Дорожная Карта по плану самообразования
рабочая программа по русскому языку (5, 6, 7, 8, 9 класс) на тему

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Ф.И.О.

Аблакотова Полина Анатольевна

Дата рождения

01 января 1963 г.

Специальность по диплому

Учитель русского языка и литературы

Место работы

МБОУ «СОШ №»21»

Занимаемая должность

Учитель русского языка и литературы

Дата назначения на должность

24 августа 1994 г.

Общий стаж трудовой деятельности

33 года

Педагогический стаж

32 года

Квалификационная категория, дата присвоения, № приказа

1 кв. категория,05 декабря 2012 года, 6450/41

Курсы повышения квалификации (год прохождения)

Апрель 2015 года

Класс, учебная нагрузка

9,7 классы, 22 часа

Элективный, Факультативный, спецкурс, профильное обучение (название)

ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ

Учреждение работает над проблемой

 «Создание образовательного пространства, обеспечивающего успешных учащихся в условиях ФГОС для детей с ОВЗ»

Тема самообразования

«Методика обучения русскому языку и литературе в условиях введения ФГОС в общеобразовательных классах и для детей с ОВЗ»

Цель

Освоение методики преподавания в условиях ФГОС

Задачи

Рост качества знаний  в результате применения системы упражнений,

заданий, тестов, обучающих игр;

повышение эффективности учебного процесса;

развитие творческого  потенциала обучающихся;

повышение познавательного интереса к предмету

Этапы работы, сроки

Диагностический  2016-2017, Прогностический 2016-2018,  Практический 2016-2017,  Обобщающий – ежегодно,  Внедренческий 2016-2019

План реализации

Аттестация – 2017, курсы – 2018, Выступление на МО 2017, выступление на педсовете – 2016-2018, участие в семинарах – ежегодно, Участие в предметной неделе - ежегодно Подготовка к ОГЭ – 2017, 2019. Воспитательная работа – ежегодно, родительские собрания - ежегодно

Предполагаемый результат

При проведении учебной и внеурочной деятельности перейти  на стандарты ФГОС во всех классах старшего звена.

Через уроки  взаимопосещений  делится опытом с коллегами школы и города, распространять опыт работы  на муниципальный уровень.

Форма отчета по проделанной

работе/способ демонстрации

результата проделанной работы

Письменная форма, мастер-классы, выступления на МО и пед.советах

Форма самообразования

Проведение открытых занятий

Дата

Тема

Цель

Задачи

16 апреля 2016 г.

«Путешествие в страну Филологию»

Углубление знаний учащихся начальных классов об истории русского языка

Пробудить у учащихся стремление познакомиться с историей знакомых слов, проверить знания учащихся произведений УНТ

Открытый урок по теме: « Повторение изученного по теме «Причастия» (В рамках реализации программы «Открытый урок»)

Обобщение знаний о грамматических признаках причастия

Закрепить знания о причастиях, тренировать в умении находить причастия в тексте и отличать их от прилагательных, закрепить правила написания причастий.

Участие педагога в методической и экспериментальной работе:

Открытые УЗ;  Семинары; Конференции;

Выступление на МО, педсовете; участие в проектных и рабочих группах.

1.Открытый урок по теме: « Повторение изученного по теме «Причастия» (В рамках реализации программы «Открытый урок»)

2.«Как возможна литература сегодня». г.Нижнекамск на базе НФ ИЭУП

«Актуальные аспекты реализации ФГОС»

3.Формирование системы коммуникативных умений в процессе работы над частью 2 ЕГЭ и частью 3 ОГЭ

4.Выступление на педсовете: «Методика подготовки к ОГЭ по русскому языку»

Участие в проведении  предметных недель (внеклассные мероприятия)

1.Викторина, посвященная 200-летию М.Ю.Лермонтова

2.Республиканский конкурс чтецов (муниципальный этап) к 70-летию Победы «Во имя мира на Земле»

3«Культурные центры Татарстана: Свияжск и Булгары» - конкурс фотографий

4.«Моя поездка в Болгар» - конкурс сочинений

Результативность обучения

учащихся (четверть, год)

Успеваемость: 100%

Качество знаний: 58,6/ 61,3%

Степень обученности:

Участие педагога в конкурсах профессионального мастерства

Год

Название

Результат

Взаимное посещение уроков и внеклассных мероприятий (у коллег)

Дата

ФИО преподавателя, которого посетил

Предмет

Тема

17.11.2016

Фасхутдинова А.Ш.

Русский язык

Причастие как часть речи

11.05.2016.

Фасхутдинова А.Ш.

Русский язык

Междометие как часть речи. Дефис в междоментиях

Фасхутдинова А.Ш.

Русский язык

27.09.2016

Галова Т.Г.

Литература

УНТ. Русские народные сказки

13.02.2017

Фасхутдинова А.Ш.

Литература

В.П.Астафьев «Васюткино озеро»

05.05.2017

Фасхутдинова А.Ш.

Литература

Зарубежная литература. Народное творчество, песни, легенды, баллады

Распространение педагогического опыта (по проблеме)

Обобщение педагогического опыта

Наличие публикаций в предметных и методических журналах (сборниках)

Участие в мастер-классе во время семинара: «Формирование системы коммуникативных умений в процессе работы над частью 2 ЕГЭ и частью 3 ОГЭ»

Общественное признание

высоких профессиональных

достижений педагога (дипломы, грамоты, звания и др.)

Дата награждения

   Форма награждения

Кем награждался

14 января 2013г., приказ №2/1

14.10. 2010 года, приказ №175 пар.1

Март 1914 г.

Ноябрь 2015 г.

Апрель 2014г.

Приказ № 39, 13 сентября 2016 г.

Апрель 2016г.

Грамота школы за долголетний плодотворный труд

Почетная грамота

Благодарственное письмо за активное участие в проекте «Кириллица» 2013-2014 г.

Благодарственное письмо за активное участие в проекте «Матрёшка» 2015 г.

Благодарственное письмо за помощь в организации и проведении акции по проверке грамотности, 2014 г.

Почётная грамота

Благодарственное письмо за помощь в организации и проведении и проверке Тотального диктанта

«Сош № 21»

Управления образования и исполнительного комитета НМР РТ

Комитет конкурса

Орг.комитет конкурса

Нижнекамской городской организации профсоюза работников образования.