Театрализованный праздник "Сагаалган" в средней группе
материал на тему
Театрализованный праздник «Сагаалган» в средних группах
Ход праздника
На сцене юрта.
Родители сидят в зале.
Ведущие: воспитатель средней группы Борисова Е.Г. (на русском языке), воспитатель средней группы Нимаева Д.Г. (на бурятском языке)
Звучат фанфары.
Ведущая: Здравствуйте, дети, уважаемые наши гости! С праздником Вас! С Праздником Белого месяца!
Выходит на сцену 1 ребенок (Бадма) и говорит:
Мы светлый праздник Сагаалган
В саду своём встречаем,
И вам привет горячий свой
Сегодня посылаем.
(Бадма уходит и присоединяется к другим детям)
Звучит бурятская музыка. Дети заходят с хадаками (4 хадака синего цвета, остальные разные), встают на сцену, последний ряд 4 детей идут с хадаками синего цвета и держат пиалы с конфетами. Подходят к родителям, угощают их и встают с ребятами.
Ведущая: Е.Г.: : С Белым месяцем, с Белым месяцем!
Пусть сбудется то, что вами задумано!
Пусть приумножаются ваши богатства!
Пусть небо высокое вас благословит!
Пусть мать-земля Вас счастьем одарит!
Д.Г.:Хуйтэн убэлые дабаха солотой
Хухэ нажарые амадаха уреэлтэй,
Сагаалган- манай hайндэр,
Саг уедэ мандаха болтогой!
Дети хором: Болтогой!
Ведущие рассаживают детей по двум сторонам зала на стульчики.
В это время бабушка проходит и садится в юрту.
Ведущая: Есть старинный обычай у бурятского народа. В этот праздничный день младшие поздравляют старших. Старший по возрасту кладет руки ладонями вниз на руки младшего, а младший поддерживает руки старшего снизу ладонями верх. Этот жест означает, что старший готов поделиться жизненным опытом, а младший, перенимая его, готов служить опорой старшему.
(В это время 3 ребенка подходят к бабушке для приветствия, остальные дети подходят и садятся в полукруг)
(Поздравляющий начинает ритуал со слова "золгое". Тот, в свою очередь, протягивает поздравителю обе руки на уровне груди и от груди на расстоянии 30-40см. после этого поздравитель подходит лицом к старшему, под его руки подставляет свои, и как бы поддерживает старшего по возрасту. Дети хором: Амар сайн!
Бабушка: Сайн байна!
Дети хором: -Сагаан hараар! Хэр зэргэ ондо оробот?
Бабушка: -hайн даа, hайн.
Дети хором: Буруу булшантай гу?
Бабушка:- :-Булшантай!
Дети хором-Дааган далантай гу?
Бабушка:-Далантай!
Бабушка: Ямар бэрхэ хубууд гээшабта! Молодцы, ребята! Ухибууд дуугаа дуулахамнай гу?
Дети хором: Дуулая!
Бабушка: Давайте песню споем!
Дети исполняют песню «Тук тук, хэн тоншоноб».
Бабушка: (Держит в руках варежку) Ой, ребята, у меня варежка распустилась, помогите мне собрать варежку.
Подвижная игра "Варежка": Делимся на две команды, у меня две большие варежки и много узоров к нему. Условия игры такие: кто красивее украсит варежку бурятским орнаментом.
Бабушка:
Ребята, настала пора произнести благопожелания в честь Белого месяца с пожеланиями добра в наступившем году.
Дети читают их (дети, которые не участвуют в персонажах 12-ти годов):
1 ребенок:
Встречаем Белый месяц
Амар мэндээ!
Всем добра желаем.
Пусть добреют ваши души,
Навсегда уходит зло.
Чтобы будущее ваше,
Полным счастьем расцвело.
2 ребенок:
Амар мэндээ!
Сагаан hараар айлшадаа.
Сагаан хадагаар золгожо,
Сагаан эдеэгээр угтанабди.
3 ребенок:
Белый месяц! Белый месяц!
