Спортивно-патриотическая игра "А-ты,баты-Мы идём в солдаты".
методическая разработка по теме

Рябкова И.А. учитель физической культуры

А - ты, баты – Мы идём в солдаты.

Цели и задачи:

Укрепление здоровья подрастающего поколения, привлечение их к систематическим занятиям физической культурой и спортом.

Формирование здорового образа жизни у учащихся.

Воспитание патриотизма и чувства товарищества.

Место проведения: школа №4.

Участники: мальчики 3-4-х классов, в состав команды входят 10 человек. Девочки – болельщики.

 Определение победителей и призеров: команды – участники получают “маршрутные листы” с указанием станций-заданий. Каждая из команд направляется на станцию. Игра начинается по звонку. После выполнения задания команда передвигается на следующую станцию (по круговой системе). Команда, набравшая большее количество баллов, занимает 1 место. Победители и призеры награждаются дипломами, грамотами. На каждой станции в различных номинациях определяется лучший игрок и награждается медалью.

Программа мероприятия:

Торжественное открытие спортивно-патриотической игры «А – ты, баты – мы идём в солдаты».

Прохождение станций-заданий участниками игры.

Выступление гимнасток.

Подведение итогов и награждение победителей и призеров.

Ход мероприятия:

Торжественное открытие спортивно-патриотической игры «А – ты, баты – мы идём в солдаты».

23 февраля – День Защитника Отечества. Этому знаменательному дню посвящается наша игра. Сегодня, как в былые времена, наша Армия славится своими войнами. У неё славное прошлое и, надеемся достойное будущее. А будущее нашей Армии – это вы, сегодняшние наши мальчишки. И от того, какими вы вырастите, и зависит мощь нашей Армии. Поздравляю вас и всех присутствующих в этом зале с наступающим днем Защитника Отечества. Спортивно-патриотическую игру «А – ты, баты – мы идём в солдаты» считать открытой!

Станция 1. “Рота – подъем!”

Место проведения: Гимнастический  зал.

 Игроки в короткой спортивной форме без обуви. Одежда сложена на стуле перед участниками. По сигналу, участники должны одеться за 45 секунд (брюки, ремень, рубашку, пиджак, туфли). В зачет принимаются учащиеся одетые полностью. По окончании конкурса за опрятный внешний вид и осанку добавляется 1 балл. За неопрятный вид – снимается 1 балл.

Награждение: по результатам конкурса в номинации “Настоящий солдат” лучший игрок награждается медалью.

Станция 2 “На плацу”.

Место проведения: Спортивный зал.

Задание: выполнение строевых упражнений и команд.

1.Построение в одну шеренгу.

2. Равнение.

3.Название команды.

4.Девиз команды.

5.Строевой шаг на месте, выполнение команд: “На месте шагом – МАРШ!”; “Класс – СТОЙ!”.

6.Повороты на месте.

Оценивается правильное и четкое выполнение заданий и команд, внешний вид, правильная осанка. За четкое выполнение всех заданий команда получает 5 баллов.

Награждение: По результатам конкурса в номинации “Отличник строевой подготовки” лучший участник (команда) награждается медалью.

Станция 3. “Патриотическая”.

Место проведения: Изостудия

Инвентарь: листы бумаги, кисть и краски (фломастеры или цветные карандаши).

Ход: 1. Назвать государственную символику Российской Федерации.

Государственный гимн РФ.

Государственный герб РФ.

Государственный флаг РФ.

2. Нарисовать флаг Россссийской Федерации. Особое значение в оценивании конкурса следует уделить правильному расположению и гамме цветов флага. За правильное выполнение задания команда получает 5 баллов. Флаг РФ представляет собой прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: верхнего – белого, среднего – синего и нижнего – красного цвета. Отношение ширины флага к его длине 2:3. Белый цвет олицетворяет свободу, синий – Богородицу (покровительницу России). Красный цвет – державность (смелость, великодушие). Время выполнения задания 3-4 мин.

Награждение: По результатам конкурса отмечается команда, правильно выполнившая задание и давшая полный ответ и награждается медалями в номинации “Знатоки”.

Станция 4. “Меткий стрелок”.

Место проведения: Спортивный зал.

Попасть в цель. Каждой команде дается 10 попыток, каждое попадание - 1 балл. Один человек может сделать одну попытку. Метание проводиться с определенного места, по очереди. Время прохождения станции 4-3 минуты.

Награждение: по результатам конкурса в номинации “Снайпер” лучший игрок (команда) награждается медалью. В маршрутном листе записывается количество баллов, набранных командой.

Станция 5. “Военно-полевая кухня”.

Инвентарь: стол, кастрюля с водой, картофель, нож, фартук и колпак.

Место проведения: Столовая.

Ход: по сигналу игроки надевают колпаки и фартуки, берут ножи и начинают чистить картофель определенное время (2 мин.). В зачет принимаются полностью очищенные картофелины. Результат заносится в маршрутный лист.

