Методическая разработка Простые швы «Шов вперед иголка».
методическая разработка по технологии по теме

Этап

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Примечание

I

Орг. Момент

II

Вступи-тельная

беседа.

III

Новый материал

IV

Практическая

работа.

V Итог Урока.

 Здравствуйте. Садитесь.

Сегодня на уроке мы с вами начнем изучать простой  стежок. Называется он «Шов  вперед иголкой».

Давай те вместе подумаем, какие инструменты, и материалы нам потребуются для работы. А помогут нам в этом загадки.

1. Ждёт меня подружка  – 
   На макушке  –  ушко.
   Если танцевать пойдёт,
   Всё заштопает, зашьёт.  ( Иголка)

     2.   Чтобы шить иль вышивать,
          Это нужно в руки взять.
          Разноцветные катушки
          У меня есть, у подружки.
          Вышивали мы открытки,
          Нам понадобились . (Нитки)

    3.    Режем мы и вырезаем,
           Маме шить мы помогаем. (Ножницы)

    4 . Посмотрите на картинку.  Что ней изображено?

    5.  Расскажите, как мы правильно должны хранить иголки?

 Можно бросить иголку на парту?

Куда мы можем воткнуть иголку для хранения?

 Молодцы. Нам для работы потребуются: иголка, игольница, нитка, ножницы, ткань.

Вы устали? Давайте немного разомнемся. Физкультминутка.

Посмотрите на доску. Вы видите на картинке,  как выгладит «Шов вперед иголка». Повторите за мной «Шов вперед иголка».   Самый простой из всех видов швов. Его часто рукодельницы используют, как намёточный шов. 
Но в вышивке он играет декоративную роль, поэтому надо очень внимательно подойти к исполнению шва. Самое главное при его выполнении – стежки шва всегда должны быть одинаковой длины.   Повторите.                                                   Посмотрите внимательно. Ниточка идет за иголочкой.  Иголочка как рыбка ныряет и выныривает, оставляя за собой одинакового размера стежки.

Сейчас мы с вами попробуем сделать «шов вперед иголка». Но сначала вспомним правила безопасной работы с ножницами и иголкой.

Где мы храним иголку?  

Можно ковырять руки, ухо иголкой.

Можно тыкать друг в друга  иголкой и ножницами?                                                                                                                                              

Как лежат ножницы на парте?  

Как мы передаем ножницы друг другу?

Молодцы! Сейчас берем ткань и иголку. Делаем свой первый стежок. (Ткань подбирается под каждого ребенка отдельно в зависимости от его психо-физических особенностей. Можно поставить на одинаковом расстоянии точки на ткани или для  более слабых детей взять канву. Размер канвы подбирается под каждого ребенка. В иголку уже вдета нитка и сделан узелок. Нитка должна быть контрастного цвета.)   Спинка у всех прямая. Помним о правилах посадки при работе.  

Ребятки помните, что стежки шва всегда должны быть одинаковой длины.

Индивидуальная работа с каждым учеником. Объяснение и исправление ошибок. Работа рука в руку.

Ребята. Давайте вспомним, как называется шов.

Стежки шва должны быть одинакового размера или разного.

Всем большое спасибо за работу. Вы сегодня молодцы!

Мне понравилось, как вы работали.

Вам понравился наш урок?

Урок окончен.                                                                                                         

Садятся на свои места.

Отгадывают загадки.

Иголка

Нитки

Ножницы

Ткань

Нет.

В игольницу.

 Повторяют за учителем. Иголка, игольница, нитка, ножницы, ткань.

Да.

Делают гимнастику.

Смотрят на доску и слушают объяснение учителя.

 Повторяют «Шов вперед иголка».

Стежки шва всегда должны быть одинаковой длины.  

Иголку храним в игольнице.

Нельзя.

Нельзя.

Ножницы лежат в сложенном виде.

Ножницы передаем в сложенном виде, держа их за лезвия.

 Выполнение шва.

«Шов вперед иголка»

Стежки шва должны быть одинакового размера.

Да. Нам  понравилось (не понравилось) шить.

Спасибо. До свидания.

Используется презентация.

Слайд 2.

Слайд 3.

Слайд 4.

Слайд 5.

Слайд 6.

Слайд 7.

Слайд 8.

Слайд 9.

Слайд 10.

Слайд 11.

Слайд 12.

Слайд13