Озари планету ярче.
Чтобы радовалось сердце,
И здоровье стало крепче.
4 ребенок:
Шэнэ жэлээр,
Шэнын нэгэнээр,
Сагаан hараар!
Сагаалганаар!
5 ребенок:
Пожелаем родимой земле,
Солнца, мира и счастья навек.
Чтоб у всех было все на столе,
И был счастлив любой человек.
6 ребенок:
Тахяа жэлээр хамаг зоноо амаршалнаб!
Мянган жэлдэ мунхэ дорюун
Ажаhуухатнай болтогой!
7 ребенок:
Праздник Белого месяца,
Праздник вечного месяца
Только доброе ценится
Только в светлое верится!
8 ребенок:
Сагаалган-манай hайндэр
Саг уедэ мандаха болтогой!
Бабушка: Сейчас с наиучшими пожеланиями от родителей выступит Баир Гармаевич Эрдыниев, унэтэй уреэлээ хэлэхэ.
Слово родителю Баиру Гармаевичу.
Бабушка:
В дни праздника гостям преподносят белую пищу, дарят хадаки. Хадак-символ гостеприимства, чистоты и бескорыстия дарящего, дружеского и радушного отношения и сострадания.
Девочки исполняют танец с хадаками (6 чел.)
Бабушка: Ребята! Хотите, я вам расскажу интересную сказку-легенду про 12 годов:
Давным- давно, когда круглая луна сменила свой облик, на пушистом белом облаке опустился на землю Белый Старец (появляется Белый Старец) И приказал Старец всем животным, живущим на Земле прийти к нему. (показывает указательным пальцем на каждого животного, как будто приказывает). Названиями тех животных, которые пришли к старцу были названы 12 годов.
На сцену выходят дети в масках животных и читают стихи:
1 ребенок:
Двенадцать годов за собою ведет,
Все тропы разведав, Мышиный год.
Арбан хоёр жэлэй аха заха
Ама сагаан хулгана жэл.
2 ребенок:
За ним , поднимая крутые снега,
Шагает уверенно год Быка.
Аргай, даргай эбэртэй
Аша ехэтэй ухэр жэл.
3 ребенок:
А там уже третий неслышно крадется,-
Он исстари годом тигровым зовется.
Амитан бухэниие айлгадаг
Алаг эреэн бар жэл.
4 ребенок:
Четвертый -недаром повсюду считается
Любимцем детишек- это год Зайца.
Бушуу hурэн харайдаг
Булшан ехэтэй туулай жэл.
5 ребенок:
Среди звездопадов, с высот небосклона
На землю спускается год Дракона.
Агаар тэнгэреэр дуулидэг,
Абарга дуутай луу жэл.
6 ребенок:
Шестым же, сверяя подсчеты свои,
Заносим мы в численник год Змеи.
Ута эреэн бэетэй,
Уран хэлэтэй могой жэл.
7 ребенок:
Дождинками, словно уздечкой звеня,
Над степью проносится год Коня.
Алас газарта гуйдэлтэй
Агуу хусэтэ морин жэл.
8 ребенок:
Восьмым по порядку неспешно идет
Степенный и тихий Овечий год.
Дун сагаан бэетэй
Доржогонотор майрадаг хонин жэл.
9 ребенок:
Лишь вспомним его-и представим лианы
Поскольку девятый- год Обезьяны.
Хун шэнги ааашатай,
Хооруу зантай бишэн жэл.
10 ребенок:
А в следующем- хлопочет, крутится
Хозяйкой радушной- год Курицы.
Саг сагтаа донгододог,
Сагые мэдэдэг тахяа жэл.
11 ребенок:
Вдогонку несется, как всадник в атаке
Веселый, задиристый год Собаки.
Хото хорёо hахигша
Хул хурдан нохой жэл.
12 ребенок:
Рассвет приближается, меркнет луна
Двенадцатым значится год Кабана.
Гадар зузаан бэетэй,
Гайхал ехэтэй гахай жэл.
