человеческой жизни с опорой на произведение «Зерцало мудрости»

Круглый стол

Эрдэни-Хайбзун Галшиева, аудиозапись, распечатки фрагментов текстов из произведения «Зерцало мудрости», видео трейлер фильма «Бэлигэй зам- хундэ зам»

Фотография знаменитых личностей, презентация.

1.Поиск и изучение литературы по теме классного часа.

2.Подбор материала и муз сопровождения.

1. Организационный момент

 «Вызов интереса».

2. Вступительное слово
3. Знакомство с биографией ламы.
4. Выступление студентов «Легенда о Э-Х Галшиеве»
5.   «Осмысление через погружение в текст»
6. Обзор трейлера «Бэлигэй зам - хундэ зам»
7. Рефлексия.

1.Диск «Бэлигэй толи» аудиозапись#14

2. видео трейлер «Бэлигэй зам- хундэ зам»

3. Книга Э-Х Галшиева «Бэлигэй толи» (Зерцало мудрости)

Структурная часть урока

Деятельность преподавателя

Деятельность студентов

1.Организационная часть

1.Приветствует. Добрый день!

2.Определяет отсутствующих

3.Проверяет готовность группы к уроку.

I. «Вызов интереса». 

а) сюжетно-ролевая игра.

Ребятам раздаются роли. Они должны описать жизнь своего героя, подвести итог его деятельности. Предлагаются герои: Наполеон, Д.И. Менделеев, Ю.Гагарин, Д-Д Итигилов

Ребята, опишите жизнь этих людей 

б) объявление темы и задачи урока.

- Итак, были представлены нашему вниманию разные судьбы. Но у всех героев в итоге своей жизни один конец – смерть. А что эти герои и мы делаем на протяжении всей жизни, чтобы можно было сказать: «Они прожили достойную жизнь?»

-Что значит: прожить достойно? (ответы студентов)

Тема классного часа: Знаменитый ученый лама Эрдэни-Хайбзун Галшиев

Сегодня на занятии, который проходит в рамках празднования бурятского национального праздника Сагаалган, хочется уделить особое внимание автору дидактического труда «Бэлигэй толи» — «Зерцало мудрости» который учат нас мудрости жизни- знаменитому дооромбо ламе - Эрдэни- Хайбзун Галшиеву,

 Эрдэни- Хайбзун Галшиев— бурятский буддийский лама, учёный, просветитель, религиозный деятель России.

Родился в 1895 году в улусе Орот Хоринского ведомства Забайкальской области (ныне с.Орот Кижингинского района Республики Бурятия). Первоначальное духовное образование получил в Кодунском (ныне Кижингинском) дацане.

Продолжая постигать учение Будды, свыше десяти лет он находился в Лхасе, где получил один из высших буддийских учёных степеней «дооромбо» в монастыре Брайбун на факультете Гоман.

Эрдэни-Хайбзун Галшиев был современником других крупных бурятских буддийских деятелей конца XIX — начала XX века, таких как Агван Доржиев, Даши-Доржи Итигэлов, Цыден Содоев (Соодой лама)

1. Приветствуют.

2. Готовятся к уроку.

3.Планируют свою деятельность с заданными целями и содержанием урока.

4. Слушают. Записывают.

2. Этап всесторонней проверки знаний

О пребывании Э-Х. Галшиева в Тибете на учёбе известно немало легенд, переданные из уст в уста, дошедшие до наших дней.

• Выступление Плановой Татьяны – рассказывает легенду о Э-Х Галшиеве.
• Выступление Богомоловой Натальи- рассказывает легенду о возвращении ламы на родину.
• Выступление Бадмаевой Сэлмэг

1. Проверяют задание по эталону.

2.Отвечают на вопросы.

3. Проверяют тетради друг у друга.

4. Выполняют работу. Рецензируют ответы, дополняют, высказывают свою точку зрения.

3. Этап усвоения новых знаний.

II. «Осмысление через погружение в текст»

Есть много мнений о том, что такое жизнь и как она проходит.

 А как понимает жизнь и то, как её надо прожить Эрдэни-Хайбзун Галшиев в своём творчестве?     Книга «Бэлигэй толи» («Зерцало мудрости») состоит из восьми глав и содержит одну тысячу четверостиший. Сочинение Э-Х. Галшиева «Зерцало мудрости», разъясняющее принимаемое и отвергаемое по двум законам». Жить двумя законами, по-тибетски, означает соблюдать два рода нравственного закона – мирской и духовной. Тонкий знаток человеческой психологии Э-Х. Галшиев создал исключительно нужное для общества сочинение, которое представляет собой по существу целую энциклопедию правил морали и нравственности, другими словами, кодекс правил поведения в быту, в семье и обществе, кодекс правил общения человека с людьми и природой.

 Прослушать аудио запись «Бэлигэй толи» глава 4, № 14

Помни, трудно обрести драгоценность – человеческую личность,

наделённую свободным совпадением обстоятельств,

и знай, она достигается изредка.

Подумай, чего больше совершается тобою и всеми другими – греха или добродетели.

Как вы понимаете последние строки?

 О чём предостерегает читателя автор?

Эрдэни-Хайбзун Галшиев предостерегает «Подумай, чего больше совершается тобою и всеми другими – греха или добродетели». Значит, ты должен выбрать для себя самого жизненный путь: путь добродетели или путь греха, а смерть - это жизненный венец. Каждый человек волен придерживаться своих убеждений и признавать такое же право за другими. Это есть проявление толерантности.

Глава 1.Как беречь тело и имущество.

