Факультативный курс
элективный курс по русскому языку (8 класс)

РАССМОТРЕНО

СОГЛАСОВАНО

УТВЕРЖДАЮ

на заседании МО

Заместитель директора

Директор школы:

протокол от «___»_____________2022 г. Руководитель

________  / _

по УВР

_______  / _____________ /

Протокол № _____

от «___»__________2022г.

__________ / Приказ № _______ от«___»___________2022 г.

  УУД    

Ученик научится

Ученик получит возможность научиться

Личностные УУД

Потребность в самовыражении и самореализации

 Потребность в самовыражении и самореализации

Умение вести диалог

Устойчивый познавательный интерес

Готовность к самообразованию и самовоспитанию Устойчивая учебно-познавательная мотивация и интерес к учению.  

Регулятивные УУД

Целеполагание

Анализ условий достижения цели

Планирование путей достижения цели

Контроль и управление своим временем

Принятие решений в проблемной ситуации

Контроль результатов и способов действия

Самостоятельная оценка и корректирование выполнения действия

Основы прогнозирования

Самостоятельно ставить новые учебные цели и задачи

Учитывать условия и средства достижения целей при их планировании

 Выбирать наиболее эффективные способы достижения цели

Управлять своим поведением и деятельностью

 Осуществлять познавательную рефлексию

 Адекватно оценивать объективную трудность и свои возможности

 Преодолевать трудности

Коммуника

тивные

УУД

Формулировать собственное мнение и позицию

Учитывать разные мнения Сравнивать разные точки зрения

Аргументировать свою точку зрения

Задавать вопросы

Сотрудничать, осуществляя планирование, взаимный контроль и оказывая взаимопомощь

Адекватно использовать речь, языковые и речевые средства

Работать в группе

Учитывать разные мнения и интересы и обосновывать собственную позицию Обосновывать свою позицию с учетом разных мнений

Продуктивно разрешать конфликты

Брать на себя инициативу Оказывать поддержку и содействие

Осуществлять коммуникативную рефлексию

№   п/п

Название разделов, тем  

Кол-во часов

1.

Правописание согласных в корне. Работа с тестами.

1

2.      

Непроизносимые согласные.

1

3.

Согласные корня перед суффиксами. Двойные согласные в корне слова.

1

4.

Двойные согласные на стыке приставки и корня. Правописание согласных в приставках.

1

5.

Н и НН в прилагательных, образованных от существительных.

1

6.

Н и НН в наречиях, образованных от прилагательных.

1

7.

Правописание Н и НН в отглагольных прилагательных.

1

8.

Правописание Н и НН в причастиях.

1

9.

Правописание Н и НН в существительных. Работа с тестами.

1

10.

Безударные гласные в корнях. Особые случаи написания гласных в корнях.

1

11.

Правописание безударных гласных в приставках. Умники и умницы.

1

12.

Правописание безударных гласных в суффиксах существительных и прилагательных.

1

13.

Правописание безударных гласных в суффиксах глаголов и причастий. Работа со схемами и таблицами.

1

14.

Безударные гласные в суффиксах деепричастий и наречий. Составление карточек.

1

15.

Правописание безударных гласных в окончаниях существительных и прилагательных.

1

16.

Безударные гласные в окончаниях числительных.

1

17.

Безударные гласные в окончаниях глагола. Работа со схемами.

1

18.

Правописание безударных гласных в окончаниях причастий.

1

19.

Чередование гласных в корнях.

1

20.

Правописание О и Е после шипящих и Ц.

1

21.

Ы – И после Ц. Составление таблицы.

1

22.

Правописание букв Ь и Ъ.

1

23.

Правописание приставок ПРИ- и ПРЕ-.

1

24.

С прописной или строчной буквы? Составление словаря.

1

25.

Слитное и дефисное написание существительных.

1

26.

Слитное и дефисное написание прилагательных.

1

27.

Слитное, дефисное и раздельное написание наречий.

1

28.

Правописание предлогов. Производные предлоги.

1

29.

Правописание союзов.

1

30.

Правописание частиц. Частицы НЕ и НИ, их смысловое значение.

1

31.

Различение НЕ и НИ по положению в ударном или безударном слоге.

1

32.

Правописание НЕ с именами и наречиями на О.

1

33.

Частица НЕ и приставка НЕ с глаголом и деепричастием.

1

34.

Частица НЕ и приставка НЕ с причастием.

1