Год уходящий и год наступающий встречаются и обмениваются приветствиями.
Обезьяна: Этот год был достаточно насыщенным и успешным. Меня считают годом обилия и благоденствия. Сегодня мы встречаем Новый год – год красного огненного петуха.
Петух выходит вперед и кланяется.
Обезьяна: Энергичный петух, ты должен достойно провести этот год!
Петух: Я буду прилагать все усилия, чтобы мой год для всех людей стал годом радости. Счастья и благополучия!
Бабушка: Год Красного Огненного Петуха вступил в свои права!
(Все животные кланяются и уходят со сцены.)
Танец Петуха и курочки
Бабушка:
В круг скорее гости, детвора!
Танцевать пришла пора!
Ёхор наадаа хатарая!
Дети: Хатарая!
(Танцуют ехор вместе с родителями)
Ведущий: Дорогие гости, вот и пришла пора расставаться, мы не прощаемся с вами, мы говорим: “До новых встреч! Дахин уулзатараа баяртай! Сагаан hараар! Сагаалганаар!”
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 23.68 КБ |
Предварительный просмотр:
Театрализованный праздник «Сагаалган» в средних группах
Ход праздника
На сцене юрта.
Родители сидят в зале.
Ведущие: воспитатель средней группы Борисова Е.Г. (на русском языке), воспитатель средней группы Нимаева Д.Г. (на бурятском языке)
Звучат фанфары.
Ведущая: Здравствуйте, дети, уважаемые наши гости! С праздником Вас! С Праздником Белого месяца!
Выходит на сцену 1 ребенок (Бадма) и говорит:
Мы светлый праздник Сагаалган
В саду своём встречаем,
И вам привет горячий свой
Сегодня посылаем.
(Бадма уходит и присоединяется к другим детям)
Звучит бурятская музыка. Дети заходят с хадаками (4 хадака синего цвета, остальные разные), встают на сцену, последний ряд 4 детей идут с хадаками синего цвета и держат пиалы с конфетами. Подходят к родителям, угощают их и встают с ребятами.
Ведущая: Е.Г.: : С Белым месяцем, с Белым месяцем!
Пусть сбудется то, что вами задумано!
Пусть приумножаются ваши богатства!
Пусть небо высокое вас благословит!
Пусть мать-земля Вас счастьем одарит!
Д.Г.:Хуйтэн убэлые дабаха солотой
Хухэ нажарые амадаха уреэлтэй,
Сагаалган- манай hайндэр,
Саг уедэ мандаха болтогой!
Дети хором: Болтогой!
Ведущие рассаживают детей по двум сторонам зала на стульчики.
В это время бабушка проходит и садится в юрту.
Ведущая: Есть старинный обычай у бурятского народа. В этот праздничный день младшие поздравляют старших. Старший по возрасту кладет руки ладонями вниз на руки младшего, а младший поддерживает руки старшего снизу ладонями верх. Этот жест означает, что старший готов поделиться жизненным опытом, а младший, перенимая его, готов служить опорой старшему.
(В это время 3 ребенка подходят к бабушке для приветствия, остальные дети подходят и садятся в полукруг)
(Поздравляющий начинает ритуал со слова "золгое". Тот, в свою очередь, протягивает поздравителю обе руки на уровне груди и от груди на расстоянии 30-40см. после этого поздравитель подходит лицом к старшему, под его руки подставляет свои, и как бы поддерживает старшего по возрасту. Дети хором: Амар сайн!
Бабушка: Сайн байна!
Дети хором: -Сагаан hараар! Хэр зэргэ ондо оробот?
Бабушка: -hайн даа, hайн.
Дети хором: Буруу булшантай гу?
Бабушка:- :-Булшантай!
Дети хором-Дааган далантай гу?
Бабушка:-Далантай!
Бабушка: Ямар бэрхэ хубууд гээшабта! Молодцы, ребята! Ухибууд дуугаа дуулахамнай гу?
Дети хором: Дуулая!
