Досуг, посвящённый Всемирному Дню защиты животных для детей старшего дошкольного возраста
материал

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 3 г. Ярцева Смоленской области

Досуг, посвящённый Всемирному

Дню защиты животных

для детей старшего дошкольного возраста

 (подготовительная группа)

Разработала:

учитель-логопед

Иванова Марина Анатольевна

г.Ярцево

2020 год

Досуг, посвящённый Всемирному Дню защиты животных для детей старшего дошкольного возраста

Место проведения: МБДОУ детский сад №3  

Группа: подготовительная

Количество воспитанников: 18 человек

Возраст воспитанников: 6-7 лет

Время проведения: 10.00 мин.

Технологии, используемые во время занятия: личностно-ориентированные, игровые, здоровьесберегающие. 

«Сострадание к животным

так тесно связано с добротою характера,

 что можно с уверенностью утверждать,

что не может быть добрым тот,

кто жесток с животными»

Артур Шопенгауэр

Цель: повысить осознание детей о необходимости защиты окружающей среды, повысить активность в защите животных.

Задачи:

Расширение представлений детей о животных, занесенных в Красную книгу.

Развитие диалогической речи, через использование приема эмпатии.

Развитие восприятия, внимания и памяти.

Воспитание бережного отношения к природе.

Участники: дети, педагоги, сказочный персонаж Баба-Яга, родители-зрители.

План мероприятия:

1.Вступительное слово и приход Бабы-Яги

2.Знакомство с Красной книгой

3.Загадки про животных, занесённых в Красную книгу от Бабы-Яги

4.Игра с Бабой-Ягой «Кто как передвигается»

5.Чтение стихов о животных, занесённых в Красную книгу

6.Игра «Собери картинку»

7.Детская пресс-конференция «Что вы знаете о животных»

8.Выставка детских рисунков о животных.

Ход досуга:

1.Вед: - Дорогие ребята, сегодня праздник Всемирный День защиты животных, кто знает, что это за праздник?

Дети: Это праздник животных, которых мало на Земле и их надо защищать.

Вед: -Правильно ребята.

Всемирный День защиты животных, призванный объединять усилия людей в сохранении животного мира нашей планеты и в защите прав домашних животных, отмечается 4 октября. Каждый день на Земле исчезают десятки представителей флоры и фауны. Один из способов борьбы за сохранение биоразнообразия на нашей планете – охрана редких и исчезающих видов растений и животных.

 Стучится Баба-Яга: «Здравствуйте ребята, здравствуйте родители, здравствуй ведущая. Прохожу я мимо и слышу, в вашем детском саду сегодня праздник идёт, давай думаю, зайду, посмотрю, может что-то интересное расскажут и покажут».

 Дети:- У нас сегодня праздник День защиты животных.

Вед:- Проходи Баба-Яга, будешь с нами веселится.

Баба-Яга:- С удовольствием.

Дети:- Баба-Яга, а что у тебя там торчит из кармана?

Баба-Яга:- Ой, ой, я вот мимо вашего сада шла и вот такую красную книгу нашла, а про что эта книга, я не знаю. Ребята, а вы знаете, что написано в этой книге? (достаёт книгу из кармана и показывает детям).

2.Вед:-Ребята, кто знает, про что эта книга?

Дети:- Это Красная книга. В эту книгу занесены животные, которых на Земле осталось очень мало и их надо беречь.

Вед:- Правильно ребята.

Красная книга – это книга, которая содержит сведения о редких, исчезающих растениях и животных. Почему же книгу назвали красной?

Красный цвет книги означает запрещающий цвет: остановись, не губи, стоп! Дальше так нельзя! Красный цвет – это сигнал тревоги и опасности, это сигнал SOS, который нам подают животные и растения, то есть книгу назвали именно так, чтобы привлечь внимание людей и попробовать остановить варварское уничтожение окружающего мира.

Красная книга  не является законом об охране природы, это лишь факты, собранные учеными о животных и растениях. Она заставляет своим цветом всех обратить внимание на эту опасность и в данном случае предостерегает нас от тяжёлых последствий, которые, возможно, произойдут при гибели целых видов животных и растений.

В Красную книгу попадают те виды растений и животных, которые формировались не одно тысячелетие, а теперь по вине человека оказываются перед катастрофой — полным исчезновением. Увы, природа не повторит того, что уже однажды создавала…

Эти растения и животные могут безвозвратно исчезнуть с лица Земли. И, если мы не защитим растения и животных, попавших в Красную книгу, они могут погибнуть.

