Познавательная конкурсно-игровая программа: «Сказка открывает двери».
творческая работа учащихся (5, 6, 7, 8, 9 класс)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Климовская школа - интернат»

Открытое общешкольное мероприятие в рамках Клуба Выходного Дня. Познавательная конкурсно – игровая программа:

 «Сказка открывает двери».

                                                                    Подготовила: воспитатель,

высшей квалификационной категории,

                                                          Цупикова Марина Владимировна.

Климово, 2022г.

Познавательная конкурсно-игровая программа:

«Сказка открывает двери».

Цель: Совместная творческая деятельность учащихся.        

Задачи:

- Знакомство с жанрами русского фольклора.

-Приобщение уч-ся к русскому народному творчеству через театрализованные формы обучения.

- повторить и систематизировать знания о русских народных сказках.

-коррекция мышления, внимания, памяти;

-развитие умения отвечать на вопросы, сравнивать, обобщать; развитие творческих способностей, воображения, чувства юмора;

-воспитание любви к сказкам, к литературе, привитие читательского интереса.

                              Ход мероприятия:

I. Организационный момент

1.Скоморох

    Испокон веков на Руси-матушке.

 Живёт народ приветливый,

Хранит сказки старинные,

Игры, забавы разные,

Частушки, припевки лукавые,

Поговорки и загадки мудрые.

2.Скоморох

 «Эй, люд честной,

Тряхнем стариной!

Балалаечка играет

И гармошечка поет,

Люд веселый на гулянье

 В нашу горницу идет.

 Выходи скорей,

Не жалей лаптей!  

В.- Здравствуйте, гости дорогие! Гости званные и желанные! Давно мы Вас ждем - поджидаем, праздника  без Вас не начинаем!

 Хорошим гостям и хозяюшка рада!

-В. Добры молодцы, красны девицы! Добро пожаловать в нашу  горницу. Изба у нас просторная, светлая, всем места хватит. Красному гостю – красное место. Удобно ли Вам, гости дорогие? Всем ли видно, всем ли слышно, всем ли места хватило?

Ребенок:

Гостям то, известное дело, хватило места, да не тесновато ли хозяевам?

Все дети: « В тесноте, да не в обиде».            

 В1-Дорогие ребята  и уважаемые гости! Сегодня мы с вами вспомним полюбившиеся всем нам русские народные сказки.

-А вы любите сказки?

В.2Сказки начинаются в вашем детстве, и если вы захотите, останутся с вами на всю жизнь.

II. Вступительная часть. Постановка темы и задач мероприятия.

1.Литературно-музыкальная композиция «Сказка в гости приглашает».

Стихотворение И.Сурикова  «Детство». (Белозубов И.)

Лит монтаж о сказках (Колганов М., КиволяМ.. ДолгуновИ,ХохловА., БелозубовИ., Гостев Е.,)

-В. Сказки, пословицы, поговорки, загадки – это произведения устного народного творчества. В глубокой древности их сочиняли талантливые люди из народа, но их имён мы не знаем, потому что увлекательные сказки, мудрые пословицы и поговорки, хитрые загадки не записывались, а передавались устно от одного человека к другому.  

-В. Рассказывая сказку, каждый рассказчик что-то изменял, что-то добавлял от себя, чтобы сказка стала ещё занимательней. Так сказки и передавались от одного поколения к другому.  Таким образом, сказки дожили до тех  времен, когда возникла письменность. Сказки стали записывать. Благодаря письменности, мы с вами можем сегодня читать сказки и наслаждаться богатством и красотой сказочного мира.  

-В. Наша познавательная конкурсно-игровая программа «Сказка открывает двери» поможет нам прикоснуться к устному народному творчеству и совершить путешествие в загадочный мир русских народных сказок. Мы поможем вам вспомнить ваши любимые сказки, встретится с любимыми героями. Тема нашего мероприятия выбрана  не случайно, так как 2022 год посвящен культурному наследию народов России. Об этом говорится в Указе, который подписал Президент страны Владимир Путин.

В. В нашем мероприятии примут участие гости из трех сказочных государств

Тридевятое царство. Тридесятое царство и Белогорье.В каждом царстве будет свой король и королева, которые будут организовывать ребят  и руководить делами своего царства. Жители этих царств будут соревноваться друг с другом, а чтобы соревнование было честным нам поможет жюри. Клеута А.А. Кондрат С.Н. Ломыго О.В.

