Доржиева Сэсэг Доржиевна

О себе

Мама, учитель, наставник!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Рассказы А.П.Чехова, роман "Преступление и наказание" Ф.М. Достоевский, роман-эпопея "Тихий Дон" М.Шолохова и многие другие.

Мой взгляд на мир

«Если планируешь свою жизнь на год – выращивай хлеб, если планируешь свою жизнь на 10 лет – сажай деревья, строишь планы на всю жизнь – учи детей!»

Мои достижения

1. Благодарственное письмо РОО "Совет директоров ПОО РБ" Эксперту республиканского конкурса сочинений "Моя профессия" на  бурятском языке среди обучающихся и студентов ПОО РБ. - 2019

2.Сертификат участника IV Республиканской конференции учителей русского языка и литературы- 2019 г.

3. Диплом Победителя в Литературно-краеведческой онлайн-викторине "Люби и изучай свой край!" посвященная 80- летию со дня образования Иволгинского района и творчеству бурятских писателей.

4. Почетная грамота ГБПОУ "Колледжа традиционных искусств народов Забайкалья" за добросовестный труд, устойчивые положительные результаты- 2019г.

5. Благодарственное письмо за подготовку участников открытого руспубликанского конкурса выразительного чтения, посвященного Дню Матери- 2019 г

6.Благодарственное письмо за организацию и проведение республиканского конкурса сочинений "Моя профессия" посвященного 80- летию системы СПО-2020 г.

7.Диплом лауреата Республиканского фестиваля национальных культур в номинации "За оригинальное представление народности"-2021

8. Благодарственное письмо Министерства образования и науки Республики Бурятия Приказ от 08.0.2022 №45\п -2022 г.

9. Благодарственное письмо Передвижного театра кукол "Аянша" за искреннюю признательность за сотрудничество.-2022 г.

10.  Благодарственное письмо Министерство образования и науки РБ, РОО "Совет директоров ПОО РБ" за подготовку участника "Республиканского конкурса выразительного чтения "Певци родной земли..." - 2022 г.

11.  Благодарственное письмо Администрация МО "Иволгинский района "МУ "Управление культуры и туризма" - 2023 г.

12. Благодарственное письмо Республиканского фестиваля национальных культур за подготовку команды.-2023 г.

13. Грамота ГБПОУ КТИНЗ в номинации "Лучший пост в социальной сети" в рамках "Дня бурятского языка"- 2023г.

14. Грамота за 1 место в конкурсе среди педагогов "Мобильный фотокросс"в рамках "Дня бурятского языка -2023г"

15. Грамота за 3 место реди педагогов  в конкурсе  рисунков в стиле Ц-Н Очирова " в рамках "Дня бурятского языка -2023г"

16. Благодарственное письмо за подготовку участников патриотической акции "Белые журавли памяти"- 2023 г.

17.Благодарственное письмо за помощь в организации Республиканского Студенческого Фестиваля "Дружба народов Бурятии" -2023г.

18.Грамота за 3 место в соревнованиях по дартсу в рамках проведения Спартакиады ПОО РБ. Южного куста- 2023г.

19. Диплом участника Международный исторический диктант на тему событий ВОВ - "Диктант Победы- 2023"

20. Благодарственное письмо за подготовку участника занявшее 1 место в номинации "Рисунок" во Всероссийском конкурсе среди студентов "Пришвин -детям", посвященного 150- летию со дня рождения М.М. Пришвина.- Приказ №004 от 23.04.2023г.

21. Благодарственное письмо РОО "Совет директоров ПОО" за подготовку призера Республиканской олимпиады по русскому языку и литературе среди ПОО РБ. -2023

22. Диплом победителя 2 степени Всероссийский экологический диктант, 2023г.

23.Благодарственное письмо РОО "Совет директоров ПОО" за подготовку участника в республиканской олимпиаде по русскому языку и литературе , посвященной Году лейтенантской прозе  среди ПОО РБ. - 2024г

24. Благодарственное письмо РОО "Совет директоров ПОО РБ" за высокий уровень подготовки и проведения республиканской олимпиады  "Путешествие в страну кулинарии" среди ПОО РБ. - 2024

25. Благодарственное письмо от Организационного комитета Всероссийского образовательного портала "Завуч" за активное сотрудничество и участие в организации дистанционной мероприятий по теме "Русский язык и культура речи" 15 мая 2024 г.

26. Диплом за 3 место во Всероссийском конкурсе образовательных интернет- ресурсов "Лучший персональный сайт педагога- 2024" в номинации Высшее и профессиональное образование - 2024 г. 

27.Сертификат участника Межрегиональная научно-практическая конференция "Подготовка профессиональных кадров: современное состояние, перспективы, инновации". 3 марта 2021 г. РОО "Совет директоров ПОО РБ"

28. Сертификат участника от  РОО "Совет директоров ПОО РБ"Республиканского фестиваля медиацентров ПОО Республики Бурятия. ноябрь, 2021г.

29. Сертификат участника II Международной научно-практической конференции "Антибуллинг: педагогические и коммуникационные технологии" Москва,  6 февраля 2024г.

30.Сертификат за участие в научно- методической конференции "Интеграция общего и среднего профессионального образования в современных вызовов " 29.03.2024г.

31. Сертификат участника в Форуме "Развитие человеческого потенциала в интересах развития экономики России"  в рамках Московского образовательного салона. 3-4 апреля 2024 г.

32. Благодарственное письмо МУ ДО "Кижингинский ЦДТ" июнь, 2024 г.

33. Почетная грамота Министерства образования и науки РБ Приказ № 295\п от 30.09.2024 г.

34.Грамота за участие в проекте «Создание Ресурсного центра развития ремесел и народно-художественных промыслов «Зов предков» при поддержке Президентского фонда культурных инициатив в сфере культуры, искусства и креативных индустрий» МУ ДО Кижингинский ЦДТ , сентябрь, 2024г.

Моё портфолио

Современные подходы к образованию требуют переосмысления традиционных концепций, что находит отражение в переходе от формулы "Образование на всю жизнь" к "Образование через всю жизнь". Это изменение подразумевает необходимость создания образовательной среды, ориентированной на индивидуальные особенности каждого студента. Важным аспектом такой среды является умение педагога не только передавать знания, но и формировать условия для раскрытия природных склонностей, интересов и потребностей обучащегося.

В условиях динамичного социокультурного контекста, особое внимание следует уделить методам, обеспечивающим социализацию и адаптацию юных граждан. Регулярная рефлексия и коррекция образовательных траекторий помогут обеспечить личностный рост и всестороннее развитие обучащихся. Педагогу необходимо развивать такие компетенции, которые позволят обучащимся не только усваивать знания, но и самостоятельно анализировать, делать выбор и строить свою образовательную траекторию.

Таким образом, в своей педагогической деятельности я ориентируюсь на воспитание активно мыслящей, гибкой личности, способной адаптироваться и успешно функционировать в условиях непрерывно меняющегося мира.