– Как вы думаете, почему?

– Можем ли мы спасти эти растения и животных? Как?

Дети:- Нельзя их убивать, надо их беречь.

– Конечно, правильно. Спасение их невозможно без специальных мер: запрета охоты, охраны в заповедниках, заботы об их размножении. Именно для этого и была создана Красная книга.

– Первая Красная книга мира появилась в 1963 году (45 лет назад) и состояла из 2 томов. В настоящее время в Международную Красную книгу внесены 8016 видов растений и животных.

В нашей стране есть не только Красная книга России, но и Красные книги краев и регионов, городов.

Баба-яга:- Спасибо ребята, теперь я точно знаю, для чего нужна эта книга и почему она красного цвета. Я подарю её вам, и она будет жить в вашем детском саду.

3.Баба-Яга:- Я ребята знаю много загадок о редких животных и предлагаю вам их разгадать. Согласны?

Дети:- Да.

Баба-Яга:

- Загадка 1:

Хитрая плутовка,

рыжая головка,

хвост пушистый - краса! А зовут её... Дети:- Лиса

-Загадка 2:

Зверь я горбатый, а нравлюсь ребятам. Дети:- Верблюд

-Загадка 3:

Он ходит голову задрав,

Не потому, что гордый нрав,

Не потому, что важный граф,

А потому, что он ... Дети:- Жираф  

-Загадка 4:

Хозяин лесной просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой

Спит в избушке снеговой. Дети: - Медведь  

-Загадка 5:

Боится зверь ветвей моих,

Гнезд не строит птица в них,

В ветвях краса и мощь моя,

Скажите быстро - кто же я? Дети:- Олень

-Загадка 6:

Раз — полоска, два — полоска...

Рыжий зверь идет в матроске!

Три, четыре, пять и шесть...

Хочет всех поймать и съесть! Дети:- ^ Тигр

-Загадка 7:

Изящна, красива, сильна и ловка,

Легендами издавна окружена.

Глаза изумрудами ярко горят,

К ним так подходит чёрный наряд. Дети:- Пантера  

Бабя-Яга: -Молодцы ребята. А сейчас я предлагаю вам немного подвигаться и поиграть со мной в игру «Превращение»

 4.Игра «Кто как передвигается»

Перед игрой баба-яга нацеливает детей на то, что они должны показать, как животное передвигается. Лиса, медведь, белка, заяц, змея, волк.

- Вокруг себя повернись и в лису превратись.

И т.д.

- Вокруг себя повернись и в детей превратись.

 5.Вед:- А теперь баба-яга наши ребята будут рассказывать стихи.

Дети рассказывают стихи и показывают картинку животного.

Лиса

Знает лисонька-лиса:

В шубе вся её краса.

Шубы нет в лесу рыжей,

Зверя нет в лесу хитрей.

 Ёж

Серый ёжик весь в иголках,

Словно он не зверь, а ёлка.

Хоть колюч молчун лесной -

Ёжик добрый, а не злой.

Тюлень

Тюлень лежит на льдине,

Как будто на перине.

Вставать он не торопится:

Жирок под шкурой копится.

 Белый медведь

Белый мишка на рыбалку

Не спеша идёт, вразвалку.

Чует старый рыболов,

Что богатый ждёт улов.

Лось

Лось - рога ветвистые

Да копыта быстрые.

Головой качая, он

Задевает небосклон.

Баба-Яга:- молодцы ребята.

Вед:- а сейчас мы по играм в игру «Собери картинку»

Игра «Собери картинку»

Ведущая раздает детям конверты с разрезными картинками, на которых изображены животные.

- Достаньте разрезанные на части картинки и попробуйте собрать их.

Дети собирают и получаются животные.

Молодцы!

 7.Пресс-конференция «Что вы знаете о животных»

8.Ведущая читает стихотворение  

"Бездомная кошка" Алексей Дмитриев

Однажды я встретил бездомную кошку.

– Как ваши дела?

– Ничего, понемножку.

– Я слышал, что вы тяжело заболели?

– Болела.

– Так значит, лежали в постели?

– Бездомной... мне некуда ставить постель...

– Как странно, – я думал,

 –Что в мире огромном

Нет места собакам и кошкам бездомным.

Вы слышите, кошка, пойдемте со мной,

Темнеет, и, значит, пора нам домой!

Мы шли с ней по улице гордо и смело

–Я молча, а кошка тихонечко пела.

О чем она пела?

Возможно, о том,

Что каждому нужен свой собственный дом!

9.Выставка детских рисунков.