Система профориентационной работы в ГКОУ СКОШИ №2
методическая разработка

Слайд 1

Система профориентационной работы в ГКОУ СКОШИ №2

Слайд 2

оказание профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности выработка у школьников сознательного отношения к труду, профессиональное самоопределение в условиях свободы выбора сферы деятельности в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда Цель профориентационной работы в школе:

Слайд 3

Особенности профориентационной работы на разных возрастных этапах На каждом возрастном этапе профориентационная работа имеет свои цели и задачи.

Слайд 4

Начальные классы Задачи: Формирование у младших школьников ценностного отношения к труду; Понимания роли труда в жизни человека и в обществе; Развитие интереса к учебно-познавательной деятельности, основанной на посильной практической включенности в различные ее виды, в том числе социальную, трудовую, игровую, исследовательскую.

Слайд 5

Формы профориентационной работы в начальной школе Экскурсии на производства ; Проектные работы: «Профессия моих родителей», «Кем я хочу стать» (сочинения, рисунки) ; Классные часы , внеклассные мероприятия ; Конкурсы (рисунки, презентации и т.д.); Посещение детского интерактивного города профессий ( « Мастерславль », « Кидбург », Кидзания ») ; Участие в городских проектах ( «Субботы московского школьника»);

Слайд 6

Формы профориентационной работы в начальной школе Участие в мастер-классах; Подготовка и участие в Московском детском чемпионате « KIDSKILLS ».

Слайд 7

Экскурсия в детский город профессий «КИДБУРГ»

Слайд 8

Экскурсия в детский город профессий «КИДЗАНИЯ»

Слайд 9

Мастер-класс от компании «Нестле»

Слайд 10

Подготовка к чемпионату « Kidskills-2019 »

Слайд 11

Средняя школа (5-8 классы) Задачи: Развитие у школьников личностного смысла в приобретении познавательного опыта и интереса к профессиональной деятельности; Развитие представления о собственных интересах и возможностях (формирование образа “Я”) ; Приобретение первоначального опыта в различных сферах социально-профессиональной практики: технике, искусстве, медицине, сельском хозяйстве, экономике и культуре. Средняя школа (5-8 классы)

Слайд 12

Формы профориентационной работы в средней школе Классные и воспитательские часы по профориентации ; Индивидуальные и групповые консультации ; Работа дополнительного образования ( «Кулинария», «Моделирование», «Мультимедийная журналистика» и т.д.) ; Участие в городских проектах города Москвы ( «Субботы Московского школьника», «Профессиональная среда» и т.д.); Сотрудничество с РДШ (Российское движение школьников ). Формы профориентационной работы в средней школе

Слайд 13

Экскурсия в детский город профессий «МАСТЕРСЛАВЛЬ»

Слайд 14

«ДЕТИ-ДЕТЯМ»

Слайд 15

Экскурсия в ЦМИТ "Технопарк МАДИ"

Слайд 16

Старшая школа (8-12 класс) Задачи: • Уточнение образовательного запроса в ходе факультативных занятий и других курсов по выбору. • Групповое и индивидуальное консультирование с целью выявления и формирования адекватного принятия решения о выборе профиля обучения. • Формирование образовательного запроса, соответствующего интересам и способностям, ценностным ориентациям обучающегося. • Формирование профессиональных качеств в избранном виде труда, коррекция профессиональных планов, оценка готовности к избранной деятельности.

Слайд 17

Формы профориентационной работы в старшей школе Профориентационная диагностика, консультирование, профпросвещение: Предоставление информации о профессиях с перспективами профессионального роста и мастерства ; Знакомство с правилами выбора профессии ; Формирование умения адекватно оценивать свои личностные особенности в соответствии с требованиями избираемой профессией ;

Слайд 18

Формы профориентационной работы в старшей школе «Урок профориентации»; Экскурсии на предприятия, посещение ВУЗов; Встречи с представителями учебных заведений; Классные и воспитательские часы; Участие в городских проектах города Москвы ( «Субботы Московского школьника», «Профессиональная среда», «Профессия без границ» и т.д.); Отработка навыков самопрезентации и предъявления себя на рынке труда (написать резюме, собеседование, как проводить поиск работы, где получить информацию о вакансиях и т.п.).

Слайд 19

Экскурсии на производства

Слайд 20

Экскурсии на предприятия

Слайд 21

Ярмарки вакансий

Слайд 22

Спорт и профориентация

Слайд 23

РДШ и профориентация

Слайд 24

Сотрудничество с вузами города Москвы 1.Московский городской педагогический университет 2.Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» 3.Московский государственный областной университет 4. Российский государственный социальный университет 5. Российский университет физкультуры и спорта

Слайд 25

«Профессия без границ» 1.Колледж предпринимательства №11 2. Колледж архитектуры и строительства № 7 3. Педагогический колледж № 18

Слайд 26

«Профессия без границ»

Слайд 27

Сотрудничество с организациями города Москвы 1. Ресурсный центр по развитию и поддержке волонтёрского движения « Мосволонтёр »; 2. «Культурно-спортивный реабилитационный комплекс» Всероссийского общества слепых («КСРК ВОС»); 3. Московское агентство организации отдыха и туризма (« Мосгортур »); 4. Центр патриотического воспитания и школьного спорта; 5. Профессиональный футбольный клуб ЦСКА; 6. Центр дополнительного образования "Лаборатория путешествий"