Бабушка: Давайте песню споем!
Дети исполняют песню «Чебурашка».
Бабушка: (Держит в руках варежку) Ой, ребята, у меня варежка распустилась, помогите мне собрать варежку.
Подвижная игра "Варежка": Делимся на две команды, у меня две большие варежки и много узоров к нему. Условия игры такие: кто красивее украсит варежку бурятским орнаментом.
Бабушка:
Ребята, настала пора произнести благопожелания в честь Белого месяца с пожеланиями добра в наступившем году.
Дети читают их (дети, которые не участвуют в персонажах 12-ти годов):
1 ребенок:
Встречаем Белый месяц
Амар мэндээ!
Всем добра желаем.
Пусть добреют ваши души,
Навсегда уходит зло.
Чтобы будущее ваше,
Полным счастьем расцвело.
2 ребенок:
Амар мэндээ!
Сагаан hараар айлшадаа.
Сагаан хадагаар золгожо,
Сагаан эдеэгээр угтанабди.
3 ребенок:
Белый месяц! Белый месяц!
Озари планету ярче.
Чтобы радовалось сердце,
И здоровье стало крепче.
4 ребенок:
Шэнэ жэлээр,
Шэнын нэгэнээр,
Сагаан hараар!
Сагаалганаар!
5 ребенок:
Пожелаем родимой земле,
Солнца, мира и счастья навек.
Чтоб у всех было все на столе,
И был счастлив любой человек.
6 ребенок:
Тахяа жэлээр хамаг зоноо амаршалнаб!
Мянган жэлдэ мунхэ дорюун
Ажаhуухатнай болтогой!
7 ребенок:
Праздник Белого месяца,
Праздник вечного месяца
Только доброе ценится
Только в светлое верится!
8 ребенок:
Сагаалган-манай hайндэр
Саг уедэ мандаха болтогой!
Бабушка: Сейчас с наиучшими пожеланиями от родителей выступит Баир Гармаевич Эрдыниев, унэтэй уреэлээ хэлэхэ.
Слово родителю Баиру Гармаевичу.
Бабушка:
В дни праздника гостям преподносят белую пищу, дарят хадаки. Хадак-символ гостеприимства, чистоты и бескорыстия дарящего, дружеского и радушного отношения и сострадания.
Девочки исполняют танец с хадаками (6 чел.)
Бабушка: Ребята! Хотите, я вам расскажу интересную сказку-легенду про 12 годов:
Давным- давно, когда круглая луна сменила свой облик, на пушистом белом облаке опустился на землю Белый Старец (появляется Белый Старец) И приказал Старец всем животным, живущим на Земле прийти к нему. (показывает указательным пальцем на каждого животного, как будто приказывает). Названиями тех животных, которые пришли к старцу были названы 12 годов.
На сцену выходят дети в масках животных и читают стихи:
1 ребенок:
Двенадцать годов за собою ведет,
Все тропы разведав, Мышиный год.
Арбан хоёр жэлэй аха заха
Ама сагаан хулгана жэл.
2 ребенок:
За ним , поднимая крутые снега,
Шагает уверенно год Быка.
Аргай, даргай эбэртэй
Аша ехэтэй ухэр жэл.
3 ребенок:
А там уже третий неслышно крадется,-
Он исстари годом тигровым зовется.
Амитан бухэниие айлгадаг
Алаг эреэн бар жэл.
4 ребенок:
Четвертый -недаром повсюду считается
Любимцем детишек- это год Зайца.
Бушуу hурэн харайдаг
Булшан ехэтэй туулай жэл.
5 ребенок:
Среди звездопадов, с высот небосклона
На землю спускается год Дракона.
Агаар тэнгэреэр дуулидэг,
Абарга дуутай луу жэл.
6 ребенок:
Шестым же, сверяя подсчеты свои,
Заносим мы в численник год Змеи.
Ута эреэн бэетэй,
Уран хэлэтэй могой жэл.
7 ребенок:
Дождинками, словно уздечкой звеня,
Над степью проносится год Коня.
