КВН по математике 9 класс
презентация к уроку на тему

Слайд 2

Лобачевский Н.И. «Человек…родился быть господином, повелителем, царем природы, но мудрость, с которой он должен править…не дана ему от рождения: она…» Продолжите слова Лобачевского.

Слайд 3

Лобачевский Н.И. «…приобретается учением».

Слайд 4

Я + Ты = Мы По росту от маленького к большому. По длине волос от коротких к длинным.

Слайд 5

Во сколько раз лестница на шестой этаж дома больше лестницы на второй этаж этого же дома? №1

Слайд 6

РЕШЕНИЕ: До 6 этажа – 5 пролетов До второго – 1 пролет 5:1=5 ОТВЕТ: в 5 раз Во сколько раз лестница на шестой этаж дома больше лестницы на второй этаж этого же дома?

Слайд 7

В школе 400 учеников. Почему можно утверждать, что по крайней мере у двоих учащихся совпадает День рождения? №2

Слайд 8

В школе 400 учеников. Почему можно утверждать, что по крайней мере у двоих учащихся совпадает День рождения? В году 365 или 366 дней, а количество учеников больше (400).

Слайд 9

Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли через 72 часа ожидать солнечную погоду? №3

Слайд 10

Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли через 72 часа ожидать солнечную погоду? ОТВЕТ: НЕТ, БУДЕТ НОЧЬ!!!

Слайд 11

В доме 100 квартир. Сколько раз на табличках написана цифра 9? №4

Слайд 12

В доме 100 квартир. Сколько раз на табличках написана цифра 9? 20

Слайд 13

Лестница длиной 12,5 м приставлена к стене так, что расстояние от ее нижнего конца до стены равно 3,5 м. На какой высоте от земли находится верхний конец лестницы? Ответ дайте в метрах. С В А 3,5м 12,5м №5

Слайд 14

Лестница длиной 12,5 м приставлена к стене так, что расстояние от ее нижнего конца до стены равно 3,5 м. На какой высоте от земли находится верхний конец лестницы? Ответ дайте в метрах. С В А ∆АВС – прямоугольный, ⇒ по теореме Пифагора 3,5м 12,5м

Слайд 15

Длина футбольного поля в форме прямоугольника в 1,5 раза больше ширины. S поля = 7350м². Найдите ширину поля. b а № 6

Слайд 16

Длина футбольного поля в форме прямоугольника в 1,5 раза больше ширины. S поля = 7350м². Найдите ширину поля. Пусть х м – ширина поля, тогда 1,5х м – длина поля, х ∙ 1,5х = 7350 х ² = 7350 : 1,5 х₂ = -70 х₁ = 70; Корень уравнения х₂ = -70 не удовлетворяет условию задачи. b а S=ab

Слайд 17

Колесо имеет 18 спиц. Найдите величину угла, который образуют две соседние спицы. Ответ дайте в градусах. № 7

Слайд 18

Колесо имеет 18 спиц. Найдите величину угла, который образуют две соседние спицы. Ответ дайте в градусах. ? Спицы в колесе располагаются по кругу, ⇒ сумма соседних углов в колесе равна 360 ⁰. так как в колесе 18 спиц, то углов будет 18, ⇒ 360 ⁰ : 18 = 20 ⁰.

Слайд 19

№ 8 Колесо имеет 18 спиц. Найдите величину угла (в градусах), который образуют две соседние спицы.

Слайд 20

№ 9 Какой угол (в градусах) образуют минутная и часовая стрелки часов в 5 ч?

Слайд 21

№ 10 На какой угол поворачивается минутная стрелка пока часовая проходит 1 о 30’?

Слайд 22

№ 11 На сколько градусов повернется Земля вокруг своей оси за 8 часов?

Слайд 23

№ 12 За сколько часов Земля повернется вокруг своей оси на 90 о ?

Слайд 24

№ 13 На плане города улицы обозначенные как AB и CD , параллельны. Улица EF составляет с улицами AB и AC углы соответственно 43 и 65. Найдите угол, который образуют между собой улицы AC и CD .

Слайд 25

№ 14 Окружность морских компасов делится на 32 равные части, называемые румбами. Сколько градусов составляют 4 румба?

Слайд 26

№ Угол в 1,5 о рассматривают в лупу, увеличивающую в четыре раза. Какой величины кажется угол?

Слайд 27

Из слова «арифметика» нужно составить как можно больше слов. Каждую букву разрешается использовать столько раз, сколько она встречается в этом слове, т.е. буквы «а» и «и» - два раза, а остальные – по одному. Тот, кто назовёт последнее слово, - победит. На выполнение задания отводится 2 минуты. Время пошло… А Р И Ф М Е Т И К А

Слайд 28

Объявление победителей!

Слайд 29

Спасибо за игру!