III. Основная часть.

-В. Сказки – один из основных видов устного народного поэтического творчества. Слово  «сказка»  произошло от слов: « сказывать» , «рассказывать», так как сказки передавались устно. В древности сказки назывались «баснями» и «байками». Автором русских народных сказок является большое количество людей, т.е. народ.

-В. «Царь Иван IV не мог заснуть без рассказов бахаря. В опочивальне его обычно ожидали три слепых старца, которые посменно рассказывали ему сказки и небылицы. Известны сказочники Василия Шуйского, Михаила и Алексея Романовых. Сказочники награждались за басни, которые они баяли, “по государеву, цареву и великого князя сия Руси имянному приказу” то лазоревым сукном, то телятинными сапогами, то англицким вишневым кафтаном».

-В. Русские народные сказки – неисчерпаемый источник мудрости. Веселые и грустные, страшные и смешные, они знакомы всем с детства. С ними связаны  первые представления ребёнка о мире, добре и зле, о справедливости. Сказки учат.   Не зря про сказку сочинили  такие пословицы: «Сказка – хранительница народной мудрости», «Сказка –ложь, да в ней намёк».

-В. Русские сказки обычно делятся на следующие виды: о животных, волшебные и бытовые.

Сказочница№1(бытовые сказки)

Театральная постановка «Каша из топора».

1конкурс-испытание: «Сказка приходит на помощь».

 В.  Поскольку бытовая сказка передаёт быт, обстоятельства народной жизни. Всегда в ней с уважением относятся к умелым работникам и высмеивают лодырей, то мы сейчас проверим, какие  же умелые работники  жители наших царств и как хорошо они знакомы с бытом русского народа.  Вам нужно сварить кашу в печи.

Кто из участников и в каком порядке будет выполнять задания ,подскажет сказка, название которой получит участник.

1.Растопить печку.--------------------------Сказка «Гуси-лебеди».

2.Подоить коровушку-матушку.---------Сказка «Крошечка Хаврошечка».

3.Принести воды при помощи коромысла.---------Сказка «По щучьему велению»

4.Поставить чугунок в печку при помощи ухвата--------.Сказка «Волк и козлята»

5.Помешать кашу.----------------------------Сказка «Каша из топора».

6. Достать чугунок из печи.-----------------Сказка «Колобок»

2.конкурс-испытание: «Спеть колыбельную»

Часто в сказках мама наказывает девочке беречь братика, никуда не уходить Девочка должна была ухаживать за братиком- Играть, гулять с ним, кормить, укладывать спать, петь колыбельную песню.

Маленькие дети спали в колыбелях или люльках, мамы, бабушки или старшие сёстры пели им колыбельные песни.

 Девочка садится рядом с люлькой, покачивает её и напевает «Колыбельную».

Сказочница №2(волшебные сказки)

Образы женщин-героинь волшебных сказок в народном представлении необыкновенно красивы. О них говорят: "Ни в сказке сказать, ни пером описать". Они мудры, владеют колдовской силой, обладают недюжинным умом и находчивостью (Елена Прекрасная, Василиса Премудрая, Марья Моревна). Одним словом царевны

Танец «Царевны Забавы»

Стрелы встречаются в разных сюжетах волшебных сказок, и они

почти всегда связаны с добыванием невесты. «Иван-кобыльников сын» , «Королевичи его дядька», «Царевна-лягушка». В  свадебных песнях жених обозначается через образ хищной птицы — сокола, которая охотится за лебедью (невестой). То, какие будут невесты, героям неизвестно: они при помощи стрел узнают только направление. Стрела сама приведет, а царевичам нужно лишь покориться судьбе: «Стреляйте, — говорит, —вверх. А на какой двор стрелка ляжет, там и невеста твоя»

3.конкурс-испытание: «Стрельба из лука»

Женихам наших королевств, пришла пора выбрать себе невесту, а какую узнаем при помощи стрелы пущенной из лука. К какому конверту стрела упадет, ту невесту и надо угадать, назвав имя и название сказки.

1невеста- она ленивая, невоспитанная, злая, плохая, вредная, ей присуще следующие качества - себялюбие, неряшливость и грубость, а ленивость ее проявляется в том, что она совсем не выполняет просьбы нянюшки, ей даже очень лень вытащить пирожки из печи, ей трудно нарвать яблок.

