Протокол №1 заседания РМО учителей русского языка и литературы. Дата проведения: 23 августа 2021.
материал по русскому языку

Протокол №1

                    заседания РМО  учителей русского языка и литературы

                                                                                    Дата проведения: 23 августа 2021

Место проведения: МБОУ «Средняя школа №1» города Велижа

                                               Время  начала: 11.00

Повестка

1. Регистрация участников.

2. Участие в работе форума руководителей областных и муниципальных методических объединений ОМО учителей русского языка и литературы по теме: «Обновление содержания и методик преподавания предметов «Русский язык» и «Литература» в свете введения нового ФГОС ООО».

3. Анализ работы РМО педагогов русского языка и литературы в 2020-2021 уч. году.

Терехова К.С., руководитель РМО педагогов

русского языка и литературы

4. Анализ результатов оценочных процедур в 2020-2021 уч. году.

Терехова К.С., руководитель РМО педагогов

русского языка и литературы

5. О создании предметно-методических комиссий по разработке олимпиадных заданий для проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2021-2022 уч. году.

Терехова К.С., руководитель РМО педагогов

русского языка и литературы

6. Обсуждение проекта плана работы учителей русского языка и литературы на 2021-2022 уч. год.

Терехова К.С., руководитель РМО педагогов

русского языка и литературы

7. Разное

Учителя русского языка и литературы приняли участие в работе форума руководителей областных и муниципальных методических объединений ОМО учителей русского языка и литературы по теме: «Обновление содержания и методик преподавания предметов «Русский язык» и «Литература» в свете введения нового ФГОС ООО», где прослушали новые рекомендации по внедрению ФГОС в 2022 году.

        По третьему вопросу слушали руководителя РМО Терехову К.С., которая представила коллегам анализ работы РМО учителей русского языка и литературы  за 2020/2021 учебный год, задачи и перспективные направления деятельности в 2021/2022 учебном году.

 По четвертому вопросу Кристина Сергеевна подробно остановилась на анализе результатов оценочных процедур в 2020-2021 уч. году. С помощью таблиц и графиков она продемонстрировала результаты выполнения ВПР по русскому языку (весна 2021 года). Были озвучены недочеты в проведении проверочной работы, проанализированы задания с наименьшей выполняемостью, даны рекомендации по подготовке и проведению ВПР 2022. Были проанализированы результаты ЕГЭ по русскому языку и литературе: все учащиеся 11 классов справились с экзаменами успешно, высший балл по русскому языку – 100 (Кричфалуший Ксения). ОГЭ по русскому языку в 2020-2021 учебном году прошло в привычном формате, все девятиклассники успешно справились с экзаменом.

По пятому вопросу выступила Терехова К.С.. Она познакомила педагогов с этапами проведения Всероссийской олимпиады школьников в 2021\2022 учебном году и акцентировала внимание коллег на, как правило, опубликованные методические рекомендации, которых необходимо придерживаться при составлении олимпиадных заданий по предметам. При составлении Требований к проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников следует опираться на актуальный Порядок проведения всероссийской олимпиады школьников, утверждѐнный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 18 ноября 2013 г. № 1252, и изменения, внесённые в Порядок (приказы Минобрнауки России от 17 марта 2015 г. № 249, 17 декабря 2015 г. № 1488, 17 ноября 2016 г. № 1435).

При подготовке Требований к проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников 2021/22 учебного года необходимо также учитывать Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30.06.2020 г. № 16 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4 3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодѐжи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)» (зарегистрировано 03.07.2020 г. № 58824).

В связи с этим необходимо предусмотреть при организации школьного и муниципального этапов возможность проведения олимпиады с использованием информационно-коммуникационных технологий. Кристина Сергеевна предложила создать предметно-методическую комиссию в следующем составе:

1. Карповская И.А.-  литература 7- 8 класс
2. Голубев М.А.- русский язык 5-6 класс
3. Иванова С.Д.- русский язык 10-11 классы
4. Терехова К.С.- литература 10- 11 класс
5. Кошелюк Т.А.- русский язык 7-8 класс
6. Сухорукова Д.Г.- русский язык  9  класс
7. Сергеева С.Н..- литература 9 класс
8. Анисимова М.А.- литература 5- 6 класс

Рабочие материалы предоставить к 10 сентября 2021 года.

      По шестому вопросу выступила Терехова К.С., которая представила коллегам и предложила обсудить  проект  плана работы РМО учителей русского языка и литературы на 2021/2022 учебный год. Речь шла также о создании жюри и экспертных комиссий по проверке и проведении ежегодных конкурсов.

По седьмому вопросу выступила Терехова К.С. Руководитель вынесла на обсуждение несколько вопросов, касающихся новых рекомендаций ФГОС ООО. Были рассмотрены следующие вопросы: срок обучения и количество часов на изучение предметов «Русский язык», «Литература», «Родной язык», «Родная литература»; новая структура рабочей программы; предметные результаты изучения предметов «Русский язык», «Литература», «Родной язык», «Родная литература».

Решение:

1. Информацию выступающих принять к сведению.

2. Разработать олимпиадные задания по предметам до 10 сентября 2021 г. и сдать их в электронном виде в МС.

3.   Принять к сведению рекомендации по проведению и подготовке ВПР 2022.

4. Утвердить план работы РМО на 2021-2022 учебный год.

                     Руководитель РМО                                             К.С. Терехова