Спортивно-патриотическая игра "Зарничка"
материал на тему

Казанская школа–интернат VII вида

Общешкольное мероприятие

Подготовили и провели ст. вожатая: Кремнева Ю.Н.

2010-2011 учебный год

Цели:

1. Приобщать детей к спорту и здоровому образу жизни; совершенствовать технику   выполнения основных движений;
2. развивать физические качества ловкость, выносливость, развивать логическое мышление;
3. воспитывать патриотические чувства, морально-волевые качества: взаимовыручку, умение прийти на помощь, дружеские отношения.

Оборудование: СД-диск с записью гимна РФ, эмблемы для станций, косынки для командиров команд,  3 маршрутные карты, 3 карты-плана, скамейка, цветные мелки (3 пачки), 2 флажка, 3 бинта.

Ход мероприятия

Построение команд и болельщиков.

Вед.1:

 «Всем участникам Зарницы, Ура!

Приветствуем друг друга. Ура! Ура! Ура!»

Звучит гимн РФ (дети стоят)

Вед.2: Сегодня новая интересная игра «Зарница», в которой принимают участие команды: «Дружба», «Летчик», «Моряки».

Игра эта спортивно патриотическая, посвященная предстоящему празднику «День Победы».

Чтобы быть полезным человеком  для своей Родины надо стараться жить честно, быть справедливым и добрым, приносить радость другому, а ещё быть здоровым, сильным и выносливым. И сегодня в ходе игры вы можете проявить все эти качества.

Слово предоставляется нашим гостям (приветственное слово гостей).

Вед.1: Сейчас я вам расскажу план проведения «Зарницы».

1. Каждый отряд должен представиться, т.е. речёвку, строевые песня, строевые команды.
2. Затем каждый отряд получает вот такие маршрутные карты, по которым будете следовать от станции к станции. На каждой станции будет судья. Приходя на станцию, отдаете свою маршрутную карту судье, судья будет отмечать заработанные вами баллы на станции.
3. На каждой станции  вас будут ждать препятствия. После выполнения заданий, вы получаете фрагмент карты-плана.  Как только вы пройдете, все станции и соберете карту-план полностью, по этому плану определите путь к финишу, где вас ждёт приз.
4. Как только отряд полностью прошел все станции по маршрутной карте, дошел до финиша строятся на эти же места для подведения итогов  и награждения.

Вед.2:

 «Сияет солнышко с утра

И мы готовились заранее

Ребята начинать пора

Зарницу и соревнования!»

Вед.1: Сейчас каждый отряд защитит свои команды, исполнив речёвку, строевую песню. Сдаст, строевые команды в колонне по двое:

1. «Становись!»,
2. «Равняйся!»,
3. «Смирно!»,
4. «Направо!»,
5. «Налево!»,
6. «Кругом!»,
7. «Маршировка» отряда в колонне по двое.

И каждый отряд получит маршрутные карты.

(команды выполняют задание по очереди и получают маршрутные карты)

Вед.2: Задание всем понятно? Тогда начинаем.

См. приложение 1, 2, 3

Приложение 1.

Участники отрядов

Маршрутная карта

Общая оценка ______________баллов.

Подписи судей: _______________/_________________/

                            _______________/_________________/

                          _______________/_________________/

                            _______________/_________________/

                          _______________/_________________/

                            _______________/_________________/

Приложение 2.2.

Карта-план

Приложение 3.

Задания для отрядов (команд)

1.  Название  команд

1. Речевка
2. Исполнение строевой песни
3. Выполнение команд в колонне по двое:

1. «Становись!»,
2. «Равняйся!»,
3. «Смирно!»,
4. «Направо!»,
5. «Налево!»,
6. «Кругом!»,
7. «Маршировка» отряда в колонне по трое.

4. Командир отряда должен уметь управлять строем и организовывать подготовку отряда, чётко и правильно подавать команды, уметь определять расстояния до цели, уметь подавать и принимать сигналы управления отрядом, знать условные знаки.