Конспект развлечения.Новогодняя дискотека "Шире круг"
материал по теме

ДЕПАРТАМЕНТ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ  НАСЕЛЕНИЯ  г.  МОСКВЫ

                     ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ

                             ДЕТСКИЙ ДОМ – ИНТЕРНАТ  №  8

                         ДЛЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ

                                     КОНСПЕКТ РАЗВЛЕЧЕНИЯ

                          НОВОГОДНЯЯ ДИСКОТЕКА «ШИРЕ КРУГ»

                                                                        Подготовила и провела:

                                                                        Воспитатель  гр. № 2

                                                                        Дорожкина И.В.

                                                   Москва

                                                  5 января

                                       2012 - 2013 учебный год

Тема:     НОВОГОДНЯЯ ДИСКОТЕКА «ШИРЕ КРУГ»

Цель:      Приобщение детей к  музыкальным произведениям разного жанра,    народным играм, танцам и забавам.

Задачи:

1.Обучающие:

- учить детей отвечать  на вопросы и задавать их;

 -активизировать и расширять словарь детей по теме «Зима и зимние    забавы».

- учить определять жанр произведений;

- подвести к пониманию образного содержания пословиц и поговорок.

 2.Коррекционные:

-коррегировать внимание, память, мышление;

- учить передавать интонацией голоса персонажей; имитировать повадки   зверей;

-учить действовать по показу и словесной инструкции;

- способствовать развитию двигательных, скоординированных движений и действий; чувства ритма.

3.Воспитательные: 

-воспитывать и прививать интерес к народному творчеству;

- воспитывать эмоциональное восприятие и адекватное поведение;

- создавать радостное настроение от совместного участия.

Оборудование:

1.Демонстрационное:

Куклы Деда Мороза и Снегурочки, Новогодняя елочка, праздничный украшенный зал.

2.Раздаточный материал:

шапочки  различных зверей леса, клюшки и ворота для игры в хоккей, снежки.

Словарная работа: Новый год, Дед Мороз, Снегурочка, подарки, зимние забавы, санки, хоккей, снежки.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Мы сегодня с Вами пришли в зал на Новогоднюю дискотеку « Шире круг». А Вы знаете, что такое дискотека?

(Ответы детей). Правильно, сегодня мы с Вами будем играть, танцевать и развлекаться.

Беседа с детьми о Новогоднем празднике, Зиме и ее приметах, выступления детей – чтение стихотворений о Зиме.

Воспитатель. Молодцы, спасибо. А сейчас я приглашаю Вас потанцевать.

Звучат музыкальные композиции «Детская» и « Улыбка».

Воспитатель: А теперь я предлагаю Вам немного отдохнуть, присесть на свои стульчики и поиграть.

Проводится игра с действиями (дети сидят на стульчиках)

На дворе такой мороз!                Дети поеживаются, обхватив себя руками

Трем руками уши, нос.                  Дети трут уши и нос

Хлопаем в ладоши ,                        Дети хлопают в ладоши

Ох, мороз хороший!

Поднимаем воротник,                  Движение по тексту

Топаем ногами .                               Дети топают ногами сидя на стульчике

И на месте прыг, да прыг             Дети встают у стульчиков и прыгают на  

                                                               месте.

Прыгай вместе с нами!

Воспитатель: Молодцы, а теперь выполним эту же игру, но теперь я вам не буду показывать движения, а Вы слушаете внимательно и выполняете то, о чем говорится в игре. ( Игра проводится второй раз).

Воспитатель: молодцы, Вы все правильно выполняли. А теперь, наша дискотека продолжается!

Звучат музыкальные композиции «Валенки», «Рок –н – ролл».

Воспитатель: А сейчас мы проведем игру для настоящих парней, в нашем зале есть сильные и ловкие ребята? Наша игра называется «Хоккей». Воспитатель объясняет и показывает правила игры. Игра проводится несколько раз по желанию детей.

Воспитатель: И снова наша дискотека продолжается.

Звучат музыкальные композиции «Чик и Брик», «Если нравится тебе, то делай так…».

Воспитатель: ребята, Вам нравится, Вы не устали? А теперь я приглашаю поиграть в русскую игру – забаву «Снежки».

Проводится игра с движениями (дети сидят на стульчиках)

Мягкий беленький снежок           Дети наклоняются вперед и обеими руками

                                                                             сгребают снег  движениями к себе.

Дружно собираем                           Дети разводят руки в стороны, подгребая

                                                              снег справа и слева к центру.

Лепим кругленький снежок          Дети выпрямляются и имитируют лепку

                                                              снежков.

И вперед бросаем                           Дети выставляют левую ногу и слегка  

                                                             наклонившись вперед, правой рукой

                                                              бросают снежок.

После проведения игры – действия детям раздаются снежки и проводится игра.

Воспитатель: Ребята, я снова приглашаю Вас танцевать.

Звучат музыкальные композиции «Танец маленьких утят», «Бременские музыканты».

Воспитатель: молодцы, ребята. А сейчас  Дед Мороз приглашает Вас поиграть в подвижную игру. Она так и называется «Дед Мороз».

Проводится подвижная игра «Дед Мороз».

Цель игры: прививать умение выполнять характерные движения.

 Ход игры. Воспитатель предлагает детям начать игру. Все вместе вспоминают, что Дед Мороз живет в лесу и приносит зимой детям подарки. Воспитатель говорит грубым голосом:

                                   Я – Мороз Красный Нос,

                                   Бородою зарос.

                                   Я ищу в лесу зверей.

                                   Выходите поскорей!

                                    Выходите, зайчики!

Дети прыгают навстречу воспитателю, как зайчики.

Воспитатель пытается поймать ребят: «Заморожу! Заморожу!» Дети разбегаются. Игра повторяется.

Каждый раз «Дед Мороз» приглашает выходить «из леса» новых «зверей» (мишек, лисичек, лесных птичек). Дети имитируют их движения, а затем убегают от «Деда Мороза». Игра проводится несколько раз.

Воспитатель: Ребята, посмотрите вокруг, все наши дети на месте, никого Дед Мороз не заморозил? А теперь, чтобы не замерзнуть, давайте танцевать

Звучит музыкальная композиция «Снежинка».

Воспитатель: Ребята, предлагаю вам разучить новую игру, она называется «Юла».

Проводится игра «Юла»  с движениями по тексту.

Развеселая юла,                 Дети слегка наклонившись вперед, вращают

                                                кистью правой руки в горизонтальной поверхности.

Закружилась,                      Дети выполняют тоже движение левой рукой

в пляс пошла.

Рядом с ней ее подружки                    Дети выполняют те же движения, но

В разноцветных юбках кружат       двумя руками.

Мы не будем отставать,                 Дети слегка расставив ноги, плавно  

Тоже станем танцевать.                раскачиваются вправо – влево,      

                                                                   одновременно совершая перед собою

                                                                   плавные движения руками в тех же  

                                                                   направлениях.

В танце все закружимся                    Дети кружатся на месте вправо – один

И с юлой подружимся!                        круг слегка раскрыв руки в стороны. Затем

                                                                   то же движение в левую сторону.

Воспитатель: ребята, наша дискотека подходит к концу. Я приглашаю Вас на заключительный танец.   

 Звучит музыкальная композиция «Большой хоровод».

После хоровода дети, взявшись за руки, расходятся по группам.

Дискотека окончена.