(Ленивица из сказки «Мороз Иванович»)

2невеста-  жадная, глупая, наглая, ленивая, хвастливая, неблагодарная  и недальновидная. Она хочет получить как можно больше, ничего не отдавая взамен. Приехала домой на свиньях и получила в  награду за труд сундук ворон(Мачехина дочка из сказки «Морозко»).

3невеста Она умная, ловкая, хозяйственная, гордая, заботливая, добрая, скромная. Настоящая поддержка и советчица для мужа. Нет ничего такого, с чем бы не смогла справиться. Любое задание царя ей «по плечу». Захотел Царь-батюшка хлеб-коровай к утру от невестки получить? Не беда: пока муж отдыхает, она не просто создает вкуснейшую выпечку, но и украшает ее изысканными декорациями: замками с башнями, птицами и садами цветущими. (Василиса-Премудрая в сказке «Царевна лягушка»)

4 невеста Героиня русских волшебных сказок, дарящая свою любовь главному герою, который побеждает Змея или Кощея. Её главными чертами являются: верность, заботливость и решительность.В большинстве сказок героиня — дочь морского царя, наделённая мудростью и способностью превращения. (Василиса Премудрая (Василиса Прекрасная, Елена Прекрасная, Елена Премудрая, Марья Искусница, Синеглазка  из сказок «Морской царь и Василиса Премудрая», «Василиса Прекрасная»,

5 невеста старая слепая горбатая колдунья с длинным носом и растрепанными волосами. Она питается человечиной, да и зовется «костяная нога».– популярный персонаж русских народных сказок. В православном сознании – воплощение сатанинских сил зла, выражение ненависти ко всему русскому. живет в лесу, в избушке на курьих ножках, иногда окруженной частоколом из человеческих костей. Избушка умеет поворачиваться вокруг себя. В доме разные животные: черные коты, мыши, лягушки, вороны и змеи. Они являются ее советчиками и охранниками.

( Баба Яга «Гуси-лебеди», «Василиса Прекрасная», «Перышко Финиста ясно сокола», «Марья Моревна», «Царевна Лягушка»)

6 невеста  некрасивая женщина с маленькими глазами, тонкими губами и крючковатым носом. На ее лице могут быть бородавки. Волосы очень длинные. В них она вплетает тину и болотные растения. Одеваются обычно, в подобие сети. Так же она очень сильно любит различные меха, которые тоже использует как наряд. ( сказки «Василиса Премудрая и Иван-дурак»)

 7 невеста рано осталась без матери, она делала всю работу по дому и помогала отцу, она была верной помощницей своему отцу. Когда в дом пришла мачеха со своей дочкой, ей  стало жить очень тяжело, злая мачеха заставляла ее работь день и ночь. Она обладает всеми положительными качества, она трудолюбивая, верная, уважительно относится к старшим, послушная дочь и не перечит отцу.( Настенька Сказка «Морозко»)

8 невеста Она была сиротой и жила с чужими и жестокими людьми. И только коровушка была для нее другом и поддерживала девочку. Но даже плохое отношение к ней не уменьшили ее доброты, девочка трудилась и верила в лучшее была милой и доброй.  (Сказка «Крошечка Хаврошечка»)

9 невеста девушка разумная, ответственная и добрая, она трудолюбива, скромна и обладает добрым сердцем. Она очень любит младшего брата и пытается уберечь его от бед и несчастий. Своей красотой, скромностью и приветливостью она покоряет с первого взгляда. Есть у нее один недостаток – она чересчур доверчива, поэтому колдунье и удалось её утопить. Но она и со дна реки пытается помочь братику, хотя сделать ничего не может.

 ( сказка "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка".)

В-. Противники положительных героев – темные силы, страшные чудовища (Кащей Бессмертный, Баба Яга, Лихо одноглазое, Змей Горыныч). Они жестоки, коварны и алчны. Так выражается представление народа о насилии и зле. Их облик оттеняет образ положительного героя, его подвиг. Сказочники не жалели красок, чтобы подчеркнуть борьбу между светлым и темным началами.

1.Танец Бабок Ежек и появление избушки на курьих ножках.

4 конкурс «Летающая ступа».

