Технологическая карта организации самостоятельной работы 1
методическая разработка по технологии

Проблемная (учебная) ситуация (формулирует педагог):    

     На предприятии, где работают родители произошло сокращение кадров. Родители попали под это сокращение. Устроиться на работу трудно. Как в этой ситуации найти источники дохода? Какой семейный бизнес можно открыть?

Цель выполнения самостоятельной работы (формулирует для себя обучающийся):

Уровни

Задание

(формулирует педагог)

Способы и формы выполнения

(выбираются или определяются обучающимися)

Оценочная шкала

(предлагает педагог/

Обсуждается с детьми/

Самостоятельно определяется обучающимися)

1-репродуктивный

Подумайте и напишите каковы экономические связи вашей семьи с производственными и обслуживающими фирмами нашего города. Какое влияние каждый из этих факторов может оказать на выбор предпринимательской деятельности?

«Кластер»

Таблица

Схема

Дневник

Анализ

Бизнес-план

Проект

«Даймонд»

Портфолио

              0-3 б.

2-реконструктивный

Запишите какие виды семейной  предпринимательской деятельности встречаются в нашем городе. Проанализируйте и запишите, нехватка каких товаров или услуг отмечается в нашем городе.

            4-7 б.

3-творческий

Выдвините ваши предположения, какой семейный бизнес мог бы процветать в нашем регионе. Составьте краткий бизнес-план для частного семейного предприятия, занятого в данном бизнесе.

            8-10 б.

Выполнение самостоятельной работы

Самооценка (отметка)

Было сложно ………………………………………………………………………..,

потому что …………….………………….………………….……….…………….

Не удалось ………………………………………………………………………….. ,

 потому что ……………………………………………………………………….. .

Мне необходимо …………………………………………………………………….

Экспертная оценка с комментариями (отметка)