Алас газарта гуйдэлтэй
Агуу хусэтэ морин жэл.
8 ребенок:
Восьмым по порядку неспешно идет
Степенный и тихий Овечий год.
Дун сагаан бэетэй
Доржогонотор майрадаг хонин жэл.
9 ребенок:
Лишь вспомним его-и представим лианы
Поскольку девятый- год Обезьяны.
Хун шэнги ааашатай,
Хооруу зантай бишэн жэл.
10 ребенок:
А в следующем- хлопочет, крутится
Хозяйкой радушной- год Курицы.
Саг сагтаа донгододог,
Сагые мэдэдэг тахяа жэл.
11 ребенок:
Вдогонку несется, как всадник в атаке
Веселый, задиристый год Собаки.
Хото хорёо hахигша
Хул хурдан нохой жэл.
12 ребенок:
Рассвет приближается, меркнет луна
Двенадцатым значится год Кабана.
Гадар зузаан бэетэй,
Гайхал ехэтэй гахай жэл.
Год уходящий и год наступающий встречаются и обмениваются приветствиями.
Обезьяна: Этот год был достаточно насыщенным и успешным. Меня считают годом обилия и благоденствия. Сегодня мы встречаем Новый год – год красного огненного петуха.
Петух выходит вперед и кланяется.
Обезьяна: Энергичный петух, ты должен достойно провести этот год!
Петух: Я буду прилагать все усилия, чтобы мой год для всех людей стал годом радости. Счастья и благополучия!
Бабушка: Год Красного Огненного Петуха вступил в свои права!
(Все животные кланяются и уходят со сцены.)
Танец Петуха и курочки
Бабушка:
В круг скорее гости, детвора!
Танцевать пришла пора!
Ёхор наадаа хатарая!
Дети: Хатарая!
(Танцуют ехор вместе с родителями)
Ведущий: Дорогие гости, вот и пришла пора расставаться, мы не прощаемся с вами, мы говорим: “До новых встреч! Дахин уулзатараа баяртай! Сагаан hараар! Сагаалганаар!”
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/12/picture-148402-1486911930.jpg)
Конспект театрализованного занятия по развитию речи "Репка" для средней группы.
Игровые и театрализованные занятия помогают развивать мышление, воображение и память детей,способствуют развитию связной речи,закладывают "фундамент" полноценного формирования личности ребенка-д...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/04/picture-193720-1359999681.jpg)
Сценарий театрализованного праздника старшей группы "День земли"
22 апреля-праздник,который знают во всём мире.Это День Земли....
Логоритмическое занятие с элементами арттерапии в средней группе "На весенней полянке" (приложение к проекту "Театрализованная деятельность как способ творческого самовыражения детей с нарушениями речи").
Программное содержание:· учить согласовывать движение с речью;· двигаться под музыку в соответствии с ее характером...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/17/picture-458134-1403034340.jpg)
Конспект открытого занятия для воспитателей средних групп ДОУ по ФЭМП и физической культуре «В гостях у клоунов» (средняя группа № 6 д/с № 35)
Конспект открытого занятиядля воспитателей средних групп ДОУ по ФЭМП и физической культуре «В гостях у клоунов» (средняя группа № 6 д/с № 35) Тип занятия: интегрированное занятие по ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/11/picture-875712-1484137007.jpg)
Сценарий праздника 8 Марта для детей средней группы группы «Цветик-семицветик»
Готовый сценарий утренника по сюжету сказки " Цветик- семицветик"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/06/04/picture-929503-1496581987.jpg)
Проект по театрализованной деятельности в группах компенсирующей направленности «В гостях у сказки Кот, петух и лиса».
Проект по театрализованной деятельностив группах компенсирующей направленности«В гостях у сказки Кот, петух и лиса»....
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/17/picture-816944-1474098936.jpg)
Картотека этюдов (театрализованная деятельность) Подготовительная группа общеразвивающей направленности
Картотека театрализованных этюдов (подготовительная группа)...