Учебно-познавательные задачи, направленные на формирование и оценку умений и навыков, способствующих освоению систематических знаний
методическая разработка по технологии на тему

1.Учебно-познавательные задачи, направленные на формирование и оценку умений и навыков, способствующих освоению систематических знаний

Тема: «Устройство швейной машинки»

Личностные:

• формирование ответственного отношения к учению;

Познавательные:

• знать определение понятий: маховое колесо, рукав, иглодержатель и т.д.
• умение ориентироваться в тексте учебника.

Регулятивные:

• умение самостоятельно определять цель урока;
• планировать  путь достижения цели;
• владеть навыками самооценки, умение оценить другого обучающегося.

Коммуникативные:

• умение планировать  совместную деятельность с учителем и сверстниками;
• использовать разные способы коммуникации.

1.Что известно об шв. машинке? Для чего ее используют?

(Зачитывают информацию об истории изобретения)

2. Содержание задания:

Найти части шв. машинки на рисунке учебника.

Где располагается иглодержатель у шв. машинки.

Что означает данное слово? Какова функция его?

Так рассматриваем каждую часть шв. машинки.

3. Время выполнения: 20-25 минут.

4. Критерии оценивания (самооценка результатов своей деятельности):

Работу по изучению шв. машинки выполнил самостоятельно: 5б.

В работе были допущены незначительные ошибки: 4б.

Работу выполнил с помощью учителя: 3б.