Здоровье человека - самое драгоценное богатство и источник всех благ. Испокон веков буряты постоянное внимание уделяют физическому закаливанию тела, считая, что только здоровый и физически развитый человек может успешно противостоять жизненным невзгодам, продолжить род, вести хозяйство.

Глава 2 . Как совершенствовать разум.

 Автор подчёркивает, что тот, кто хочет совершенствовать свой разум, должен получить качественное образование.

Необходимо, чтобы дети выросли не только потребителями уже созданных ценностей, но и созидателями нового. В современных условиях, нужно чтобы дети смогли найти своё место в нём, чтобы этот мир их принял, чтобы выпускник за порогом школы не почувствовал себя обманутым, ненужным слабым. Автор призывает поддерживать детей, обладающих природным талантом, чтобы в них раскрылась собственная индивидуальность, также научились правилам торговли, навыкам счёта, то есть были деловыми партнёрами в бизнесе.

глава 3.Как действовать бдительно.

В изречении Э-Х. Галшиева звучат тревожные строки, над которыми следует серьёзно задумываться. Наша планета стоит перед лицом страшного и безжалостного врага, имя которому – «наркомания». Табакокурение, употребление алкоголя и наркотиков пагубно влияет на организм, психику и сознание растущего организма. 

Глава4.Как вести себя по отношению к врагам и близким.

Современный ребёнок вне школы, проводя больше времени за компьютером, и у телевизора наиболее нуждается в добром общении со сверстниками, или же не занимаясь общим делом по интересам, он вынужден искать себе весёлую компанию. Поэтому, так важно объяснить ребёнку суть настоящего друга, верной и преданной дружбы в жизни человека. Обретя друга, ребёнок по-настоящему поймёт мудрость поговорки «Скажи мне, кто твой друг, и я скажу кто ты».

Глава5.Как в действиях предусматривать далёкое будущее.

Старшее поколение замечает, что сегодняшняя молодёжь больше «слушает» себя, нежели других, то есть не проявляет должного уважения при разговоре со взрослыми, легко обижается на справедливое замечание, не понимая, что «в будущем больше пользы получишь от замечания, чем от похвалы» (538)

Глава6. Как без хитрости и без вреда другим действовать прямо.

Шестая глава посвящена идеи бескорыстной помощи нуждающимся. Э-Х. Галшиев раскрывает мысль о воспитании молодого человека, уважающего себя, не позволяющего себе нанесения обиды другому, способного на искреннее сочувствие, эмоционально сдержанного в самых трудных жизненных ситуациях. По мнения автора только в душевно богатом человеке заложено чувство меры и внутреннего такта.

Глава7. Как в действиях воздерживаться от прегрешений.

Бесценное учение великого Будды содержит вечные истины бытия. Наши предки следовали ему, что означало: быть честными, любить друг друга, уважать старших, помогать сиротам, доброжелательно относиться к представителям других народов, жалеть животных, беречь природу, не убивать, не грабить, не воровать, не лгать, не развратничать и т.д.

Глава8. О творении добродетели.

Буддизм – традиционная религия в российском государстве и история её развития имеет немаловажное значение для общества в целом. Буддийская церковь и духовенство в 30-е годы XX века, несмотря на жестокие репрессии, гонения и попытку её тотального уничтожения, возродилась в послевоенные годы и остаётся неотъемлемой частью национальной культуры бурятского народа.

1. Слушают.

2. Овладевают умениями и навыками рационально учиться.

3. Выполняют записи в тетради, записывают алгоритмы.

4. Задают вопросы. Воспринимают и перерабатывают информацию.

5. Работают самостоятельно

4. Этап закрепления  новых знаний.

Раздаточный материал. Раздать листочки

Обобщают, сравнивают, анализируют.                                

          5 Этап подведения итогов и д/з                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

   В фильме Прозрение» все получилось с точки зрения правды: трудности ламы Э.Галшиева на пути к вершине славы,  его борьба со злыми силами, завистью. Показаны и добрые силы, бурханы и сахюусан, пришедшие  к нему на помощь. Даже нашлось место его любви и страданиям, которые, на мой взгляд, переданы в фильме очень тонко,  пронзительно и светло. Сейчас предлагаю вам посмотреть буктрейлер фильма «Бэлигэй зам – хундэ зам».

Итоги урока

 Сегодня на занятии узнали многое о жизни знаменитого учёного ламы Э-Х. Галшиева, о легендах. Он создал нужное для людей сочинение, которое представляет собой, целую энциклопедию правил морали и нравственности. Все мы знаем, буряты очень гостеприимный народ, также учат своих детей всегда оказывать почтение и внимание взрослым. Именно они являются не только хранителями народных традиций, мудрости, но и носителями нравственных ценностей. Поэтому в нравоучениях уделяется особое внимание правильной линии поведения по отношению к старшим. При этом поведение должно быть правильным и разумным. Изучив трактаты я поняла, что с точки зрения Э-Х. Галшиева воспитанный человек своё хорошее отношение к людям должен выражать формами поведения: достоинством, спокойствием, привлекательными манерами. Именно воспитанность, культура поведения делают нашу жизнь удобной, разумной, красивой. Таковыми, на мой взгляд, представляются лишь некоторые основные тематические разделы данного памятника.

Я думаю, что Э-Х.Галшиев и его книга «Зерцало мудрости» являются достоянием целой эпохи и примером для подражания всех людей живущих на Земле.

Рефлексия: «Добрые слова»                          

1. Слушают. Задают вопросы, осмысливают выполнение.
2. Записывают домашнее задание.
3. Внимательно слушают.
4. Выполняют задание рефлексии.