Нужно взять обруч и накинуть на себя, держа его левой рукой, а в правую руку взять метлу и так передвигаться до избушки на курьих ножках и обратно. Победит та команда, которая первой выполнит задание.

В.- Рядом с основными героями в волшебной сказке всегда чудесные помощники: Серый волк, Сивка-Бурка, Объедало, Опивало, Дубыня и Усыня и др. Они владеют чудесными средствами: ковер-самолет, сапоги-скороходы, скатерть-самобранка, шапка-невидимка. Образы положительных героев в волшебных сказках, помощники и чудесные предметы выражают народные мечты.

5.конкурс-«Волшебный сундучок».

Каждое царство получает волшебный ларец в котором хранятся название чудесных сказочных средств, которые помогают главному герою преодолеть все испытания. Нужно соединить их названия.

Скатерть – самобранка

Русская народная сказка «Скатерть самобранка» (сказка про трех братьев)

«Скатерть-самобранка, кошелёк и двое из сумы»

«Два Ивана» русская народная сказка

Чудеса не понарошку…

Умные вещи…

Сказка о семи богатырях…

«Столик-сам-накройся, золотой осел и дубинка из мешка» сказка братьев Гримм

«Королевич и его дядька».

Ковер- самолет

«Сказка об Иване — гостином сыне», «Чудесная курица», «Рога», «Вещий сон», «Заколдованная королевна», «Царевна-лягушка», «Сказка о лягушке и богатыре», «Елена Премудрая», «Заколдованная королевна», «По колена ноги в золоте, по локоть руки в серебре».

Шапка – невидимка

3. Русская народная сказка "Заколдованная королевна". Русская народная сказка «Безногий и слепой богатыри» Русская народная сказка «Вещий сон» 6. Русская народная сказка «Ночные пляски»

Сапоги -скороходы

«Вещий сон».

«Заколдованная королевна».

Кошелек-самотряс

«СКАТЕРТЬ-САМОБРАНКА, КОШЕЛЕК-САМОТРЯС И ДВОЕ ИЗ СУМЫ».

Гусли- самоигры

"Золотой конь" они называются гусли-самоигры.

"Кот, Дрозд и Петух"

"Чудесные гусли", "Гусли-самогуды"

6 конкурс-«По щучьему велению».

В.-Угадайте сказку и назовите главного героя.

Вымолвил словечко –

Покатилась печка

Прямо из деревни

К царю да царевне.

И, за что, не знаю,

  Повезло лентяю.

(«По щучьему велению»)

В. Щука приготовила вам задания, которые вы должны выполнить в своих царствах, но чтобы их получить, представители царств должны выполнить щучьи задания и показать свою удаль.

Для конкурса нам потребуется по 3 участника из каждого царства. По сигналу участник берет удочку и ведерко и спешит к проруби , при помощи удочки с магнитом вытягивает рыбку, кладет в ведро и бежит в команду и передает снасти следующему игроку и так до тех пор пока вся рыба не будет выловлена. И только тогда можно вытянуть задания для вашего царства.

1.Собери картинку, назови сказку, вспомни часто повторяющуюся фразу из данной сказки.

Сказочница№3(сказки о животных)

Народ наделил сказочных животных всем тем, что присуще человеку. Да и характер братьев наших меньших уподобляется человеческому: заяц - трусоват, волк - жаден, Баран всегда - упрям, козел – драчлив, а петух смел и бесшабашен.

7 конкурс «Сказочные звери».

В.-Поскольку в  сказках о животных человек либо играет второстепенную роль, либо занимает положение, равноценное животному.  То нашим участника придется перевоплотиться в сказочное животное и движениями, походкой передать их характер. Поэтому для конкурса нам потребуются самые артистичные ребята.

Участник бежит в сказочный лес срывает волшебный листок, на котором записано название животного, в которое он должен перевоплотиться и вернуться в команду в сказочном образе передавая характер героя походкой, жестами. А жители царства должны узнать героя и назвать как можно больше сказок с  его участием.

      ЛИСА                           ПЕТУХ                                   МЕДВЕДЬ

VI. Подведение итогов. Награждение победителей.

1.Жюри подсчитывают баллы и называют царство, жители которого являются знатоками русских народных сказок.

2. Дети исполняют песню « Сказка гуляет по свету».