Индивидуальный план профессионального саморазвития учителя русского языка и литературы
учебно-методический материал по русскому языку на тему

№

Этапы

Сроки

Обоснование

Источники и формы самообразования

Теоретический блок

1

Изучение нормативно-правовых документов по вопросам обучения  и воспитания детей и молодёжи

2014-2017 годы

Современный учитель должен свободно ориентироваться в  нормативно-правовой базе образовательного процесса.

Ознакомительное и изучающее чтение литературы  в Интернете: http://www.zakonrf.info/zakon-ob-obrazovanii/ ; http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/childcon.shtml. Круглый стол в рамках  заседания МО учителей русского языка и литературы. Участие в обсуждении.

2

Изучение учебно-методической литературы по проблеме

3

Обучение на дистанционных курсах по проблеме

2015-2016 годы

Материалы учебного курса направлены на совершенствование профессиональных компетенций педагогов, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее – ИКТ). В программе курса учтены рекомендации ЮНЕСКО относительно структуры ИКТ-компетентности преподавателей, а также требования профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере общего образования)».

Основная цель программы: повышение профессиональной компетенции преподавателей в области создания и использования электронных образовательных ресурсов (ЭОР).

Дистанционные курсы педагогического университета «Первое сентября»: «Разработка и использование электронных образовательных ресурсов в работе педагога».

Слушатели курса приобретут навыки: подготовки изображений и видеоматериалов для урока (программа VideoPad VideoEditor); создания собственного интернет-сайта и наполнение мультимедийным контентом для использования в образовательном процессе (интернет-сервис Google Сайт); разработки интерактивного урока (интернет-сервис Stepic); оценивания знаний учеников (программа для создания тестов и проведения тестирования Hot Potatoes).

4

Изучение применения новых образовательных технологий в работе ведущих учителей школы, района в области обучения и воспитания.

2014-2018 годы

Посещение открытых уроков, мастер-классов по изучаемой проблеме. Обмен опытом

5

Обучение на дистанционных курсах модульного типа

2017-2018 годы

Кинотерапия – одна из самых действенных психолого-педагогических техник, которую можно использовать в работе как с детьми, так и со взрослыми. Автор курса познакомит с возможностями использования метода совместного просмотра фильмов в решении различных проблем, с которыми сталкиваются дети и подростки. Из материалов курса можно узнать, как выбрать фильмы для просмотра со зрителями разного возраста, на какие критерии при этом следует ориентироваться, как организовать их совместный просмотр и последующее обсуждение.

 Например : Дистанционные модульные курсы педагогического университета «Первое сентября»: «Кинотерапия, или Как использовать метод просмотра фильмов в воспитательной работе с детьми и подростками » .

6

Обучение на дистанционных курсах модульного типа

2017-2018 годы

Инклюзивное образование — это реальность наших дней. Для его успешной реализации педагог должен ставить и решать особые профессиональные задачи, знать методы организации учебного процесса, а также владеть технологиями организации образовательного процесса в инклюзивном классе.

Например : Дистанционные модульные курсы педагогического университета «Первое сентября»: «Основные педагогические технологии инклюзивного образования».

Практический блок

7

Разработка электронных образовательных ресурсов

2015-

2017

Моделирование учителем интерактивных, электронных образовательных материалов для размещения на индивидуальном сайте в сети Интернет

8

Открытие персонального действующего сайта в сети Интернет

2017-2018 годы

Привлечение учащихся к активным занятиям предметом во внеурочное время.

Организация системы дистанционного образования, а также оценки знаний учащихся при помощи ЦОР.

9

Подготовка доклада по проблеме «Инновационные образовательные технологии в обучении и воспитании»

Август

2018

Данную работу можно будет опубликовать. Сегодня публикации учителя учитываются при прохождении аттестации.

Доклад 

10

Составление мультимедийных презентаций для проведения уроков, внеклассных мероприятий

2015-2018

Современные дети – визуалы. Им легче зрительно воспринять  и усвоить материал. Активное применение мультимедийных презентаций будет способствовать повышению качества образования.

Использование на уроках и во внеурочной деятельности

Обобщение  и транслирование полученного опыта

11

Выступление на августовской конференции работников образования по проблеме «Инновационные  образовательные технологии в обучении и воспитании» .

Август 2018

Эти темы актуальны сегодня, поэтому выступление может стать полезным и интересным для коллег.

Конференция работников образования Высокогорского муниципального района РТ

12

Размещение разработанных интерактивных форм обучения и оценки знаний на сайте учителя

2018 год

Огромная работа по изучению инновационных технологий в процессе преподавания и воспитания должна принести пользу окружающим, т.е. быть социально значимой. Разработанные учителем тесты, диктанты в интерактивной форме по разным разделам русского языка, по вопросам подготовки к ЕГЭ, ОГЭ, станут своеобразной тренировочной площадкой для учащихся не только школы, но и района.

Сайт учителя на «Учительском портале»

13

Открытые уроки , мастер-классы по изученной проблеме

2016-2018

Транслирование опыта коллегам по изученной проблеме будет способствовать повышению мотивации учителей к процессу самообразования как неотъемлемой составляющей современного учителя.

Открытые уроки , мастер-классы

14

Участие в конкурсах профессионального мастерства, республиканских грантах

2016-2018

Результативное участие в конкурсах профессионального мастерства повышает самооценку учителя. Это очень важно. Умение расти, умение добиваться поставленных целей – залог успешной реализации человека в жизни. Конкурс «Учитель года» мною уже успешно пройден, поэтому следующий - «Классный руководитель года ».

Муниципальный этап конкурса «Классный руководитель года »

Конкурсы презентаций, разработок уроков.

15

Публикация подготовленных материалов в педагогических журналах

2016-2018

Подобная работа готовит учителя к процедуре прохождения аттестации, а также даёт возможность коллегам ознакомиться

Публикации (статьи, доклады)  

16

Подготовка  учащихся к участию в научно-практических, творческих конкурсах муниципального, республиканского этапов с применением ИКТ, ЦОР

2015-2018 годы

Часто в положениях конкурсов бывают направления, связанные с созданием видеопродукции, анимации. К сожалению, не все учителя могут справиться с предложенными видами работы.  Знания, полученные в процессе самообразования, позволят расширить круг мероприятий, к которым учитель сможет подготовить учащихся.

Участие в «Кирилло-Мефодиевских чтениях» , «Онегинских чтениях», «Аксаковских чтениях» , научно-практической конференции им. Л.Н. Толстого  и т.д.

17

Издание школьного журнала

2016-2018 годы

Это должно стать традицией нашей школы: выпуск цветного школьного журнала. Полученные знания позволят поднять качество выпускаемой продукции (можно познакомиться с программой профессиональной вёрстки, чтобы обучить этому детей).

Выпуск номеров школьного журнала