Методическая разработка внеклассного мероприятия в 7 - х классах
методическая разработка (7 класс) по теме

"Покажите высший класс!"

(Мероприятие между учащимися 7 -х классов, посвященное Дню Защитника Отечества и Женскому Дню 8 Марта )

Цели: расширять кругозор учащихся, развивать их творческие способности, смекалку, ловкость, способствовать сплочению коллективов класса.

Подготовка:

1. В каждом классе выбирается команда из 6 человек: 3 мальчика и 3 девочки, которые придумывают себе название.

2. Мыльные пузыри, мячи, бананы, стаканы с водой, ложки, баранки, обручи.

Ход мероприятия.

1. Стихотворение ведущего:

"Эй, мальчишки и девчонки..."

1. Эй, мальчишки и девчонки

Что стоите вы в сторонке?

Проведу игру для вас

Покажите высший класс!

2. Мальчишки, за руль садитесь

И покрепче пристегнитесь

Надавите - ка на газ!

Покажите высший класс!

3. Вам, девчонки, не слабо

Дружно прыгнуть высоко?

Прямо здесь, прямо сейчас!

Покажите высший класс!

4. Вы, ребята не зевайте

В цель мячи скорей кидайте.

У кого здесь меткий глаз?

Покажите высший класс!

5. Наши милые девчата-

Симпатичные котята

Есть артисты среди вас

Покажите высший класс!

2. Представление команд - название, выбор капитана.

3. "Мыльные пузыри"

Приглашаются капитаны команд. На вопросы ведущего участники выпускают мыльные пузыри:

• Сколько поздравительных слов вы подарили своим дедушкам и папам?
• Сколько красивых слов вы скажете мамам и бабушкам?
• Сколько букетов вы подарите своим мамам?

(Этот конкурс можно не оценивать и рассматривать как разминку)

4. Спортивный конкурс: - брось мяч в цель.

Перед каждой командой на пол укладывается обруч и выдается мяч. Каждый участник бросает мяч, пытаясь попасть внутрь обруча. Подсчитывается общее количество попаданий в команде внутрь обруча.

5. Конкурс для мальчиков.

Их задача заплести косу девочкам. Оценивается скорость и аккуратность.

6. Гастрономический конкурс.

Кто быстрее почистит и съест банан. Приглашаются по 1 участнику из команды.

7. "Чаепровод."

Каждая команда выстраивается в шеренгу. Их задача - ложкой передать по команде чай, перелив его из полного стакана в пустой. Выигрывает тот, кто быстрее и полнее перенесет чай.

8. Вкусное "украшение".

Из одинакового количества баранок (сушек) собрать на ленту "ожерелье". Кто быстрее?

В конце игры это вкусное "украшение" вручается капитанами лучшему игроку противоположной команды.

9. Пантомима.

Кто из команд лучше изобразит:

• качает коляску и делает домашнюю работу по русскому языку.
• гладит белье и феном сушит волосы.
• чистит зубы и застегивает пуговицы.

Команда обсуждает задание и один из участников демонстрирует пантомиму.

10. Эстафета.

Каждая команда выстраивается в шеренгу:

а) кто быстрее передаст мяч от первого игрока к последнему и обратно.

б) первый игрок пробегает до определенного места, возвращается и берет следующего игрока, затем они подхватывают третьего и т.д. пока вся команда цепочкой не пробежит дистанцию. Побеждают те, кто быстрее.

11. Знаешь ли ты?

Вопросы командам:

• какой цветок совпадает с женским именем? (Роза, Лилия)
• о чем мечтает каждый солдат? (стать генералом)
• кто из Великих полководцев сказал: "Тяжело в учении - легко в бою?" (А.Суворов)
• кто должен выходить из автобуса первым - юноша или девушка, если они вместе ?

12. Написать сообщение с помощью рисунков (вся команда)

• Подари мне щенка на день рождение!
• Пойдем вечером играть в футбол!
• Давай вместе делать английский язык!

13. Танцевальный.

Каждая команда танцует под музыку. Оценивается оригинальность и коллективизм.

14. Подведение итогов и вручение наград.

В перерывах между конкурсами включаются концертные номера подготовленные болельщиками.