Презентация к уроку русского языка в 7 классе на тему "Причастный оборот. Знаки препинания при причастном обороте"
презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (7 класс)

Слайд 1

Подготовила учитель русского языка и литературы филиала МБОУ « Сергеевская средняя школа» — « Сумароковская основная школа» Степанина О.Е. ПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ПРИЧАСТНОМ ОБОРОТЕ.

Слайд 2

ОПОРНЫЕ СЛОВА ОСМЫСЛИТЬ УСВОИТЬ НАУЧИТЬСЯ

Слайд 3

ДЕВИЗ УСПЕХ В РАБОТЕ – ЭТО ГОСТЬ, НЕ ЛЮБЯЩИЙ ПОСЕЩАТЬ ЛЕНИВЫХ

Слайд 4

Словарно-орфографическая работа Исчезнуть в потемневш …м небе; ветер, ярос …но треплющ ...й палатку; в растущ ..м по дороге кустарнике; под намокш ...ми дерев… ями ; с… лдат , рассказывающ …й о сражении; прощаемся с угасающ ...м летним днем; под раскрывш … мся параш…том; постепенно затухающ … пламя

Слайд 5

Проверим Словарно-орфографическая работа Исчезнуть в потемневш е м небе; ветер, ярос т но треплющ и й палатку; в растущ е м по дороге кустарнике; под намокш и ми дерев ь ями ; с о лдат , рассказывающ и й о сражении; прощаемся с угасающ и м летним днем; под раскрывш и мся параш ю том ; постепенно затухающ ее пламя

Слайд 6

Проблема: Может ли причастие быть главным словом? Вспомним, что такое главное слово: главное слово – определяемое слово, от него задается вопрос; зависимое слово – слово, к которому задается вопрос Выпишите словосочетания, где причастие является главным словом. В ыделите главное слово, к зависимому слову задайте вопрос . с ветящиеся окна, служащие Родине, р астаявшие льдины, с обрадованными ребятами, разбросанные ребенком, прочитавшего книгу, обнаруженного противника, расчищенная школьниками, в написанных словах

Слайд 7

ОПРЕДЕЛЕНИЕ Причастие с зависимыми словами называется причастным оборотом , который является одним членом предложения - определением

Слайд 9

Запишите предложения, найдите в них причастный оборот, поставьте знаки препинания, укажите графически причастные обороты Туристы утомленные путем шли молча. Я видал детей играющих на площадке. Пруд заросший камышом был живописен. Мерцающие в небе звезды отражались на поверхности реки .

Слайд 10

Проверяем Туристы, утомленные путем , шли молча. Я видал детей, играющих на площадке . Пруд, заросший камышом , был живописен. Мерцающие в небе звезды отражались на поверхности реки .

Слайд 11

Продолжите предложение Причастный оборот – это… Причастный оборот в предложении может стоять… Если причастный оборот стоит после определяемого слова, то… Если причастный оборот стоит до определяемого слова, то…

Слайд 13

Причастный оборот = ОПРЕДЕЛЕНИЕ Причастный оборот, выделенный запятыми = обособленное определение

Слайд 14

Готовимся к ОГЭ Среди предложений 1-4 найдите предложение с обособленным определением. Напишите его номер. ( 1 ) Тут в голове моей родился замысел, как традиционный поход превратить в увлекательное приключение. ( 2 ) Дома у меня была оригинальной формы малахитовая шкатулка, подаренная когда-то отцом. ( 3 ) В этой шкатулке хранились значки, которые я лениво коллекционировал в детстве. ( 4 ) Шкатулку я решил использовать в качестве клада.

Слайд 15

Готовимся к ОГЭ проверим Среди предложений 1-4 найдите предложение с обособленным определением. Напишите его номер. ( 1 ) Тут в голове моей родился замысел, как традиционный поход превратить в увлекательное приключение. ( 2 ) Дома у меня была оригинальной формы малахитовая шкатулка, подаренная когда-то отцом . ( 3 ) В этой шкатулке хранились значки, которые я лениво коллекционировал в детстве. ( 4 ) Шкатулку я решил использовать в качестве клада.

Слайд 16

Готовимся к ОГЭ Среди предложений 1 – 5 найдите предложение с обособленным определением. Напишите его номер. ( 1 )Королёв безмерно гордился подвигом Гагарина и радовался его успеху куда больше, чем собственному. ( 2 ) Один из его друзей и соратников, удивлённый ликованием Королёва, спросил как-то раз: ( 3 ) - Сергей Павлович, неужели ты считаешь, что другие космонавты справились бы с заданием хуже, чем это сделал Гагарин? ( 4 ) - Ничуть! — горячо откликнулся Королёв. ( 5 ) - Быть может, наступит время, когда каждый из них превзойдёт Гагарина.

Слайд 17

Готовимся к ОГЭ проверим Среди предложений 32 – 36 найдите предложение с обособленным определением. Напишите его номер. (32)Королёв безмерно гордился подвигом Гагарина и радовался его успеху куда больше, чем собственному. (33) Один из его друзей и соратников, удивлённый ликованием Королёва, спросил как-то раз: (34) - Сергей Павлович, неужели ты считаешь, что другие космонавты справились бы с заданием хуже, чем это сделал Гагарин? (35) - Ничуть! — горячо откликнулся Королёв. (36) - Быть может, наступит время, когда каждый из них превзойдёт Гагарина.

Слайд 18

Работа по группам Осложнить предложение обособленным определением, выраженным причастным оборотом 1 группа Широкая тропинка бежала к ручью. 2 группа Листья шуршали под ногами.

Слайд 19

Подведение итогов. Рефлексия. – Сегодняшняя работа успешно завершается! – Какие открытия были совершены? – Определим, какие цели урока уже реализованы.

Слайд 21

Домашнее задание 1. Тот, кто поставил «!» - сочинение-миниатюра «Художница-осень» с использованием причастных оборотов, параграф 14 2. Тот, кто поставил «?» - подберите причастные обороты к слову листья и составьте с ними 5 предложений , параграф 14 3. Тот, кто поставил «-» - задание «Укрась слово»: подберите причастные обороты к слову листья , параграф 14

Слайд 22

Спасибо за работу!