Разработка классного часа "Дети войны"
классный час (5 класс)

Классный час «Дети войны»,

посвященный Международному дню памяти жертв Холокоста

27 января 2021 года                

Автор: Ханакова Светлана Васильевна

Место работы: МБОУ «Онгудайская СОШ им.С.Т.Пекпеева» Республика Алтай

Должность: учитель русского языка и литературы

Категория: высшая

Домашний адрес: республика Алтай, с. Онгудай, Онгудайского района, ул.Победы, д.8,кв.4

Контактная информация:  E-mail: skhanakova@bk.ru

Цель: воспитать чувство уважения  и сострадания к памяти жертв Холокоста

Возрастная категория: 5 «б» класс

Звучит печальная музыка с колокольным перезвоном

Ученики читают:

Тринадцать миллионов детских жизней

Сгорело в адском пламени войны.

Их смех фонтанов радости не брызнет

На мирное цветение весны.

Мечты их не взлетят волшебной стаей

Над взрослыми серьезными людьми,

И в чём-то человечество отстанет,

И в чём-то обеднеет целый мир.

Учитель: Наш классный час мы посвятим детям войны.

Ребята, как вы думаете, можно ли сопоставить слова «дети» и «война»?

С чем  аасоциируется у вас слово «дети»?

Ответы детей  (радость, жизнь, смех, движение и т.пр.)

Учитель: А «война», в этом слове что вы слышите?

Ответы детей   (смерть, холод, голод, Холокост…)

Ученики читают стихи на фоне музыки

-Матей Бор «Чёрные люди»

         - Л. Денисова «Маленькая узница концлагеря»

Учитель: В слове «война» вы услышали «Холокост». Совсем недавно вы ещё не знали значения этого слова. На уроках литературы в рамках недели Памяти, посвящённой Международному дню памяти жертв Холокоста, мы говорили с вами об этой страшной трагедии.  Что же это такое?

Ответы детей  (истребление народов: евреев,цыган).

Учитель:Сколько евреев было уничтожено?

Ответы детей  (6 миллионов).

Учитель: Давайте обратимся к работе исследователя Холокоста И.Бауэра «Память о Холокосте необходима, чтобы наши дети никогда не были жертвами, палачами или равнодушными наблюдателями».

Просмотр презентации И.Бауэра «Память о Холокосте необходима, чтобы наши дети никогда не были жертвами, палачами или равнодушными наблюдателями»

Учитель: В этот день, 27 января, 76 лет назад войска 1-го Украинского фронта освободили узников нацистского лагеря уничтожения Аушвиц (Освенцим).

Из 1 миллиона 300 тысяч узников Освенцима -  дети  и подростки не старше 18 лет составили около 234 000.

Из них - 220 000 еврейских детей.

На уроках литературы мы читали с вами книгу Джона Бойна «Мальчик в полосатой пижаме», познакомились с маленьким Шмуэлем-еврейским мальчиком. Волею судьбы ему предстоит встреча с сыном коменданта концлагеря-девятилетним Бруно.

Давайте посмотрим ваши творческие работы по прочитанному произведению.

Дети рассказывают, что им хотелось передать в своих рисунках.

Учитель: Вы написали небольшие письма героям повести Джона Бойна «Мальчик в полосатой пижаме»: Шмуэлю и Бруно, в которых выразили ваше отношение к войне. 

«Война ужасна и жестока…», «Хочу, чтобы все жили дружно!», «Надеюсь, этого больше не повторится», -пишете вы.

Почему сейчас особенно важны уроки Холокоста не только для всего мира, но и для России?

Ответы детей: (Конфликты продолжаются, и чтобы не допустить новой войны надо учиться жить в мире).

Учитель: Верно, надо учиться быть терпимыми друг к другу, разрешать конфликты мирным путём. Чтобы дети во всём мире были здоровы и счастливы!

Список использованной литературы

1. Альтман И.А., Гербер А.Е., Полторак Д.И. История Холокоста на территории СССР. Учебное пособие.- М.:  Фонд «Холокост», 2001.
2. Джон Бойн «Мальчик в полосатой пижаме»

Интернет – ресурсы

1. http://holocf.ru/образовательная-программа/методические-материалы/

2.www.auschwitz.org.pl

3.www.holocf.ru