Награждение: по результатам конкурса в номинации “Шеф-повар” лучший игрок награждается медалью.

Станция 6 “Силачи”.

Оборудование: перекладина, гимнастические маты.

Место проведения: гимнастический зал.

Подтягивание в висе на перекладине хватом сверху, руки на ширине плеч, ноги вместе. Упражнение выполнять плавно, без рывков, оставляя ноги прямыми. Подсчитывается количество раз правильно выполненного упражнения. Результаты суммируются и заносятся в маршрутный лист. Время выполнения задания – 3-4 мин.

Награждение: По результатам конкурса в номинации “Богатыри” лучший игрок награждается медалью.

Станция 7. “Мозговая атака”.

Инвентарь: листы бумаги и карандаши.

Место проведения: библиотека.

Задание: За определенное время назвать воинские звания и рода войск. Оценивается количество и правильность названия воинских званий и родов войск. Время выполнения задания 3-4 мин. Команда, давшая наиболее полный ответ, получает 5 баллов. Результат заносится в маршрутный лист.

Воинские звания – рядовой, ефрейтор, младший сержант, сержант, старший сержант, старшина, младший прапорщик, прапорщик, младший лейтенант, лейтенант, старший лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал-майор, генерал-лейтенант, генерал-полковник, генерал –Армии, Маршал, Генералиссимус, Верховный Главнокомандующий – Президент России. дущий: Следующий конкурс «Капитанов». Сейчас мы проверим остроумие и находчивость  наших капитанов. Итак, небольшая викторина. Каждый капитан отвечает на все вопросы письменно.

Вид войск в Российской армии? (Сухопутные ВВС, военно-морские, ракетно-стратегические войска)

Награждение: по результатам конкурса в номинации “Команда умников” лучшая команда награждается медалями.

Станция 8. “Медбрат”.

Инвентарь: бинты и вата.

Место проведения: медицинский кабинет.

Задание: за определенное время команда должна наложить ватно-марлевую повязку (на руку, ногу, голову). Оценивается правильность и аккуратность выполнения задания по 5-балльной шкале. За неправильное и неаккуратное выполнение задания снимается 1 балл.

Награждение: По результатам конкурса в номинации “Юный медбрат” лучший игрок (команда) награждается медалью.

Станция 9. “Военно-патриотической песни”.

Оборудование: Музыкальный центр – караоке.

Место проведения: кабинет музыки.

Задание: Команда получает задание исполнить песню по данной тематике под фонограмму. Девочки помогают мальчикам. Конкурс оценивается по 5-балльной шкале. Учитывается знание слов и вокальное мастерство. Время проведения 3-4 мин.

Награждение: По итогам конкурса в номинации “Юные соловьи” лучший исполнитель (команда) награждается медалью.

Станция 10 “Конкурс капитанов”.

Место проведения: Спортивный зал.

 Нужно надувать шарик пока он не лопнет, у кого первого лопнет тот, и победит.

Награждение: По итогам конкурса в номинации “Лучший капитан“ награждается медалью.

Станция 11. “Друг в беде не бросит”.

Место проведения: Спортивный зал.

Задание: Команды – участницы отдыхают. В интеллектуальную борьбу вступают болельщицы.

Викторина:

-Какие знаменитые полководцы вам известны? (А. Невский, Д. Донской, П.А. Румянцев, А.В. Суворов, М.И. Кутузов, А.А. Брусилов, А.М. Василевский, К.К, Ракасовский, Р.Я. Маляновский, Г.К. Жуков)

-Про кого говорят, что он ошибается только один раз? (сапер)

-Какой герой, лишившись ног, пилотом стать отличным смог? (Мересьев)

-Какому русскому полководцу принадлежит фраза «Тяжело в учении, легко в бою!» (Суворов)

-Сколько лет служат в Российской армии? (1 год)

-Что общего между деревом и винтовкой? (ствол)

-Как называются наплечные знаки военного? (погоны)

Что означает слово “таран”? (Таран – прямой удар самолета, танка, корабля)

-Какие виды холодного оружия вы знаете? (булава, меч, шпага, нож, штык, сабля)

-Какой год считается годом рождения Красной Армии? (1918)

-Что можно использовать в лесу для заварки чая? (листья земляники, малины, брусники)

-Как называется подросток, изучающий морское дело? (юнга)

- Какое лекарственное растение можно использовать при ушибах и ссадинах? (подорожник)

-Когда началась и закончилась ВОВ в нашей стране? (1939-1945гг.)

 -«Единственным глазом кто видел вдали Наполеона гибель?» (Кутузов)

За каждый правильный ответ команде дается 1 балл. Результат викторины заносится в маршрутный лист.

Подведение итогов спортивно-патриотической игры и награждение команд.