Тема: Свойства хлопчатобумажных и льняных тканей
план-конспект урока по технологии (5 класс) на тему

Тема: Свойства хлопчатобумажных и льняных тканей

Цели: ознакомить учащихся со свойствами хлопчатобумажных и льняных тканей; научить использовать знания о свойствах этих тканей при изготовлении швейных изделий и ухода за ними; развивать логическое мышление; прививать эстетический вкус; воспитывать внимательность.

Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, коллекция образцов хлопчатобумажной и льняной тканей, ножницы, клей.

Ход урока

1. Организация урока.

Проверка  готовности учащихся к уроку.

2. Повторение пройденного материала.

Устный опрос.

Вопросы:

• Что изучает материаловедение?
• Что называют волокном?
• На какие два класса делятся текстильные волокна?
• Какие волокна относятся к натуральным волокнам растительного происхождения?
• Что вы знаете о хлопке?
• Что вы знаете о льне?

3. Изучение нового материала.

        Объяснение учителем основных и технологических свойств  ткани.

Для правильного и рационального использования материалов швейного производства необходимо знать, какими свойствами они обладают, и уметь определять эти свойства.

Основные свойства тканей:

• Механические,
• Физические,
• Технологические.

К физико – механическим свойствам относятся: прочность, сминаемость.

      Гигиенические свойства: гигроскопичность, воздухопроницаемость, теплозащитность.

Гигроскопичность – свойство ткани впитывать влагу из окружающей среды.

Воздухопроницаемость – способность ткани пропускать воздух.

Технологические свойства: осыпаемость, усадка.

Положительные свойства хлопчатобумажных тканей: хорошие гигиенические и теплозащитные свойства, прочность, светостойкость. Под  действием воды волокна хлопка даже набухают и увеличивают прочность – т.е. не боятся любой стирки. Ткани имеют хороший вид, за изделиями из них нетрудно ухаживать.

    Благодаря тому  что  хлопчатобумажные ткани  обладают хорошей гигроскопичностью  и высокой воздухопроницаемостью, а льняные ткани – более высокой гигроскопичностью и средней воздухопроницаемостью, их используют для изготовления постельного белья, бытовой одежды.

   Недостатки хлопчатобумажных тканей: сильная сминаемость ( ткани теряют красивый внешний вид при носке), небольшая стойкость к истиранию, поэтому малая носкость.

   Недостатки льняных тканей: сильная сминаемость, малая драпируемость, жесткость, большая усадка.

2. Запись основных понятий в рабочую тетрадь.

4. Закрепление материала.

          Работа по учебнику.

Задания :

• Рассмотрите рисунки 1,2 на с. 6-7 учебника.
• Чем различны растения по внешнему виду?
• Какой природный цвет волокон хлопка, льна?
• Найдите ответы в учебнике: гигроскопичность хлопкового или льняного полотна больше?    А стойкость к свету у какого волокна выше? Какая ткань переносит больший нагрев утюга – льняная или х/б.?
• Перечислите свойства хлопка (с.6)
• Назовите свойства льна (с. 7)

2. Фронтальная лабораторно-практическая работа.

Сравнивают образцы и записывают свои наблюдения в форме отчета в рабочую тетрадь.

5. Анализ и оценка урока.
6. Домашнее задание:  ответить на вопрос 4 на с. 8;  знать основные понятия по теме.