Урок технологии в 7 классе по теме "Вышивка крестом"
план-конспект урока по технологии (7 класс) на тему

Вышивка крестом.

Цели урока:

1. Образовательные:

дать представление о видах вышивки,

научить учащихся выполнять вышивку простым крестом, сложным крестом используя ИКТ.

2. Развивающие:

развивать внимание, память, развивать творческие способности учащихся.

расширять кругозор, развивать эстетический вкус,

формировать навыки работы с иглой и ножницами.

3. Воспитательные:

формирование положительной мотивации к предмету,

формирование умений четко организовать свою практическую деятельность,

развитие личностных качеств: аккуратности, глазомера, терпеливости, трудолюбия.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, программа Power point, ткань, нитки “Мулине”, ножницы, игла, образцы вышивки, схемы вышивки, рисунки, учебная доска, мел, технологические карты.

Ход урока

1. Организационный момент.

Приветствие.

Проверка готовности к уроку.

Сообщение темы и целей урока.

2. Основная часть.

(слайд 1)Сегодня мы продолжим работу над темой «Вышивка».

Вышивка – один из популярных видов отделки.

-Какие виды вышивки вам знакомы? (свободная, контурная, счётная)

(слайд 2)

-Какие швы относятся к свободной вышивке? (глади- атласная, художественная, двусторонняя)

-Какие швы относятся к контурной вышивке? (тамбурный, стебельчатый, «рококо», «узелки», «вприкреп»

-Какие швы относятся к счетной вышивке? (простой крестик, двойной или болгарский крестик, роспись или гобеленовый шов)

(слайд 3)

Сегодня мы с вами научимся вышивать крестиком.

(слайд 4)

Большое место в узорах мордовской вышивке занимают орнаменты, геометрические формы вышитые крестиком и росписью.

Вышивание было не только обязательным но и любимым занятием мордовских девушек. К 10 годам девочки уже знали несколько видов швов, а к 14 годам у них уже должно было готово приданное. Названия мордовских орнаментов брались из окружающей природы: «куриные лапки», «крылышки», «еловые ветки»,«козьи копыта». Палитра мордовской вышивки включает в себя в основном 4 цвета: красный и чёрный с синим оттенком как основные цвета, желтый и зелёный для расцвечивания узора.

                                                                                                                 (слайд 5 )

Вспомним, какие инструменты и приспособления необходимы для вышивания? (пяльцы, ножницы, иглы, наперсток, утюг, копировальная бумага)

(слайд 6)

Сейчас хочу рассказать о материале для вышивки крестиком

(слайд 7)

Учитель рассказывает о различных видах канвы.

- Пластиковая канва применяется в качестве основы, ее не нужно удалять после вышивки.

- накладная канва наметывается на ткань и выдергивается после работы.

-плотная канва (“Рогожка”) используется для постоянного назначения.

-канва «Аида» с редкой структурой

- страмин - материал, который для счетной вышивки, для изготовления гобелена” .

Лен – ткань с толстыми нитями. Чаще всего используется для вышивки крестом.

Хлопчатобумажная ткань (вафельная) обладает прочностью и мягкостью. Эти свойства ткани важны в данной работе.

Мешковина – ткань с редкой структурой. Используется реже других видов тканей.

Кроме тканей необходимо правильно подобрать нитки.

Нитки

- Мулине

- шерстяные

- ирис

- шелковые

- синтетические.

Нитки должны быть хорошо окрашенными, прочными, должны хорошо пружинить при растягивании.

Рисунки для вышивки

Если размер рисунка не устраивает, то следует уменьшить его или увеличить.

(слайд 8)

Увеличение рисунка

Рисунок разбивается на несколько квадратов, одного размера, где они обозначаются номерами и буквами (растровая сетка). Строится таблица нужного размера и с таким же количеством равных квадратов. Элементы исходного рисунка переносятся на новый.

После этого необходимо перенести рисунок на ткань.

Рисунки для счетной вышивки и для свободной отличаются друг от друга. Для свободной вышивки вы можете нарисовать любую композицию, а для счётной вышивки схема рисунка показана по клеточкам. (показ схем)

Так где же используется вышивка крестиком?

(слайд 9, 10, 11, 12,13,14,15)

Это и салфетки, скатерти, панно, украшения одежды, интерьера. (обратить внимание на морд. одежду)

Прежде чем приступить к работе, повторим правила техники безопасности при работе с иглой и ножницами. (Повторение правил техники безопасности при работе с иглой и ножницами.

Иглу хранить в игольнице. При потере обязательно найти ее. При поломке вколоть в ткань и отдать учителю. Не размахивать иглой по сторонам.

Ножницы передавать кольцами веред. Должны лежать с сомкнутыми лезвиями).

Техника выполнения креста

(слайд 16)

Выполнение вышивки.

Первый прокол выполняется из левого нижнего угла в правый верхний угол. Таким же образом выполняются все остальные стежки. Игла выводится горизонтально вниз.

Игла выводится на лицевую сторону, следующий стежок перекрывает предыдущий в другом направлении. Игла вкалывается в проколы первой строчки.

После того, как ряд креста выполнен, игла выводится вниз

Обработка вышивки после работы

“Работу следует постирать в теплой воде с применением моющих средств, прополоскать в холодной и высушить, завернув в махровое полотенце. Проутюжить через марлю с изнаночной стороны. Оформить в рамку”  

Повторить все этапы выполнения креста

           Физкультминутка.(слайд 17)

4. Практическая работа.

Учащиеся выполняют практическую работу.

(слайд 18)

Знакомство с «двойным» крестиком

(слайд 19) 

4. Заключительная часть

Подведение итогов урока.

(слайд 20)

1) Назовите виды вышивки.

2) Какие инструменты применяются при вышивании?

3) Какие материалы можно использовать для вышивки?

4) Расскажите технику вышивания креста

2. Выставление оценок.

3. Домашнее задание.

 (Ткань, нитки, иглу, пяльцы. Выполнить упражнения по простому кресту ).

Открытый урок в 7 классе.

Тема. Вышивка крестом.

                                        Провела: учитель технологии МОУ

                                          «Кабаевская средняя

                                                          общеобразовательная школа»

                                        Демяшкина Н. В.